По опытным и расчётным данным строим графики
Рис. 3: Графики искомых зависимостей
Старший по работе заготавливает оси координат на доске, все остальные студенты в тетрадях.
Нанести каждую точку зависимости на поле графика
(кроме того, каждый из ответственных за точку наносит её на поле графика, расположенного на доске)
Провести на графике аппроксимирующие линии
(ведущий это делает на доске)
Оцениваем, насколько близко опытные данные согласуются с теоретическими данными
5. Контрольные вопросы:
1. Как измерить полный, статический и динамический напоры?
2. Как подсчитать скорость воздушного потока и расход воздуха?
3. Дать определение коэффициентам полезного действия: электродвигателя, вентилятора, и вентиляторной установки.
4. Назовите возможные нарушения в электрической схеме, которые могут привести к аварийному состоянию установки.
5. Назовите возможные неправильные действия студента при проведении опыта, которые могут привести к повреждению установки.
6. Как подсчитать необходимую мощность электродвигателя для привода вентилятора?
7. Проанализировать распределение и ход энергии, потребляемой установкой из сети (начертить энергетическую диаграмму).
8. В какой аналитической зависимости находятся мощность вентилятора, момент на валу и скоростной напор от частоты вращения?
9. Устройство и принцип действия центробежного вентилятора.
Подготовить ответы на вопросы, сдать на проверку преподавателю отчёт и ответить на один из вопросов по выбору преподавателя
|
|
|
Материальное обеспечение - универсальный лабораторный стенд, расположенный в аудитории 210 (источник питания переменного тока 127В; источник питания переменного тока 220В;центробежный вентилятор; электрическая машина постоянного тока с выводами на панель №52; балансирная электрическая машина постоянного тока с выводами на панель №50; асинхронная машина с выводами на панель №52; автотрансформатор на панели №56; вольтметр на 250В постоянного тока на панели №16;амперметр постоянного тока на 20А на панели №15а; диоды на 5А, 300В на панели №28; тахометр переносной на 10000 об/мин):
ЭПР.ЛР3 – Исследование характеристик электродвигателя постоянного тока параллельного возбуждения в режиме динамического торможения
Назначение
Научиться осуществлять перевод электродвигателя в режим динамического торможения, снимать и строить механические характеристики в этом режиме.
Краткие теоретические положения
Для перевода в режим динамического торможения якорь электродвигателя отключается от сети постоянного тока и замыкается на сопротивление Rx или накоротко. Напряжение на обмотке возбуждения, а следовательно, и магнитный поток остаются неизменными.
|
|
|
Рис. 1: Механические характеристики шунтового электродвигателя в режиме динамического торможения.
В результате частота идеального холостого хода 
станет равной нулю, а наклон характеристики, определяемый коэффициентом при втором члене механической характеристики 
, останется неизменным.
Таким образом, характеристика, не изменяя наклона, переместится параллельно самой себе, как показано на рисунке, в начало координат и будет описываться уравнением прямой линии, проходящей через начало координат
. (1)
Две такие характеристики А и В (для Rx =0 и для Rx отличном от нуля) приведены на рисунке 1.
Дополнительная литература
· Шичков Л. П. Электрический привод. – М.: КолосС, 2006. с. 26…27, 36…37.
· Лекции по темам: «Механические характеристики и регулирование частоты вращения шунтового электродвигателя».
Задание
Построить график зависимости электродвижущей силы от частоты вращения 
и механическую характеристику электродвигателя 
в режиме динамического торможения. (Согласно теоретическим положениям, изложенным выше, ожидаемый вид характеристик – прямая линия, проходящая через начало координат).
|
|
|
Порядок выполнения задания
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 397; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!