Структура и содержание дисциплины. Nbsp; ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
Nbsp; ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ОРЕНБУРГСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ АГРАРНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ
Б1.В.01 Аграрное право
Направление подготовки40.03.01 Юриспруденция
Профиль подготовкигражданско-правовой
Квалификация (степень) выпускникабакалавр
Нормативный срок обучения4 года
Форма обученияочная
Цели освоения дисциплины
1. Цели освоения дисциплины
Целями освоения дисциплины «Аграрного права» являются:
- познание соответствия способов правового опосредования аграрных отношений;
- изучение всей системы правовых норм, призванных опосредовать аграрные отношения, механизм реализации юридических норм в реальных общественных отношениях и практику правоприменения норм аграрного права;
- постижение трех видов толкования норм аграрного права, что очень важно для подготовки современного квалифицированного юриста;
- проведение сравнительного анализа норм аграрного законодательства РФ с международными–правовыми нормами, регулирующие отношения в сельском хозяйстве.
Место дисциплины в структуре образовательной программы
Дисциплина «Аграрное право» относится к вариативной части. Требования к предшествующим знаниям представлены в Таблице 2. 1. Перечень дисциплин, для которых дисциплина «Аграрное право» является основополагающей, представлен в Таблице 2. 2.
|
|
|
Таблица 2.1. Требования к пререквизитам дисциплины
| Дисциплина | Раздел |
| Теория государства и права | Раздел 1 |
Таблица 2. 2. Требования к постреквизитам дисциплины
| Дисциплина | Раздел |
| Правовой режим земель сельскохозяйственного назначения | Раздел 3 |
Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине, соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы
Таблица 3.1 – Взаимосвязь планируемых результатов обучения по дисциплине и планируемых результатов освоения образовательной программы
| Индекс и содержание компетенции | Знания | Умения | Навыки и (или) опыт деятельности |
| ПК-7 владением навыками подготовки юридических документов | Этап 1: основные положения аграрного права и законодательства; Этап 2: систему принципов аграрного права; | Этап 1: анализировать правовые нормы аграрного законодательства Этап 2: правильно применять правовые нормы аграрного законодательства | Этап 1: владеть юридической терминологией; Этап 2: владеть терминологией аграрного права |
| ПК - 15 способностью толковать нормативные правовые акты | Этап 1: понятие, виды и особенности аграрных правоотношений. Этап 2: Внутренние аграрные правоотношения, их виды и структура. Внешние аграрные правоотношения, их виды и структура. Понятие, виды и особенности субъектов аграрного права. Основания возникновения и прекращения аграрных правоотношений | Этап 1: принимать решения и совершать юридические действия в точном соответствии с законом; Этап 2: осуществлять правовую экспертизу нормативных правовых актов | Этап 1: навыками анализа правоприменительной и правоохранительной практики; Этап 2: навыками разрешения правовых проблем и коллизий; принятия необходимых мер защиты прав человека и гражданина |
|
|
|
Объем дисциплины
Объем дисциплины «Аграрное право» составляет 2 зачетные единицы (72 академических часа), распределение объема дисциплины на контактную работу обучающихся с преподавателем (КР) и на самостоятельную работу обучающихся (СР) по видам учебных занятий и по периодам обучения представлено в таблице 4.1.
Таблица 4.1 – Распределение объема дисциплины
По видам учебных занятий и по периодам обучения, академические часы
| № п/п | Вид учебных занятий | Итого КР | Итого СР
| Семестр № 8 | ||||
| КР | СР | |||||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |||
| 1 | Лекции (Л) | 12 | 12 | |||||
| 2 | Лабораторные работы (ЛР) |
| ||||||
| 3 | Практические занятия (ПЗ) | 30 | 30 | |||||
| 4 | Семинары(С) |
| ||||||
| 5 | Курсовое проектирование (КП) | 2 | 2 | |||||
| 6 | Рефераты (Р) |
| ||||||
| 7 | Эссе (Э) |
| ||||||
| 8 | Индивидуальные домашние задания (ИДЗ) |
| ||||||
| 9 | Самостоятельное изучение вопросов (СИВ) |
| 13 | 13 | ||||
| 10 | Подготовка к занятиям (ПкЗ) |
| 13 | 13 | ||||
| 11 | Промежуточная аттестация | 2 | 2 | |||||
| 12 | Наименование вида промежуточной аттестации | х | х | зачет | ||||
| 13 | Всего | 46 | 26 | 46 | 26 | |||
Структура и содержание дисциплины
Структура дисциплины представлена в Таблице 5. 1.
