Функциональные обязанности участников проектной деятельности
3.5.1 Заместитель директора по учебной работе – общее руководство:
- согласовывает темы индивидуальных проектов;
- готовит приказ о закреплении тематики индивидуальных проектов за обучающимися и назначении руководителей;
- утверждает графики этапов работы над учебными проектами.
3.5.2 Заведующие учебными частями, заведующие отделениями – координация действий:
- формируют списки обучающихся, являющимися исполнителями проектов, и преподавателей, выступающих в роли руководителей проектных групп;
- проводят консультации для студентов по организации проектной деятельности и знакомят их требованиями выполнения индивидуального проекта;
- осуществляют контроль своевременности разработки и выполнения этапов проекта;
- проводят мониторинг качества обученности обучающихся;
- организуют защиту индивидуальных проектов в формате студенческой практической конференции «День науки»;
- проводят семинары и консультации для преподавателей.
3.5.3 Методисты – методическое сопровождение:
- разрабатывают положение об индивидуальном проекте;
- проводят семинары и консультации для преподавателей.
3.5.4 Председатели ЦМК – организационная поддержка:
- согласовывают темы индивидуальных проектов;
- организуют обсуждение процесса работы над индивидуальными проектами.
3.5.5 Преподаватели – сопровождение процесса проектирования:
- определяют темы, составляют графики выполнения индивидуальных проектов;
|
|
|
- планируют совместно с обучающимися работу в течение всего проектного периода;
- осуществляют поддержку ресурсного обеспечения проектов;
- проводят консультации в соответствии с графиком и по запросам обучающихся;
- отслеживают результаты проектной деятельности и осуществляют контроль индивидуально за проектной деятельность каждого обучающегося;
- участвуют в оценивании оценивают.
3.5.6 Кураторы – осуществление контроля 100% охвата студентов проектной деятельностью.
3.5.7 Студенты выбирают тему индивидуального проекта, осуществляют выполнение проекта и представляют результаты.
3.6 Этапы выполнения индивидуальных проектов:
3.5.1 Подготовительный этап: (сентябрь-октябрь):
- выбор темы и руководителя проекта.
- составление графика выполнения индивидуального проекта (разработка основного вопроса и проблемных вопросов учебной темы).
3.5.2 Основной этап (ноябрь-апрель)
Планирование:
- определение целей и задач проекта;
- определение источников, способов сбора и анализа информации;
- определение способа представления результатов (формы проекта);
- установление процедур и критериев оценки результатов проекта.
|
|
|
Выполнение проекта:
- сбор и уточнение информации (работа с источниками информации, интервью, опросы, наблюдения, эксперименты и т.п.);
- анализ информации, формулирование выводов;
Оформление результатов:
- доработка проекта с учетом замечаний и предложений руководителя;
- анализ выполнения проекта, достигнутых результатов (успехов, неудач и их причин);
3.5.3 Заключительный этап (апрель, май):
- защита (презентация) проектов, исследовательских работ;
- оценка;
- анализ результатов
В марте на учебно-исследовательской конференции «Студенческие инициативы в науке, практике и творчестве» могут быть представлены завершенные проекты или исследовательские работы. По итогам конференции и оценки руководителя выставляется оценка за проект досрочно.
4. Требования к содержанию, оформлению и представлению индивидуального проекта
| Учебный проект | Исследовательская работа |
| Тема индивидуального проекта должна отражать содержание проекта, исследовательской работы | |
| Структура индивидуального проекта, представляющего собой письменную работу, должна быть следующей: | |
| 1) Титульный лист (приложение Б). 2) Содержание с указанием разделов, подразделов и страниц. 3) Введение (1страница): - Анализ ситуации, проблема, актуальность - Цель и задачи проекта - Ожидаемый результат (продукт) - Практическая значимость проекта. 4) Основная часть. - обзор теоретического материала по теме проекта (1-2 страницы) - план реализации проекта с использованием таблиц, диаграмм, фотографий, схем и т.д., иллюстрирующих ход выполнения проекта (не более 5 страниц) 5) Заключение: формулируются выводы, описываются, достигнуты ли поставленные цели, решены ли задачи, описание презентации продукта (1 страница) 6) Список источников (не менее 3 источников) 7) Приложение (готовый реализованный продукт) | 1) Титульный лист (приложение Б). 2) Содержание с указанием разделов, подразделов и страниц. 3) Введение (1-2 страницы): - Анализ ситуации, проблема, актуальность - Объект исследования (что исследуем? Процесс? Явление?) - Предмет исследования (как исследуем, какие отношения, аспекты, функции будут изучаться?) - Цель и задачи проекта - Гипотеза - Методы исследования. - Практическая значимость проекта. 4) Основная часть. - обзор теоретического материала по теме проекта (1-2 страницы) - ход выполнения практической части (не более 5 страниц) 5) Заключение: формулируются выводы, описываются, достигнуты ли поставленные цели, решены ли задачи, подтверждение или опровержение гипотезы) (1 страница) 6) Список источников (не менее 5 источников, обязательно использование справочной, научной, учебной литературы) 7) Приложение |
|
|
|
|
|
|
4.6 Оформление текста:
- шрифт Times New Roman, кегль 14 пт (для таблиц 12-14 пт);
- межстрочный интервал 1,15 пт.;
- поля страниц: левое – 30 мм, верхнее – 20 мм, правое – 10 мм, нижнее – 20 мм;
- нумерация страниц – вверху по центру;
- новый раздел начинается с новой страницы;
- заголовки разделов выделяются полужирным начертанием.
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 518; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!