Дисциплины по выбору Б1.В.ДВ.1 3 страница
Аннотация рабочей программы дисциплины (модуля)
«Информационные технологии управления»
Направления подготовки
38.03.02 «Менеджмент»
Образовательной программы
«Гостиничный и туристический бизнес»
Уровень образования
бакалавриат
Форма обучения
очная, заочная
| Цели освоения дисциплины (модуля) | Приобретение теоретических знаний и формирование компетенций по применению информационных технологий для решения практических задач профессиональной деятельности, включая навыки анализа системы внутреннего документооборота, ведения баз данных, формирования информационного обеспечения, моделирования и реорганизации бизнес-процессов в практической деятельности организации. | ||
| Общая трудоемкость дисциплины (модуля), виды занятий и формы аттестации | Общая трудоемкость дисциплины составляет 108 часов (3 зачетные единицы). Виды занятий: лекции, практические занятия, контроль самостоятельной работы (КСР), самостоятельная работа студентов. Форма аттестации: зачет. | ||
| Место дисциплины (модуля) в структуре образовательной программы | Дисциплина «Информационные технологии управления» относится к базовой части Блока Б1 Дисциплины (модули) (Б1.Б.09). Для изучения указанной дисциплины, обучающиеся должны иметь достаточную подготовку по дисциплинам «Компьютерная подготовка», «Математика», «Теория менеджмента», «Документационное обеспечение управления», «Иностранный язык». Полученные знания используются при освоении дисциплин «Статистика», «Методы принятия управленческих решений», «Инвестиционный анализ», «Управление проектами», «Финансовый менеджмент». | ||
| Требования к результатам освоения дисциплины (модуля):
| |||
| ОПК-7 – способность решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности | Знать: - основные понятия, цели и задачи информационных технологий; - основные виды и типовую структуру информационных систем; - основные требования к обеспечению информационной безопасности организации. Уметь: - использовать информационные технологии управления организацией в профессиональной деятельности; - применять методы обработки первичной информации; - применять программный инструментарий для защиты информации. Владеть: - навыками поиска и отбора информации в глобальных и локальных информационных сетях; - навыками применения современных информационных технологий для решения профессиональных задач управления организацией; - навыками применения информационно-коммуникационных технологий с учетом основных требований к информационной безопасности. | ||
| ПК-11– владеть навыками анализа информации о функционировании системы внутреннего документооборота организации, ведения баз данных по различным показателям и формирования информационного обеспечения участников организационных проектов. | Знать: - основные технологии анализа, сбора, обработки и представления информации в рамках документооборота организации; - основные методы проектирования баз данных; - технологии обмена информацией в организации; - систему информационного обеспечения организации. Уметь: - осуществлять поиск, обрабатывать и обеспечивать хранение информации; - использовать для организации, хранения, поиска и обработки информации системы управления базами данных; - применять современные технические и программные средства информационных технологий для решения управленческих задач. Владеть: - современными программно-техническими средствами обработки информации в рамках бизнес-процессов управления организацией; - навыками использования систем управления базами данных и электронного документооборота; - методами для организации, хранения, поиска и обработки информации. | ||
| ПК-13– уметь моделировать бизнес-процессы и использовать методы реорганизации бизнес-процессов в практической деятельности организаций | Знать: - основы моделирования бизнес-процессов организации; - современные методы и модели формализации бизнес-процессов организации; - принципы информационного взаимодействия участников информационного обмена. Уметь: - моделировать простейшие бизнес-процессы; - применять современные программно-технические средства обработки информации о бизнес-процессах; - обосновывать управленческое решение в рамках конкретного бизнес-процесса. Владеть: - навыками описания бизнес-процессов организации; - навыками обоснования выбора решений в рамках бизнес-процессов организации; - современными программно-техническим средствами обработки информации. | ||
| Наименование разделов (тем) дисциплины (модуля) | Тема 1. Информационные технологии: основные понятия и структура. Тема 2. Информационные процессы и информационные технологии в управлении организацией. Тема 3. Методы и средства обработки информации. Тема 4. Информационные системы управления организацией. Тема 5. Автоматизированные технологии формирования управленческих решений. Тема 6. Моделирование бизнес-процессов. Тема 7. Проектирование и разработка баз данных. Тема 8. Безопасность информационных систем. | ||
