Материалы текущего контроля успеваемости обучающихся и фонд оценочных средств промежуточной аттестации по практике
Формы и методы текущего контроля успеваемости обучающихся и промежуточной аттестации.
6.1.1. В ходе реализации учебной практики используются следующие методы текущего контроля успеваемости обучающихся:
| Действие | Сроки | Методика | Ответственный |
| Организационное собрание | Этап 1. | Собрание всех студентов курса | преподаватель – руководитель практики, ответственный сотрудник деканата |
| Консультации | Этап 2. Этап 3. Этап 4. | Персональные консультации | преподаватель – руководитель практики |
| Собеседование | Этап 2. Этап 3. Этап 4. | Вопросы для собеседования по программе практики | преподаватель – руководитель практики |
6.1.2. Промежуточная аттестация проводится с применением следующих методов (средств):
Проверка полноты и правильности заполнения дневника и отчета о прохождении практики, устное собеседование по вопросам программы практики.
Материалы текущего контроля успеваемости.
Вопросы для собеседования по этапам практики
Этап 1.
В рамках данного раздела практики студент должен выяснить:
- полное и сокращенное наименование организации;
- дата регистрации и наименование органа, зарегистрировавшего предприятие;
- организационно-правовая форма;
- размер уставного капитала;
- форма собственности;
- история создания и развития организации;
- отраслевая принадлежность предприятия и формы отраслевой организации производства;
|
|
|
- основные направления деятельности;
- номенклатура выпускаемой продукции (выполняемых работ, оказываемых услуг);
- масштабы деятельности.
Этап 2.
На данном этапе студенту необходимо:
1. исследовать внутреннюю среду организации:
- ознакомиться с миссией, стратегическими и тактическими целями деятельности (в том числе в области качества и инноваций);
- описать организационную структуру (приложить схему) и еѐ тип;
- описать производственную структуру и производственные процессы;
- изучить технологию производства основных видов продукции (работ, услуг);
- изучить процесс формирования затрат на производство и реализацию; состав и структуру затрат; методы калькулирования себестоимости продукции; отразить факторы, влияющие на себестоимость, резервы и пути снижения затрат предприятия;
- изучить структуру, цели и задачи, функциональные обязанности сотрудников служб снабжения, маркетинга и сбыта, логистики и т.п.;
- изучить организацию функции контроля на предприятии (в том числе контроля качества);
- оценить степень использования инновационных технологий на предприятии;
- оценить репутацию предприятия на рынке как производителя и как работодателя.
|
|
|
2. исследовать внешнюю среду организации:
- рассмотреть и оценить основные составляющие внешней среды организации: потребители, поставщики, партнеры, основные конкуренты;
- сильные и слабые стороны предприятия; возможности и угрозы со стороны внешней среды.
Этап 3.
В рамках данного раздела практики студент должен составить отчет о прохождении учебной практики в соответствии с требованиями, установленными в разделе 5 данной рабочей программы, опираясь на различные информационные источники.
Предметом собеседования является организация документооборота на предприятии – базе практики (состав и структура документов, регламентирующих управленческую деятельность, технология работы с документами); источники и приемы сбора информации о внешней среде организации.
Этап 4.
Обсуждение результатов выполнения задания на практику применительно к конкретному подразделению и рабочему месту. Представление студентом сформированной позиции по вопросам предыдущих этапов.
Знание подходов к принятию организационно-управленческих решений, разработки альтернатив; умение подготавливать предложения в деятельности организации; владеет навыками анализа управленческих ситуаций.
|
|
|
Приобщается характеристики студента, представленная руководителя практики от организации.
Оценочные средства для промежуточной аттестации.
| Наименование оценочного средства | Краткая характеристика оценочного средства | Представ-ление оценочного средства |
| Отчет | Форма письменной работы, позволяющая студенту обобщить свои знания, умения и навыки, приобретенные за время прохождения практики и полученные компетенции. | Отчет |
| Дневник | Форма письменной работы, позволяющая студенту в хронологическом порядке систематизировать ежедневное выполнение программы практики свои знания, умения и навыки, приобретенные за время прохождения практики. | Дневник |
| Собеседование | Специальная беседа руководителя практики со студентами на темы, связанные с программой практики, с целью выявления объёма знаний, умений, навыков студента, освоения компетенций | Вопросы по программе практики |
Шкала оценивания
| Уровневая шкала качества деятельности | Процентная шкала (%) | Результат |
| Высокий | 81–100 % | зачтено |
| Хороший (базовый) | 61–80 % | |
| Удовлетворительный (пороговый) | 41–60% | |
| Ниже удовлетворительного | 0–40 % | не зачтено |
Итоговая сумма баллов по учебной практике получается суммированием баллов, полученных за текущую работу на первом, втором, третьем и заключительном этапах.
|
|
|
Студент–практикант, не выполнивший программу практики или не предоставивший ее результаты в установленные сроки, считается не аттестованным.
Методические материалы.
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 298; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!