Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
МИНИСТЕРСТВО СЕЛЬСКОГО ХОЗЯЙСТВА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
«ИЖЕВСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ СЕЛЬСКОХОЗЯЙСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ»
Факультет дополнительного профессионального образования
ФИНАНСОВЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ
Методические материалы по изучению дисциплины
И выполнению контрольной работы
Направление подготовки:080100 «Экономика»
Профиль подготовки:Бухгалтерский учет, анализ и аудит
Составитель:
доцент кафедры бухгалтерского учета, финансов и аудита,
к.э.н. П.В. Антонов
Ижевск 2014
ВВЕДЕНИЕ
В системе управления различными аспектами деятельности любого хозяйствующего субъекта в современных условиях наиболее сложным и ответственным звеном является финансовый менеджмент.
Управление финансами организаций требует определенных профессиональных знаний методологических основ формирования систем его обеспечения, специальных методических подходов к разработке и реализации финансовой стратегии, современных методов управления активами, капиталом, инвестициями, денежными потоками и финансовыми рисками, а также основных механизмов антикризисного финансового управления. Такие знания студенты, обучающиеся по направлению подготовки «Бухгалтерский учет, анализ и аудит», приобретают при изучении дисциплины «Финансовый менеджмент».
|
|
|
Данная дисциплина является основной прикладной дисциплиной, в которой рассматриваются вопросы теории финансов, характеристики основных категорий, концепций, финансовых инструментов и методов, методологических основ анализа и планирования, техники принятия финансовых решений в отношении активов и источников финансирования, организации, методов коммерческих и финансовых вычислений, политики управления капиталом.
Изучение данной дисциплины необходимо для успешного осуществления профессиональной деятельности экономиста по специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит» как аудитора, финансового менеджера и финансового аналитика. Аудитор как независимый специалист, подтверждающий, в частности, реальность и достоверность бухгалтерской отчетности компаний, в отличие от ревизора в традиционном его понимании, должен не только и не столько знать нормативные документы по бухгалтерскому учету и контролировать следование им на практике, но быть советчиком руководству и владельцам компании в вопросах, связанных с оптимизацией финансовой, налоговой и инвестиционной политики. Профессии финансового менеджера и финансового аналитика сегодня входят в число ключевых профессий, жизненно важных для любой компании, а следовательно и экономики страны в целом.
|
|
|
ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ИЗУЧЕНИЮ ДИСЦИПЛИНЫ
Типовая программа по дисциплине «Финансовый менеджмент»
Требования к обязательному минимуму содержания ФГОС ВО основной образовательной программы подготовки магистра по направлению подготовки «Экономика» в модульной дисциплине «Финансовый менеджмент»: Сущность, цели и задачи финансового менеджмента; взаимосвязь финансового, производственного и инвестиционного менеджмента; основные концепции финансового менеджмента; предпринимательский риск, управление денежными потоками; текущая стоимость капитала, структура источников финансирования; методы экономической диагностики эффективности управления финансами, управление собственным капиталом, политика привлечения заемных средств; структура и цена капитала; методы оценки финансовых активов, доходности и риска; управление оборотным капиталом, модели формирования собственных оборотных средств; управление основным капиталом; методы управления денежным оборотом; дивидендная политика; финансовое планирование и прогнозирование; специфические аспекты и особенности финансового менеджмента в субъектах хозяйствования разных форм собственности и организационно-правовых форм; финансовый менеджмент в транснациональных корпорациях и других акционерных компаниях.
|
|
|
Цели и задачи дисциплины, ее место в учебном процессе
Профессиональная деятельность магистра осуществляется во всех сферах и отраслях экономики и направлена на профессиональное обслуживание функционирования соответствующих субъектов, включает работу в экономических, маркетинговых и контрольно – аналитических, финансовых службах организаций различных отраслей и форм собственности, в сельскохозяйственных и других организациях, финансовых, страховых и кредитных учреждениях, в государственных органах контроля федерального, регионального и муниципального уровня, преподавание учетно – финансовых, контрольно – аналитических и экономико - управленческих дисциплин в средних общеобразовательных, профессиональных и высших учебных заведениях, самостоятельное ведение научных исследование.