| Разработчики программы дисциплины (модуля) | В.Ю.Линник, д.э.н., профессор кафедры экономики и управления в топливно-энергетическом комплексе; А.Г.Липатов, к.э.н., доцент кафедры управления транспортно-экспедиционным обслуживанием; В.В.Лобачев, к.э.н., профессор кафедры международного производственного бизнеса; С.П.Косарин, к.э.н., доцент кафедры государственного и муниципального управления; М.Н.Орешина, д.т.н., доцент кафедры информационных систем; М.О.Шевченко, к.э.н., доцент кафедры программной инженерии; О.Г. Солнцева, к.э.н., доцент, доцент кафедры управления в международном бизнесе и индустрии туризма. | ||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Аннотация рабочей программы дисциплины (модуля)
«Безопасность жизнедеятельности»
Направления подготовки
38.03.02 «Менеджмент»
Образовательной программы
«Гостиничный и туристический бизнес»
Уровень образования
бакалавриат
Форма обучения
очная, заочная
| Цели освоения дисциплины (модуля) | Приобретение обучающимися знаний, умений и навыков в использовании приемов оказания первой помощи и методов защиты в условиях чрезвычайных ситуаций. |
| Общая трудоемкость дисциплины (модуля), виды занятий и формы аттестации | Общая трудоемкость дисциплины составляет 72 часа (2 зачетные единицы). Виды занятий: лекции, практические занятия, контроль самостоятельной работы (КСР), самостоятельная работа студентов. Форма аттестации: зачет. |
| Место дисциплины (модуля) в структуре образовательной программы | Дисциплина «Безопасность жизнедеятельности» относится к базовой части блока Б1 Дисциплины (модули) (Б1.Б.10). |
| Требования к результатам освоения дисциплины (модуля): | |
| ОК-8 – способность использовать приемы оказания первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций | Знать: - правовые, нормативно-технические и организационные основы обеспечения безопасности жизнедеятельности; - основные приемы оказания первой помощи; - основные методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций; - виды, содержание и основные способы использования средств индивидуальной защиты. Уметь: - использовать в профессиональной деятельности нормативные и правовые документы по обеспечению безопасности жизнедеятельности, РСЧС и ГО; - использовать приемы оказания первой помощи; - использовать методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций; - проводить расследование и учет несчастных случаев на производстве. Владеть: - приемами оказания первой помощи; - методами защиты в условиях чрезвычайных ситуаций; - знаниями в области охраны труда; - базовыми представлениями в области пожарной безопасности; - основами противодействия терроризму. |
| Наименование разделов (тем) дисциплины (модуля) | Тема 1. Концептуальная основа управления рисками и обеспечения безопасности. Нормативно-правовая и нормативно-техническая базы обеспечения безопасности жизнедеятельности Тема 2. Основы противодействия терроризму Тема 3. Обеспечение пожарной безопасности Тема 4. Роль человеческого фактора в управлении рисками и обеспечении безопасности системы «человек-среда обитания» Тема 5. Безопасность технических и технологических систем. Управление охраной труда на предприятии и профилактика производственного травматизма и профессиональных заболеваний. Тема 6. Медицинские и гуманитарные аспекты обеспечения безопасности человека, приемы оказания первой помощи. Тема 7. Чрезвычайные ситуации природного, техногенного и военного характера Тема 8. Государственная система защиты населения и территорий в чрезвычайных ситуациях. Тема 9. Защита населения в чрезвычайных ситуациях Тема 10. Ликвидация чрезвычайных ситуаций различного характера |
| Разработчик программы дисциплины (модуля) | П.В. Зозуля, к.э.н., доцент, доцент кафедры управления природопользованием и экологической безопасностью. |
Аннотация рабочей программы дисциплины (модуля)
«Теория организации и организационное поведение»
Направления подготовки
38.03.02 «Менеджмент»
Образовательной программы
«Гостиничный и туристический бизнес»
Уровень образования
бакалавриат
Форма обучения
очная, заочная
| Цели освоения дисциплины (модуля) | Формирование практических навыков, необходимых для осуществления организационно-управленческой деятельности в организациях и межкультурной среде, развитие способности управления организацией, отдельными подразделениями и группами исполнителей в организации, приобретение способности управлять поведением человека в организации. |
