СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ

ВОПРОСЫ К государственному итоговому междисциплинарному экзамену по направлению подготовки

Биологическая составляющая

ЦИТОЛОГИЯ И ГИСТОЛОГИЯ

1. Развитие клеточной теории и ее современное состояние. Строение клеток прокариот и эукариот.

2. Структурные компоненты клетки. Организация и функционирование клетки.

3. Основные этапы развития многоклеточных на примере животных.

ФИЗИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА

4. Рефлекс – основа формирования целостности поведения человека и животных. Значение условной связи в приспособительной эволюции животного мира.

 

БОТАНИКА. ФИЗИОЛОГИЯ РАСТЕНИЙ. БИОХИМИЯ

5. Цветок покрытосеменных и происходящие в нём процессы: микро- и мегаспорогенез. Двойное оплодотворение. Образование плодов и семян.

6. Чередование гапло – диплофаз в жизненном цикле растений. Основные направления эволюции в изменении соотношения этих фаз.

7. Уникальная роль фотосинтеза на Земле. Основные этапы фотосинтеза. Синтез АТФ.

8. Основные этапы дыхания. Аэробные и анаэробные процессы. Синтез АТФ в клетке.

 

ЭКОЛОГИЯ

9. Понятие биоценоза, биогеоценоза и биотопа. Биотические отношения организмов в биоценозах.

10. Демографические характеристики популяции. Колебание численности и гомеостаз популяций. Экологические стратегии популяций.

11. Основные закономерности действия экологических факторов. Экологические группы, экотипы, экологические ниши.

12. Поток энергии в экосистемах. Продуктивность экосистем. Динамика экосистем.

13. Концепция биосферы В.И.Вернадского и глобальные экологические проблемы современности.

ТЕОРИЯ ЭВОЛЮЦИИ

14. Возникновения и развитие жизни на Земле.

15. Доказательства и методы изучения эволюции.

16. Элементарные факторы эволюции.

17. Современные представления о естественном отборе. Формы отбора.

18. Вид – качественный этап эволюционного процесса. Видообразование.

19. Эволюция онтогенеза.

20. Эволюция филогенетических групп. Эволюционный прогресс.

21. Антропогенез.

 

ГЕНЕТИКА, МОЛЕКУЛЯРНАЯ БИОЛОГИЯ, БИОХИМИЯ, БИОТЕХНОЛОГИЯ

22. Митоз и мейоз, их биологическое значение. Норма и патология. Кариотип.

23. Хромосомный механизм определения пола. Наследование, сцепленное с полом. Кроссинговер. Хромосомная теория Т.Х. Моргана.

24. Закономерности наследования признаков при моно – и полигибридном скрещиваниях.

25. ДНК: молекулярная организация, биологическая роль, репликация.

26. РНК: молекулярная организация, биологическая роль, транскрипция.

27. Матричная система биосинтеза белков.

28. Основные методы генной инженерии: рестрикция, полимеразная цепная реакция, гибридизация, секвенирование. Достижения генной инженерии.

29. Молекулярные основы иммунитета и канцерогенеза.

30. Особенности организации геномов прокариот и эукариот. Реализация генетической информации в прокариотических и эукариотических клетках.

 

Географическая составляющая

 

ЗЕМЛЕВЕДЕНИЕ, ГЕОЛОГИЯ

1. Земля и Вселенная. Теория Большого Взрыва. Происхождение Солнечной системы и Земли. Движения Земли и их следствия.

2. Географическая оболочка. Общие географические закономерности в   географической оболочки. Географические пояса и природные зоны.

3. Основные геологические этапы развития Земли и географической оболочки.

4. Мировой Океан. Циркуляция вод в Мировом Океане (волнения, течения, их классификации, закономерности течений). Значение Океана в формировании и изменении климата. 

5. Атмосфера. Вода в атмосфере. Давление атмосферы, закономерности распределения давления по земному шару. Циркуляция атмосферы.

6. Климат. Климатообразующие факторы. Классификация климатов. Климатические пояса, типы климата и их характеристика. 

7. Эндогенные процессы. Внутреннее строение Земли. Основные структурные элементы Земли. Современные представления о геологическом строении и рельефе дна Мирового океана.

8. Осадочные, метаморфические и магматические горные породы, их классификации.

9. Экзогенные процессы. Морфоскульптуры Земли, их классификация и закономерности распространения на планете.

10.  Воды суши: подземные воды, ледники и оледенение, озёра, почвенная влага, вода в атмосфере, реки, болота. Их классификации. Распространение по земному шару.