Магистр должен быть подготовлен к выполнению следующих видов и задач профессиональной деятельности:
|
|
|
· учетно-информационной;
· контрольно-аналитической;
· расчетно-экономической;
· организационно-управленческой;
· преподавательской;
· научно-исследовательской.
В соответствии с этим магистр должен:
· иметь системное представление о сущности, назначения и тенденциях развития российского и международного опыта финансового менеджмента;
· понимать экономическое содержание объектов финансового управления, его формы, виды и типы, методические приемы и технические способы осуществления в хозяйственной практике экономических субъектов;
· знать основные концепции финансового менеджмента; принципы управления капиталом организации; основные методы и приемы управления текущими затратами; методы обоснования финансовых решений; методы оценки финансовых рисков; организацию управления финансовыми потоками организации.
Главной целью изучения дисциплины «Финансовый менеджмент» является формирование у магистров теоретических и прикладных компетенций, позволяющих им составить объективное представление о совокупности денежных отношений и связей, возникающих на предприятиях различной организационно-правовой формы по поводу формирования и использования капитала, денежных фондов (доходов), движения денежных потоков.
Реализация в дисциплине «Финансовый менеджмент» требований профессиональных характеристик и профессиональной подготовленности выпускника и целей основной образовательной программы должна учитывать следующее:
1. Область профессиональной деятельности магистров включает:
· организации любой организационно-правовой формы (коммерческие, некоммерческие, государственные, муниципальные), в которых выпускники работают в качестве исполнителей или руководителей в различных службах аппарата управления;
· органы государственного и муниципального управления;
· структуры, в которых выпускники являются предпринимателями, создающими и развивающими собственное дело;
· научно-исследовательские организации, связанные с решением управленческих проблем;
· учреждения системы высшего и дополнительного профессионального образования.
2. Объектами профессиональной деятельности магистров являются:
· процессы управления организациями различных организационно-правовых форм;
· процессы государственного и муниципального управления;
· научно-исследовательские процессы.
3. Магистр по направлению подготовки 080100 «Экономика» готовится к следующим видам профессиональной деятельности:
· организационно-управленческая;
· аналитическая;
· научно-исследовательская;
· педагогическая.
Конкретные виды профессиональной деятельности, к которым в основном готовится магистр, определяются высшим учебным заведением совместно с обучающимися, научно-педагогическими работниками высшего учебного заведения и объединениями работодателей.
4. Магистр по направлению подготовки 080100 «Экономика» должен быть подготовлен к решению следующих профессиональных задач в соответствии с профильной направленностью магистерской программы и видами профессиональной деятельности:
· управление организациями, подразделениями, группами (командами) сотрудников, проектами и сетями
· разработка стратегий развития организаций и их отдельных подразделений;
· поиск, анализ и оценка информации для подготовки и принятия управленческих решений;
· анализ существующих форм организации управления; разработка и обоснование предложений по их совершенствованию;
· анализ и моделирование процессов управления;
· выявление и формулирование актуальных научных проблем;
· разработка программ научных исследований и разработок, организация их выполнения;
· разработка методов и инструментов проведения исследований и анализа их результатов;
· разработка организационно-управленческих моделей процессов, явлений и объектов, оценка и интерпретация результатов;
· поиск, сбор, обработка, анализ и систематизация информации по теме исследования;
· подготовка обзоров, отчетов и научных публикаций;
· преподавание управленческих дисциплин.
Курс входит в основной модуль дисциплин, включаемых в учебный план согласно ФГОС ВПО и/или учебному плану направления подготовки 080100 «Экономика» базовой части.
Дисциплина «Финансовый менеджмент» имеет целью ознакомить студентов с системой основных методов управления различными аспектами финансовой деятельности субъектов хозяйствования, способствовать усвоению студентами новой парадигмы финансового управления, адекватной современной рыночной экономики, сформировать логику принятия управленческих решений в сфере финансовой деятельности, ознакомить с современными финансовыми инструментами, используемыми в отечественной практике.
Промежуточная оценка знаний и умений студентов проводится с помощью тестовых заданий, контрольной работы.
Итоговый контроль проводится в виде экзамена.
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 288; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!