| Общая трудоемкость дисциплины (модуля), виды занятий и формы аттестации | Общая трудоемкость дисциплины составляет 108 часов (3 зачетных единицы). Виды занятий: лекции, практические занятия, контроль самостоятельной работы (КСР), самостоятельная работа студента. Форма аттестации: зачет. |
| Место дисциплины (модуля) в структуре образовательной программы | Дисциплина входит в базовую часть блока Б1 Дисциплины (модули) (Б1.Б.11). Для изучения указанной дисциплины, обучающиеся должны иметь достаточную подготовку по дисциплинам: «Теория менеджмента» (Б1.Б.13), «Управление человеческими ресурсами» (Б1.Б.16), «Социология управления» (Б1.Б.24). Полученные знания широко используются при освоении таких дисциплин, как «Стратегический менеджмент» (Б1.Б.12), «Корпоративная социальная ответственность» (Б1.Б.20). |
| Требования к результатам освоения дисциплины (модуля): | |
| ОПК-2 –способность находить организационно-управленческие решения и готовность нести за них ответственность с позиций социальной значимости принимаемых решений | Знать: - методические подходы к принятию стратегических, тактических, оперативных управленческих решений. Уметь: - выбирать оптимальный вариант решения, оценивать результаты и последствия принятого управленческого решения. Владеть: - навыками принятия управленческих решений в организациях с позиции социальной ответственности. |
| ОПК-3 –способность проектировать организационные структуры, участвовать в разработке стратегий управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, распределять и делегировать полномочия с учетом личной ответственности за осуществляемые мероприятия | Знать: - типы организационных структур, их основные параметры и принципы их проектирования. Уметь: - анализировать их эффективность в зависимости от условий внешней среды и внутреннего устройства; - анализировать распределение полномочий и ответственности в организации на основе их делегирования, определять типы полномочий. Владеть: - навыками формирования и совершенствования организационной структуры компании; - методами проектирования организационной структуры, распределения полномочий и ответственности на основе их делегирования. |
| ПК-1 –владеть навыками использования основных теорий мотивации, лидерства и власти для решения стратегических и оперативных управленческих задач, а также для организации групповой работы на основе знания процессов групповой динамики и принципов формирования команды, уметь проводить аудит человеческих ресурсов и осуществлять диагностику организационной культуры | Знать: - основные теории мотивации, лидерства и власти для решения управленческих задач; - природу и роль групповых форм работы в современных условиях функционирования организации, их потенциальные преимущества и недостатки. Уметь: - применять основные теории лидерства и власти для решения управленческих задач; - разрабатывать мероприятия по мотивированию и стимулированию персонала организации; - проводить аудит человеческих ресурсов организации; - диагностировать организационную культуру. Владеть: - навыками использования основ теорий мотивации при решении управленческих задач; - методами реализации властных полномочий; - навыками и методами диагностики организационной культуры. |
| ПК-2 –владеть различными способами разрешения конфликтных ситуаций при проектировании межличностных, групповых и организационных коммуникаций на основе современных технологий управления персоналом, в том числе в межкультурной среде | Знать: - особенности межличностных отношений; - основные принципы коммуникативного поведения в организации; технику коммуникаций и межличностные процессы; - важнейшие средства влияния менеджмента на различные типы организационных отношений в межкультурной среде; - виды, функции и причины возникновения конфликтов. Уметь: - организовывать деловые процессы в организации; - формировать и управлять организационными отношениями; - проектировать межличностные, групповые и организационные коммуникации; - определять методы повышения эффективности коммуникаций. Владеть: - средствами регулирования организационного поведения и человеческих отношений в межкультурной среде; - способами и методами анализа и проектирования межличностных, групповых и организационных коммуникаций; - навыками анализа конфликтной ситуации, возникающей из-за особенностей восприятия индивида; - способами урегулирования возникшего конфликта в межкультурной среде. |
