Компенсация реактивной мощности нагрузки



Рассмотрим схему замещения ЛЭП без емкостных элементов (рисунок 5.13). Это допустимо, если нас интересует лишь величина потери напряжения в линии [1]. Ранее было показано, что изменение реактивной мощности в конце линии существенно влияет на величину напряжений в линии.

 

Рисунок 5.13 Схема замещения ЛЭП без емкостных элементов

 

Оценим изменение величины потери напряжения в линии при установке на шинах нагрузки КУ. Построим для этого векторные диаграммы токов и напряжений в линии для двух случаев: без компенсации реактивной мощности и с компенсацией половины реактивной мощности нагрузки Qку = 0,5Qн (рисунок 5.14).

Ток в линии Iл вычислим через мощность S2 = Р2 +jQ2:

 

.                     (5.8)

 

Для удобства построения векторных диаграмм совместим с действительной осью вектор напряжения U2. Построим треуголь­ник падения напряжения на активном сопротивлении для первого случая: вектор падения напряжения на активном сопротивлении ∆UR направлен параллельно току линии Iл, а вектор падения на пряжения на реактивном сопротивлении ∆UX опережает вектор тока Iл на 90°.

 

Рисунок 5.14 Векторная диаграмма токов и напряжений в линии при компенсации реактивной мощности нагрузки

 

Сумма векторов U2 и ∆U = ∆UR + ∆UX есть вектор напряжения в начале линии U1(a). Конец этого вектора отмечен на диаграмме точкой А.

Далее построим треугольник падения напряжения и напряжение в начале линии для тока Iл1, который имеет ту же вещественную составляющую Iл и вдвое меньшую мнимую составляющую Iл1:

 

.      (5.9)

 

Конец вектора U1(b) отмечен точкой В.

Отложим величины обоих векторов напряжения в начале линии по вещественной оси (отрезки, равные U1(a) и U1(b) ) и сопоставим между собой потери напряжения для обоих случаев.

Отрезок ОА соответствует потере напряжения в первом режиме (без компенсации Qн), а отрезок ОВ –  потере напряжения во втором режиме (при компенсации Qн). Очевидно., что ОА > ОB, т.е. потеря напряжения во втором случае существенно меньше, чем в первом.

Те же самые выводы можно сделать и для режима, когда неизменным поддерживается напряжение в начале линии, а напряжение U2 изменяется при компенсации реактивной мощности на­грузки. Модуль U2 можно получить из соотношения

.          (5.10)

 

Из выражения (5.10) также видно, что с уменьше­нием реактивной составляющей тока Iл увеличиваются оба слагаемых в подкоренном выражении, а следовательно, напряжение U2 возрастает.

 

Выбор мощности компенсирующего устройства

Для регулирования напряжения в электрической сети

В практических расчетах часто требуется оценить величину мощности КУ для достижения некоторого желаемого напряжения на шинах нагрузки Uжел. Это можно осуществить, используя следующую формулу:

 

QКУ=(Uжел(UжелU2))/X,                                (5.11)

 

Если требуется оценить мощность КУ, которое надо устано­вить на шинах НН трансформатора в конце ЛЭП, то необходимо, во-первых, в формуле (5.11) использовать суммарное сопротивление схем замещения ЛЭП и трансформатора XΣ = Хл + Хт и, во-вторых, привести XΣ к напряжению шин НН:

 

QКУ=(Uжел(UжелU2))/XΣ,                               (5.12)

 

где XΣ= XΣ(1/kт2)= XΣ(UН ном/Uотв ст)2

Здесь коэффициент трансформации вычисляется при некотором установленном ответвлении РПН трансформатора. Обычно это крайнее ответвление, которое устанавливается, чтобы полностью использовать возможности повышения напряжения с помощью РПН. Выбор КУ в данном случае обусловлен недостаточностью диапазона регулирования напряжения с помощью только устройства РПН и требуется установка дополнительного средства регулирования.

Формулой (5.12) можно пользоваться и в более сложных схе­мах, при этом суммарное, приведенное к напряжению шин, где планируется установка КУ, сопротивление XΣ вычисляется по пути до пункта питания суммированием всех индуктивных сопротивлений ветвей с учетом наличия параллельных путей до точки сети, где требуется регулировать напряжение.

 


Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 1528; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!