Виды семей и их отношение к ребенку с отклонениями в развитии
Вопросы к теме:
1. Особенности взаимоотношений в семье с ребенком с ОПФР.
2. Особенности взаимоотношений матери и ребенка с ОПФР.
3. Виды семей, в которых проживает ребенок с ОПФР.
Список литературы:
1. Эйдемиллер, Э. Г. Методы семейной диагностики и психотерапии / Э. Г. Эйдемил-лер. М., 1996.
2. Основы специальной психологии: Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб, заведений / Л.В. Кузнецова, Л. И. Переслени, Л. И. Солнцева [и др.]; Под ред. Л.В. Кузнецовой. М., 2002.
3. Специальная психология: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб, заведений / В. И. Лубовский, Т. В. Розанова, Л. И. Солнцева [и др.]; Под ред. В.И. Лубовского. М., 2003.
Психолого-медико-педагогические комиссии
Вопросы к теме:
1. Роль психолого-медико – педагогических комиссий для детей с ОПФР.
2. Цели и задачи работы психолого-медико – педагогических комиссий.
3. Принципы работы психолого-медико – педагогических комиссий.
Список литературы:
1. Венгер, А. А. Отбор детей в специальные дошкольные учреждения / А. А. Венгер, Т. Д. Выгодская, Э. И. Леонгард. М., 1972.
2. Принципы отбора детей во вспомогательные школы / Под ред. Г. М. Дульнева и А. Р. Лурия. М., 1973.
3. Рубинштейн, С. Я. Экспериментальные методики патопсихологии и опыт применения их в клинике. Практическое руководство / С. Я. Рубинштейн. М., 1970.
4. Отбор детей во вспомогательную школу. Пособие для учите ля. М., 1983.
5. Шаумаров, Г. Б. К оценке значения интеллектуальных тестов в диагностике и изучении развития детей с интеллектуальной недостаточностью / Г. Б. Шаумаров // Дефектология. — 1979. — № 6.
6. Слепович, Е. С. Обследование детей с задержкой психического развития в условиях медико-педагогической комиссии / Е. С. Слепович, Ф. М. Гайдук. М., 1984.
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 425; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!