| ПК-6 –способность участвовать в управлении проектом, программой внедрения технологических и продуктовых инноваций или программой организационных изменений | Знать: - основы управления проектами различного вида; - модели реализации организационных изменений; - способы и методы участия в реализации программы организационных изменений. Уметь: - ставить цели и формулировать задачи, связанные с реализацией профессиональных функций по управлению проектами; - оценить возможности реализации организационных изменений; - применить на практике основные методики реализации изменений в организации. Владеть: - навыками оценки вероятности неблагоприятных воздействий на внедрение организационных изменений; - навыками разработки программы изменений в организации и участвовать в их реализации. |
| Наименование разделов (тем) дисциплины (модуля) | 1. Введение в дисциплину. Теория организации в системе наук. 2. Организация как система. 3. Модели организации 4. Процессный подход к управлению организацией. Особенности принятия решений в различных организациях 5. Организационный дизайн. 6. Типы организационного построения. Модели делегирования полномочий 7. Основы организационного поведения. Теории поведения человека в организации 8. Организационная культура как фактор и инструмент формирования организационного поведения человека. 9. Личность в организации 10. Формирование группового поведения в организации 11. Коммуникативное поведение в организации 12. Мотивационное поведение персонала 13. Управление изменениями 14. Конфликты 15. Особенности организационного поведения в межкультурной среде |
| Разработчики программы дисциплины (модуля) | О.Н. Громова, д.э.н., доцент, профессор кафедры теории управления; Г.М. Сундукова, к.э.н., доцент кафедры теории управления; М.Б. Жернакова, к.э.н., доцент, доцент кафедры корпоративного управления; И.А. Иванова, д.э.н., доцент, профессор кафедры маркетинга услуг и бренд-менеджмента; Ф.Ф. Шарипов, к.э.н., доцент кафедры международного производственного бизнеса. |
Аннотация рабочей программы дисциплины (модуля)
«Стратегический менеджмент»
Направления подготовки
38.03.02 «Менеджмент»
Образовательной программы
«Гостиничный и туристический бизнес»
Уровень образования
бакалавриат
Форма обучения
очная, заочная
| Цели освоения дисциплины (модуля) | Формирование базовых теоретических знаний и выработка основных практических навыков для разработки сбалансированных организационно-управленческих решений по стратегическому развитию организации, обеспечению ее конкурентоспособности на основе стратегического анализа и адаптации организационной структуры организации в процессе реализации ее системы стратегий. |
| Общая трудоемкость дисциплины (модуля), виды занятий и формы аттестации | Общая трудоемкость дисциплина составляет 180 часов (5 зачетных единиц). Виды занятий: лекции, практические занятия, контроль самостоятельной работы (КСР), самостоятельная работа студента. Форма аттестации: экзамен |
| Место дисциплины (модуля) в структуре образовательной программы | Дисциплина относится к базовой части блока Б1 Дисциплины (модули) (Б1.Б.12). Для изучения указанной дисциплины, обучающиеся должны иметь достаточную подготовку по дисциплинам «Экономическая теория», «Теория менеджмента», «Методы принятия управленческих решений», «Маркетинг», «Управление человеческими ресурсами», «Управление проектами». Полученные знания используются при прохождении производственной и преддипломной практик и написании выпускной квалификационной работы |
| Требования к результатам освоения дисциплины (модуля): | |
| ОПК-2 –способность находить организационно-управленческие решения и готовность нести за них ответственность с позиций социальной значимости принимаемых решений | Знать: особенности разработки организационно-управленческих решений в процессе стратегического управления организацией; основные теории стратегического менеджмента, принципы и методы анализа информации для целей принятия организационно-управленческих решений с учетом конкретных проблемных ситуаций, системного подхода и анализа; подходы, методы и инструментарий, применяемые на различных этапах стратегического управления для разработки и реализации стратегических организационно-управленческих решений. Уметь: эффективно использовать в практической деятельности принципы, методы и инструментарий стратегического анализа; принимать участие в разработке корпоративных, конкурентных и функциональных стратегии организации, определении базовых направлений развития организации; нести ответственность за выработанные организационно-управленческие решения с позиций социальной значимости принимаемых решений. Владеть: - основными методами стратегического анализа. |
