СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ
ВОПРОСЫ К государственному итоговому междисциплинарному экзамену по направлению подготовки
Биологическая составляющая
ЦИТОЛОГИЯ И ГИСТОЛОГИЯ
1. Развитие клеточной теории и ее современное состояние. Строение клеток прокариот и эукариот.
2. Структурные компоненты клетки. Организация и функционирование клетки.
3. Основные этапы развития многоклеточных на примере животных.
ФИЗИОЛОГИЯ ЧЕЛОВЕКА
4. Рефлекс – основа формирования целостности поведения человека и животных. Значение условной связи в приспособительной эволюции животного мира.
БОТАНИКА. ФИЗИОЛОГИЯ РАСТЕНИЙ. БИОХИМИЯ
5. Цветок покрытосеменных и происходящие в нём процессы: микро- и мегаспорогенез. Двойное оплодотворение. Образование плодов и семян.
6. Чередование гапло – диплофаз в жизненном цикле растений. Основные направления эволюции в изменении соотношения этих фаз.
7. Уникальная роль фотосинтеза на Земле. Основные этапы фотосинтеза. Синтез АТФ.
8. Основные этапы дыхания. Аэробные и анаэробные процессы. Синтез АТФ в клетке.
ЭКОЛОГИЯ
9. Понятие биоценоза, биогеоценоза и биотопа. Биотические отношения организмов в биоценозах.
10. Демографические характеристики популяции. Колебание численности и гомеостаз популяций. Экологические стратегии популяций.
11. Основные закономерности действия экологических факторов. Экологические группы, экотипы, экологические ниши.
|
|
|
12. Поток энергии в экосистемах. Продуктивность экосистем. Динамика экосистем.
13. Концепция биосферы В.И.Вернадского и глобальные экологические проблемы современности.
ТЕОРИЯ ЭВОЛЮЦИИ
14. Возникновения и развитие жизни на Земле.
15. Доказательства и методы изучения эволюции.
16. Элементарные факторы эволюции.
17. Современные представления о естественном отборе. Формы отбора.
18. Вид – качественный этап эволюционного процесса. Видообразование.
19. Эволюция онтогенеза.
20. Эволюция филогенетических групп. Эволюционный прогресс.
21. Антропогенез.
ГЕНЕТИКА, МОЛЕКУЛЯРНАЯ БИОЛОГИЯ, БИОХИМИЯ, БИОТЕХНОЛОГИЯ
22. Митоз и мейоз, их биологическое значение. Норма и патология. Кариотип.
23. Хромосомный механизм определения пола. Наследование, сцепленное с полом. Кроссинговер. Хромосомная теория Т.Х. Моргана.
24. Закономерности наследования признаков при моно – и полигибридном скрещиваниях.
25. ДНК: молекулярная организация, биологическая роль, репликация.
26. РНК: молекулярная организация, биологическая роль, транскрипция.
27. Матричная система биосинтеза белков.
28. Основные методы генной инженерии: рестрикция, полимеразная цепная реакция, гибридизация, секвенирование. Достижения генной инженерии.
|
|
|
29. Молекулярные основы иммунитета и канцерогенеза.
30. Особенности организации геномов прокариот и эукариот. Реализация генетической информации в прокариотических и эукариотических клетках.
Географическая составляющая
ЗЕМЛЕВЕДЕНИЕ, ГЕОЛОГИЯ
1. Земля и Вселенная. Теория Большого Взрыва. Происхождение Солнечной системы и Земли. Движения Земли и их следствия.
2. Географическая оболочка. Общие географические закономерности в географической оболочки. Географические пояса и природные зоны.
3. Основные геологические этапы развития Земли и географической оболочки.
4. Мировой Океан. Циркуляция вод в Мировом Океане (волнения, течения, их классификации, закономерности течений). Значение Океана в формировании и изменении климата.
5. Атмосфера. Вода в атмосфере. Давление атмосферы, закономерности распределения давления по земному шару. Циркуляция атмосферы.
6. Климат. Климатообразующие факторы. Классификация климатов. Климатические пояса, типы климата и их характеристика.
7. Эндогенные процессы. Внутреннее строение Земли. Основные структурные элементы Земли. Современные представления о геологическом строении и рельефе дна Мирового океана.
|
|
|
8. Осадочные, метаморфические и магматические горные породы, их классификации.
9. Экзогенные процессы. Морфоскульптуры Земли, их классификация и закономерности распространения на планете.
10. Воды суши: подземные воды, ледники и оледенение, озёра, почвенная влага, вода в атмосфере, реки, болота. Их классификации. Распространение по земному шару.
ФИЗИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ
1. Физико-географическое положение России.
2. Тектоническое строение и рельеф России.
3. Климат России.
4. Внутренние воды России.
5. Природные зоны России.
6. Почвы России.
7. Физико-географическая характеристика Евразии.
8. Физико-географическая характеристика Северной Америки.
9. Физико-географическая характеристика Южной Америки.
10. Физико-географическая характеристика Африки.
11. Физико-географическая характеристика Австралии.
СОЦИАЛЬНО-ЭКОНОМИЧЕСКАЯ ГЕОГРАФИЯ
1. Политическая карта мира
2. Природные ресурсы Земли
3. География населения
4. География мировой экономики
5. Всемирные экономические отношения
6. Экономико-географическая характеристика Нижегородской области
7. Федеральные округа Российской Федерации (характеристика федерального округа по выбору)
|
|
|
8. Большая семёрка (Группа семи- G7) (страна по выбору)
9. БРИКС (BRIC) (страна по выбору)
Педагогическая и методическая составляющая
1. Педагогическая профессия: возникновение и становление педагогической профессии, особенности педагогической профессии на современном этапе развития общества.
2. Образование как общественное явление и педагогический процесс. Система образования современной России.
3. Инновационные процессы в сфере образования.
4. Федеральный государственный образовательный стандарт как приоритетный документ, регламентирующий отбор содержания школьного образования.
5. Современные личностно-ориентированные педагогические технологии. Актуальность использования технологий в образовательном процессе.
6. Воспитание как социальное явление и вид профессиональной педагогической деятельности. Сущность, функции и система гражданского воспитания школьников на современном этапе.
7. Система работы классного руководителя.
8. Инклюзия как направление модернизации системы специального образования.
9. Социализация личности как социально-педагогическая проблема. Факторы, механизмы, агенты социализации личности.
10. Единая детская организация как один из факторов развития личности.
11. Педагогическая этика в профессиональной деятельности учителя.
12. Содержание образования в современной школе и его биологическая и географическая составляющие.
13. Формы организации обучения и их разнообразие при изучении биологии и географии в общеобразовательной школе.
14. Урок как целостная система. Типология и структура уроков биологии и географии.
15. Методы обучения. Классификация и характеристика методов обучения биологии и географии.
16. Контроль образовательных результатов изучения биологии и географии в общеобразовательной школе в современных условиях.
17. Актуальные проблемы развития школьного биологического и географического образования в России.
18. Особенности содержания и методики преподавания курса биологии 5 класса в общеобразовательной школе. Анализ состояния преподавания данного курса в современных условиях.
19. Особенности содержания и методики преподавания курса биологии 6 класса в общеобразовательной школе. Анализ состояния преподавания данного курса в современных условиях.
20. Особенности содержания и методики преподавания курса биологии 7 класса в общеобразовательной школе. Анализ состояния преподавания данного курса в современных условиях.
21. Особенности содержания и методики преподавания курса биологии 8 класса в общеобразовательной школе. Анализ состояния преподавания данного курса в современных условиях.
22. Особенности содержания и методики преподавания курса биологии 9 класса в общеобразовательной школе. Анализ состояния преподавания данного курса в современных условиях.
23. Особенности содержания и методики преподавания курса биологии 10-11 классов в средней школе на базовом уровне изучения. Анализ состояния преподавания данного курса в современных условиях.
24. Особенности содержания и методики преподавания курса биологии 10-11 классов в средней школе на профильном уровне изучения. Анализ состояния преподавания данного курса в современных условиях.
25. Особенности содержания и методики преподавания начального курса физической географии 5-6 классов в общеобразовательной школе. Анализ состояния преподавания данного курса в современных условиях.
26. Особенности содержания и методики преподавания курса материков и океанов 7 класса в общеобразовательной школе. Анализ состояния преподавания данного курса в современных условиях.
27. Особенности содержания и методики преподавания курса «География России. 8-9 классы» в общеобразовательной школе. Анализ состояния преподавания данного курса в современных условиях.
28. Особенности содержания и методики преподавания курса социальной и экономической географии мира 10-11 классов в средней школе на базовом уровне изучения. Анализ состояния преподавания данного курса в современных условиях.
29. Особенности содержания и методики преподавания курса социальной и экономической географии мира 10-11 классов в средней школе на профильном уровне изучения. Анализ состояния преподавания данного курса в современных условиях.
30. Особенности содержания и методики преподавания курса «География Нижегородской области» в общеобразовательной школе. Анализ состояния преподавания данного курса в современных условиях.
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 890; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!