 

ФИЗИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ

1. Физико-географическое положение России.

2. Тектоническое строение и рельеф России.

3. Климат России.

4. Внутренние воды России.

5. Природные зоны России.

6. Почвы России.

7. Физико-географическая характеристика Евразии.

8. Физико-географическая характеристика Северной Америки.

9. Физико-географическая характеристика Южной Америки.

10. Физико-географическая характеристика Африки.

11. Физико-географическая характеристика Австралии.

 

СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ

1. Политическая карта мира

2. Природные ресурсы Земли

3. География населения

4. География мировой экономики

5. Всемирные экономические отношения

6. Экономико-географическая характеристика Нижегородской области

7. Федеральные округа Российской Федерации (характеристика федерального округа по выбору)

8. Большая семёрка (Группа семи- G7) (страна по выбору)

9. БРИКС (BRIC) (страна по выбору)

 

Педагогическая и методическая составляющая

1. Педагогическая профессия: возникновение и становление педагогической профессии, особенности педагогической профессии на современном этапе развития общества.

2. Образование как общественное явление и педагогический процесс. Система образования современной России.

3. Инновационные процессы в сфере образования.

4. Федеральный государственный образовательный стандарт как приоритетный документ, регламентирующий отбор содержания школьного образования.

5. Современные личностно-ориентированные педагогические технологии. Актуальность использования технологий в образовательном процессе.

6. Воспитание как социальное явление и вид профессиональной педагогической деятельности. Сущность, функции и система гражданского воспитания школьников на современном этапе.

7. Система работы классного руководителя.

8. Инклюзия как направление модернизации системы специального образования.

9. Социализация личности как социально-педагогическая проблема. Факторы, механизмы, агенты социализации личности.

10. Единая детская организация как один из факторов развития личности.

11. Педагогическая этика в профессиональной деятельности учителя.

12. Содержание образования в современной школе и его биологическая и географическая составляющие.

13. Формы организации обучения и их разнообразие при изучении биологии и географии в общеобразовательной школе.

14. Урок как целостная система. Типология и структура уроков биологии и географии.

15. Методы обучения. Классификация и характеристика методов обучения биологии и географии.

16. Контроль образовательных результатов изучения биологии и географии в общеобразовательной школе в современных условиях.

17. Актуальные проблемы развития школьного биологического и географического образования в России.

18. Особенности содержания и методики преподавания курса биологии 5 класса в общеобразовательной школе. Анализ состояния преподавания данного курса в современных условиях.

19. Особенности содержания и методики преподавания курса биологии 6 класса в общеобразовательной школе. Анализ состояния преподавания данного курса в современных условиях.

20. Особенности содержания и методики преподавания курса биологии 7 класса в общеобразовательной школе. Анализ состояния преподавания данного курса в современных условиях.

21. Особенности содержания и методики преподавания курса биологии 8 класса в общеобразовательной школе. Анализ состояния преподавания данного курса в современных условиях.

22. Особенности содержания и методики преподавания курса биологии 9 класса в общеобразовательной школе. Анализ состояния преподавания данного курса в современных условиях.

23. Особенности содержания и методики преподавания курса биологии 10-11 классов в средней школе на базовом уровне изучения. Анализ состояния преподавания данного курса в современных условиях.

24.  Особенности содержания и методики преподавания курса биологии 10-11 классов в средней школе на профильном уровне изучения. Анализ состояния преподавания данного курса в современных условиях.

25. Особенности содержания и методики преподавания начального курса физической географии 5-6 классов в общеобразовательной школе. Анализ состояния преподавания данного курса в современных условиях.

26. Особенности содержания и методики преподавания курса материков и океанов 7 класса в общеобразовательной школе. Анализ состояния преподавания данного курса в современных условиях.

 

27. Особенности содержания и методики преподавания курса «География России. 8-9 классы» в общеобразовательной школе. Анализ состояния преподавания данного курса в современных условиях.

28. Особенности содержания и методики преподавания курса социальной и экономической географии мира 10-11 классов в средней школе на базовом уровне изучения. Анализ состояния преподавания данного курса в современных условиях.

29. Особенности содержания и методики преподавания курса социальной и экономической географии мира 10-11 классов в средней школе на профильном уровне изучения. Анализ состояния преподавания данного курса в современных условиях.

30. Особенности содержания и методики преподавания курса «География Нижегородской области» в общеобразовательной школе. Анализ состояния преподавания данного курса в современных условиях.


Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 169; ЗАКАЗАТЬ РАБОТУ