| ОПК-3 –способность проектировать организационные структуры, участвовать в разработке стратегий управления человеческими ресурсами организаций, планировать и осуществлять мероприятия, распределять и делегировать полномочия с учетом личной ответственности за осуществляемые мероприятия | Знать: особенности стратегического управления организацией в современных условиях и организационные структуры компаний, реализующих различные типы стратегий; роль и функции участников процесса стратегического управления. Уметь: осуществлять распределение функций, полномочий и ответственности на основе их делегирования с учетом личной ответственности за осуществляемые мероприятия; разрабатывать комплекс мероприятий по реализации стратегии и адаптации организационной структуры в соответствии с разработанной стратегией; проектировать организационные структуры, определять роль и функции участников процесса стратегического управления. Владеть: основными подходами и методами разработки и реализации стратегий с учетом распределения функций, делегирования полномочий с учетом личной ответственности за осуществляемые мероприятия. |
| ПК-3 –владеть навыками стратегического анализа, разработки и осуществления стратегии организации, направленной на обеспечение конкурентоспособности | Знать: основные методы стратегического анализа, разработки и осуществления стратегии компании, направленной на обеспечение конкурентоспособности; теоретические и практические подходы к определению источников и механизмов обеспечения конкурентного преимущества организации. Уметь: применять стратегический анализ для выявления проблем организации; разрабатывать корпоративные, конкурентные и функциональные стратегии развития организации на основе ранее разработанных базовых направлений развития; разрабатывать комплекс мероприятий для осуществления стратегии организации, направленной на обеспечение конкурентоспособности; оценивать эффективность стратегических решений с учетом рисков. Владеть: навыками стратегического анализа, разработки и осуществления стратегии организации, направленной на обеспечение конкурентоспособности. |
| ПК-5 –способность анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений | Знать: содержание и взаимосвязь основных элементов процесса стратегического управления; сущность, содержание и взаимосвязи корпоративной, деловой и функциональных стратегий. Уметь: анализировать конкурентную позицию организации в отрасли; анализировать взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний с целью подготовки сбалансированных управленческих решений; разрабатывать комплекс сбалансированных управленческих решений для реализации стратегии. Владеть: основными подходами и методами подготовки сбалансированных управленческих решений. |
| Наименование разделов (тем) дисциплины (модуля) | Введение.Концепция и сущность стратегического менеджмента. Основные понятия и принципы стратегического менеджмента Раздел 1. Формирование миссии и стратегических целей организации. Стратегический анализ как основа для разработки и осуществления стратегии организации, направленной на обеспечение конкурентоспособности Тема 1. Формирование миссии и стратегических целей организации. Социальная значимость миссия и стратегических целей. Тема 2. Выявление благоприятных возможностей и угроз внешней среды организации Тема 3. Оценка текущего состояния и стратегических возможностей организации Раздел 2. Построение системы стратегий организации на основе выбранных стратегических альтернатив Тема 4. Система стратегий организации, ее иерархия и основные базовые стратегии. Взаимосвязи между функциональными стратегиями компаний. Тема 5. Подготовка сбалансированных управленческих решений для выбора и применения стратегий организации на различных иерархических уровнях Тема 6. Методы выбора стратегий развития организации Раздел 3. Управление реализацией стратегии. Стратегический контроль Тема 7. Реализация стратегии. Управление стратегическими изменениями в организации. Приведение организационной структуры в соответствие с разработанной стратегией Тема 8. Контроль реализации стратегии Тема 9. Оценка эффективности стратегического менеджмента в организации |
| Разработчики программы дисциплины (модуля) | Е.Н. Дуненкова, к.э.н., доцент, доцент кафедры управления инновациями; Т.В. Богданова, д.э.н., профессор, профессор кафедры управления транспортно-экспедиционным обслуживанием; Г.В. Серебрякова, к.э.н., доцент, профессор кафедры теории управления; Ф.Ф. Шарипов, к.э.н., доцент кафедры международного производственного бизнеса; С.М. Сычева, к.э.н., доцент кафедры управления проектом; В.М. Свистунов, д.э.н., профессор, профессор кафедры управления персоналом; А.А. Туровский, д.э.н., профессор, профессор кафедры государственного управления и политических технологий; Н.Г. Шаламова, к.э.н., доцент, доцент кафедры управления организацией в машиностроении. |
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 357; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!