На основе полученных баллов курсовой руководитель заполняет оценочный лист



Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение

высшего образования

«Тульский государственный педагогический университет им. Л.Н. Толстого»

 

Производственная практика по получению профессиональных умений

и опыта профессиональной деятельности

 

Дневник работы студента-практиканта 4 курса очной формы обучения

 

Фамилия, имя, отчество_____________________________________________________________________

 

Факультет_________________________________________________________________________________

 

Направление подготовки  44.03.05 Педагогическое образование                                                             .

Программа подготовки академический бакалавриат / прикладной бакалавриат                                   .

(ненужное вычеркнуть)

Профиль подготовки________________________________________________________________________

(указывается профиль, по предмету которого проводится практика)

Сроки практики_____________________________________________________________________________

 

Тула 2018 г.


Уважаемый студент-практикант!

             

      Производственная практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности – раздел основной образовательной программы подготовки бакалавра по направлению 44.03.05 Педагогическое образование. Она является обязательной и представляет собой вид учебных занятий, ориентированных на профессионально-практическую подготовку студента-бакалавра. Практика, которую Вам предстоит пройти, является связующим звеном между теоретическим обучением в вузовских аудиториях и профессиональной деятельностью в образовательных организациях. В период данной практики Вы должны углублять и закреплять теоретические знания, полученные в вузе, и применять эти знания на практике в учебной и воспитательной работе с учащимися.

 

Целью производственной практики является формирование Вашей мотивационной, познавательной и организационной готовности к многообразной педагогической деятельности в образовательных организациях различного типа.

 

В процессе прохождения производственной практики Вы должны углублять и совершенствовать не только теоретические знания, но и полученные ранее профессионально-педагогические умения. В течение6 недель(академический бакалавриат) / 8 недель (прикладной бакалавриат) Вы будете проектировать, конструировать и осуществлять учебно-воспитательный процесс, проводить более глубокие исследования.

 

Производственная практика проводится в несколько этапов:

I этапподготовительный. Он начинается с установочной конференции в университете. Целью этого этапа является также повторение теоретического материала, необходимого для Вашей деятельности на практике.

 

II этап практики является основным. Объектом Вашей деятельности на данном этапе является реализация функций учителя-предметника и классного руководителя. В процессе беседы с работниками школы Вы познакомитесь с реальной ситуацией в учреждении образования. Изучая школьную документацию (планы работы, классные журналы и пр.), наблюдая за деятельностью учителей и учащихся на уроках и внеклассных мероприятиях, Вам предстоит выявлять и анализировать особенности школы, её социума, класса, в котором Вы будете давать уроки и вести работу классного руководителя. Опираясь на полученные сведения, Вам предстоит проектировать и реализовывать учебно-воспитательный процесс в конкретном классе. Педагогическая и исследовательская деятельность студента в период производственной практики являются ведущими.

Во время практики Вы должны провести не менее 8 уроков(академический бакалавриат) / 10 уроков (прикладной бакалавриат) по своему предмету, одно внеклассное мероприятие по предмету и два внеклассных воспитательных мероприятия, выполняя функции классного руководителя.

 

III этапитоговый. На этом этапе Вы должны осмыслить и проанализировать свою деятельность на практике, оформить всю необходимую отчетную документацию и подготовиться к заключительнойконференции в университете.

 

Дневникпроизводственной практики по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности, который Вы будете вести, призван помочь организовать Вашу работу в процессе практики; он будет являться своего рода зеркалом, отражающим всю деятельность студента в школе. Дневник – официальный отчет и контрольный документ, по которому руководители практики будут оценивать ее ход и результаты.

Внимательно ознакомьтесь с содержанием Дневника – это поможет Вам более четко и рационально спланировать свою деятельность. Дневник является одним из существенных источников дальнейшего углубления знаний по педагогике, психологии и методике преподавания Вашего предмета.

Первая неделя производственной практики отводится, как правило, на ознакомление с учреждением образования, его структурой, порядком функционирования, администрацией. Для ведения учебной и внеучебной воспитательной работы студент прикрепляется к одному классу. На первой неделе студент на основе данных о школе, результатов педагогической диагностики класса планирует воспитательную и исследовательскую деятельность на период практики.


Внимание!

Ваша деятельность на практике оценивается по балльно-рейтинговой системе. После каждого задания педагогической части ( I ) указано максимальное количество баллов. Максимально Вы можете набрать 40 баллов по педагогической части.

За методическую часть ( II ) Вы можете набрать  максимально 60 баллов.

По окончании практики баллы суммируются.

На основе полученных баллов курсовой руководитель заполняет оценочный лист.

 

Вы получите:

«5», если набрали от 81 до 100 баллов;

«4», если набрали от 61 до 80 баллов;

«3», если набрали от 41 до 60 баллов;

«2», если набрали меньше 41 балла.

Примечание! Если по одному из разделов практики Вы получили менее 20 баллов, то практика считается не пройденной.

Приказом ректора назначены руководители практики от университета:

по _______________________________  ____________________________________________

                            предмет                                                         Ф. И. О. преподавателя-методиста

по педагогике ____________________________________________

                                                           Ф. И. О. методиста  по педагогике

Курсовой руководитель

производственной практики _____________________________________________

                                                                                                         Ф. И. О. преподавателя

 

Успеха Вам!!!


Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 82; ЗАКАЗАТЬ РАБОТУ