Таблица 5. 1. Структура дисциплины
| № п/п | Наименования разделов и тем | Семестр | Объем работы по видам учебных занятий, академические часы | Коды формируемых компетенций | |||||||||
| лекции | лабораторная работа | практические занятия | семинары | курсовое проектирование | рефераты (эссе) | индивидуальные домашние задания | самостоятельное изучение вопросов | подготовка к занятиям | промежуточная аттестация | ||||
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 |
| 1. | Раздел 1Общие положения аграрного права | 8 | 6 | 6 | 3 | 3 | ПК-7 | ||||||
| 1.1. | Тема 1Аграрное право как отрасль Российского права. | 8 | 2 | 2 | 2 | 1 | 1 | ПК-15 | |||||
| 1.2. | Тема 2Понятие и особенности источников аграрного права. | 8 | 2 | 2 | 1 | 1 | ПК-7 | ||||||
| 1.3. | Тема 3 Аграрные правоотношения. | 8 | 2 | 2 | 1 | 1 | ПК-15 | ||||||
| 2. | Раздел 2 Организационно-правовые формы ведения сельского хозяйства | 8 | 4 | 12 | 3 | 5 | ПК-7 | ||||||
| 2.1. | Тема 4 Организационно-правовые формы сельскохозяйственных коммерческих и некоммерческих организаций и их правовой статус | 8 | 2 | 4 | 1 | 1 | ПК-15 | ||||||
| 2.2. | Тема 5 Правовое положение крестьянских (фермерских) хозяйств. Правовое регулирование деятельности личного подсобного хозяйства | 8 | 2 | 4 | 1 | 2 | ПК-7 | ||||||
| 2.3. | Тема 6 Правовое регулирование социального развития села. | 8 | 4 | 1 | 2 | ПК-15 | |||||||
| 3. | Раздел 3Основы предпринимательской деятельности в сельском хозяйстве | 8 | 2 | 12 | 7 | 7 | ПК-7 | ||||||
| 3.1. | Тема 7Правовое регулирование предпринимательской деятельности в аграрном секторе экономике | 8 | 2 | 4 | 2 | 2 | ПК-15 | ||||||
| 3.2. | Тема 8Договорные отношения сельскохозяйственных коммерческих организаций | 8 | 4 | 2 | 2 | ПК-7 | |||||||
| 3.3. | Тема 9 Ответственность за нарушение аграрного законодательства. | 8 | 2 | 2 | 2 | ПК-15 | |||||||
| 3.4. | Тема 10 Основные черты аграрного права зарубежных стран | 8 | 2 | 1 | 1 | ПК-15 | |||||||
| 4 | Контактная работа | 12 | 30 | 2 | 2 | ||||||||
| 5 | Самостоятельная работа | 13 | 13 | ||||||||||
| 6 | Объем дисциплины в семестре | 12 | 30 | 2 | 13 | 13 | 2 | ||||||
| 7 | Всего по дисциплине | 12 | 30 | 2 | 13 | 13 | 2 | ||||||
Содержание дисциплины
|
|
|
Темы лекций
| № п.п. | Наименование темы лекции | Объем, академические часы |
| Л-1 | Аграрное право как отрасль Российского права | 2 |
| Л-2 | Источники аграрного права | 2 |
| Л-3 | Аграрные правоотношения | 2 |
| Л-4 | Организационно-правовые формы сельскохозяйственных коммерческих и некоммерческих организаций и их правовой статус | 2 |
| Л-5 | Правовое положение крестьянских (фермерских) хозяйств. Правовое регулирование деятельности личного подсобного хозяйства | 2 |
| Л-6 | Правовое регулирование предпринимательской деятельности в аграрном секторе экономике | 2 |
| Итого по дисциплине | 6 | |
Темы практических занятий
| № п.п. | Наименование темы занятия | Объем, академические часы | |
| ПЗ-1 | Аграрное право как отрасль Российского права | 2 | |
| ПЗ-2 | Источники аграрного права | 2 | |
| ПЗ-3 | Аграрные правоотношения | 2 | |
| ПЗ-4,5 | Организационно-правовые формы сельскохозяйственных коммерческих и некоммерческих организаций и их правовой статус | 4 | |
| ПЗ-6,7 | Правовое положение крестьянских (фермерских) хозяйств. Правовое регулирование деятельности личного подсобного хозяйства | 4 | |
| ПЗ-8,9 | Правовое регулирование социального развития села. | 4 | |
| ПЗ-10,11 | Правовое регулирование предпринимательской деятельности в аграрном секторе экономике | 4 | |
| ПЗ-12,13 | Договорные отношения сельскохозяйственных коммерческих организаций | 4 | |
| ПЗ-14 | Ответственность за нарушение аграрного законодательства. | 2 | |
| ПЗ-15 | Основные черты аграрного права зарубежных стран | 2 | |
| Итого по дисциплине
 Мы поможем в написании ваших работ! | |||