Тема 11. Поверхностные явления
Изучение этой темы следует начать с поверхностных явлений и общих представлений об адсорбции, затем перейти к изучению адсорбции на различных поверхностях - жидких и твердых. Явление адсорбции обусловлено наличием ненасыщенных сил притяжения молекул, атомов или ионов поверхностного слоя тел. При изучении адсорбции на жидкой поверхности надо обратить внимание на поверхностное натяжение и его изменение в зависимости от концентрации различных веществ. Это изменение определяет направление адсорбции. Рассматривая адсорбцию на поверхности твердых тел, надо вывести уравнение Лэнгмюра, разобраться в эмпирическом уравнении Фрейндлиха и графическом методе определения констант уравнения.
Далее надо перейти к изучению видов полярной адсорбции - специфической (или адсорбции потенциалопределяющих ионов) и обменной. Это типы адсорбции имеют большое значение для понимания строения коллоидных частиц и многих процессов, протекающих в почвах, растительных и животных организмах.
Вопросы для самопроверки:
1. Что называется адсорбцией?
2. Исходя из каких положений выводится уравнение адсорбции на границе твердое тело - газ?
3. Приведите графическое изображение изотермы адсорбции.
4.Что называется обменной адсорбцией?
5. В чем сущность действия ионитов?
ЧАСТЬ П. КОЛЛОИДНАЯ ХИМИЯ
Тема 1. Коллоидные системы и их получение
|
|
|
При изучении курса коллоидной химии, вследствие особой ее важности для изучения таких дисциплин как агрохимия, почвоведение и физиология растений, необходимо кратко конспектировать главы учебника в порядке их следования.
Ознакомьтесь с классификацией дисперсных систем, природой коллоидных систем и высокомолекулярных соединений, рассмотрите методы получения коллоидных растворов. Обратите внимание на то, что сущность конденсационных методов сводится к созданию новой фазы в гомогенной системе.
Вопросы для самопроверки:
1. Дайте определение коллоидной химии. Где в практике используют теоретические достижения коллоидной химии?
2.Какие системы называются коллоидными? Какими методами получают коллоидные растворы?
3. Дайте классификацию дисперсных систем по степени их дисперсности.
4. Приведите классификацию дисперсных систем по агрегатному состоянию дисперсной фазы и дисперсной среды.
5. Какие вещества относятся к высокомолекулярным?
6.В чем сходство и различие растворов высокомолекулярных соединений и лиофобных коллоидов?
7. Сравните свойства истинных и коллоидных растворов.
8. Сравните скорости очистки коллоидных систем различными методами. Проанализируйте преимущества и недостатки ультра центрифугирования.
|
|
|
9. В чем сущность явлений пептизации?
Тема 2. Молекулярно-кинетические свойства и очистка
Коллоидных систем
Молекулярно-кинетические свойства коллоидных систем принципиально не отличаются от свойств истинных растворов, только у коллоидных и высокомолекулярных растворов эти свойства выражены значительно слабее. Рассмотрите броуновское движение, диффузию и осмотическое давление коллоидных растворов.
Ознакомьтесь с методами очистки коллоидных систем, проанализируйте преимущества и недостатки каждого из них.
Вопросы для самопроверки:
1. Почему осмотическое давление коллоидных растворов значительно меньше, чем истинных?
2. Опишите методы очистки коллоидных систем. Подчеркните свойства коллоидных систем, на которых основаны эти методы.
3. Какие оптические явления наблюдаются в коллоидных системах в отличие от истинный растворов?
4. Дайте объяснение эффекту Фарадея-Тиндаля. Как связано это явление с законом рассеяния света Рэлея?
5. В чем сущность закона рассеяния света Рэлея? Как на основе этого закона объясняются световые явления в коллоидных растворах?
6. Объясните сущность нефелометрии. Где применяются нефелометры?
|
|
|
7. Как формулируется закон Фика?
8. Что такое диализ? Ультрафильтация? Сравните скорости очистки коллоидных систем различными методами при сравнимых условиях.
9. Как устроены приборы, применяемые при известных вам методах очистки коллоидных систем?
Решение типовых задач
Какие мицеллы могут образовываться при получении золя любого нерастворимого вещества по реакции обмена?
1. Ядро мицеллы составляет нерастворимое вещество.
Пример: AgBr
2. Потенциалоопределяющими ионами могут быть ионы, входящие в состав ядра (Аg+; Вг–) или родственные им (I–).
3. Противоионы - ионы электролита, в составе которого введен потенциалопределяющий ион (т. е. можно использовать любое растворимое соединение, содержащее потенциалопределяющий ион).
Например: для Аg+ – NO3–
для Вг– – Н+; К+; Na+ …
таким образом формулы вероятных мицелл:
{[AgBr] n Ag+(n – x)NO3–}х NO3–
{[AgBr] n Вг– (n – x)Н+}х Н+
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 818; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!