Характер отношений к родителям младших подростков с нормативным и девиантным поведением
Проанализируем данные по тесту «Подростки о родителях» (ADOR) в обеих группах, учитывая тот факт, что не имеют отцов (отчимов) 8 подростков группы "норма" (13,3%) и 17 подростков (28,3%) группы "девианты". У двух подростков с девиантным поведением (3,3%) нет матерей.
Сравним значения средних обеих групп по каждой стратегии взаимодействия, которые исчислялись с учетом отсутствия в некоторых случаях одного из родителей.
Сравнение отношений подростков к воспитательной практике родителей(в баллах)
Стратегии взаимодей-ствия | Позитив-ность матери | Позитив-ность отца | Директив-ность матери | Директив-ность отца | Враждеб-ность матери | Враждеб-ность отца | Автоном-ность матери | Автоном-ность отца | Непосле-дователь-ность матери | Непосле-дователь ность отца |
Группа «норма» | 15,7 | 12,8 | 10,9 | 10,3 | 4,7 | 4,9 | 10,6 | 9,7 | 10,2 | 9,3 |
Группа «девианты» | 15,4 | 14,3 | 13,2 | 13 | 6,7 | 6,2 | 11 | 10,6 | 11,2 | 10,2 |
Достовер-ность различий(t-крит. Стьюд.) | 0 | 0,3 | 3,22 | 3,22 | 3,125 | 1,46 | 0 | 0,73 | 0,27 | 0,26 |
Уровень значимости различий | Нет различий | Нет различий | 0,01 | 0,01 | 0,01 | Нет различий | Нет различий | Нет различий | Нет различий | Нет различий |
Как видим, значения средних достоверно различаются лишь по директивности отца, директивности матери и враждебностиматери. Следовательно, на уровне средних можно подтвердить факт того, что подростки исследуемых групп проявляют сходное восприятие воздействий родителей по позитивности, автономности и непоследовательности воспитательных воздействий. Однако девианты наделяют своих отцов большей позитивностью, чем подростки с нормативным поведением, а мать и отца - большими директивностью и враждебностью. Эти данные можно было бы считать парадоксальными: обычно подростки с девиантным поведением живут в семьях с деструктивными способами взаимоотношений, характеризующимися отчужденностью, враждебностью по отношению к детям.
|
|
Можно констатировать, что субъективные образы родителей подростков группы "норма" таковы: их матери и отцы проявляют меньше скрытого и открытого контроля, больше психологического принятия, позитивности.
Процентное распределение количественных значений по рассматриваемым позициям свидетельствует о следующих отношениях подростков:
1. Низкий и ниже среднего позитивный интерес проявляют 40% матерей подростков группы "норма" и 20,7% - группы "девианты";
2. Средний уровень позитивности присущ 21,7% подростков группы "норма" и 35% - "девианты";
3. Выше среднего значения и высокой позитивностью наделяют матерей 38,3% подростков группы "норма" и 41,7% подростков группы "девианты".
|
|
Позитивность отца у подростков обеих групп имеет те же тенденции:
1. Низким и ниже среднего позитивным интересом наделило своих отцов 44,2% подростков группы "норма" и 25,6% - "девианты";
2. Средним уровнем психологического принятия наделили отцов 32,7% подростков с нормативным поведением и 41,9% - с девиантным поведением;
3. Уровнем выше среднего и высоким обладают, по представлениям подростков, 23,1% отцов подростков с нормативным поведением и 32,6% - девиантным.
Данные исследования не противоречат результатам, полученным с помощью теста ADOR среди делинквентных подростков Л.И. Вассерман, И.А. Горьковой и Е.Е. Ромициной (41, 1995). Исследователи отмечают, что делинквентные подростки относятся более эмоционально к своим родителям, приписывая им психологическое принятие. Наделяя же позитивностью отцов, как правило, пьющих, они тем самым принимают и его асоциальные формы поведения, которые копируются подростком. И.А. Горьковая (1994) подчеркивает, что подросткам-делинквентам характерно более эмоциональное отношение к родителям. Под позитивностью они понимают невмешательство в дела подростка и, привыкнув к самостоятельности, ожидают большей автономности.
|
|
Согласно различиям в значениях средних, вызывают интерес представления подростков о директивности матерей и отцов:
1. Низкую и ниже средней директивность приписывают матерям 56,7%, а отцам 36,5% подростков группы "норма"; выше средней и высокой директивностью наделяют матерей 15% подростков и отцов – 32,7% подростков указанной группы;
2. в группе "девианты" тенденция несколько иная: и матери, и отцу приписывается большая директивность. Низким уровнем директивности наделяют матерей 31% и отцов – 20,9 % подростков. Высокая директивность характерна, с точки зрения из детей, 36,2% матерей и 37,2% отцов подростков.
Следовательно, подростки с девиантным поведением воспринимают родителей контролирующими, вмешивающимися в дела подростков. Причем это не влияет на их представления о позитивности матерей и отцов. Возможно, что наделение подростками с нормативным поведением родителей директивностью снижает показатели по позитивному интересу.
Враждебность матери в исследуемых группах также достоверно различается. Сравним процентное распределение:
1. по представлениям подростков группы "норма" низкий уровень враждебности имеют 35% матерей и 32,7% отцов; высокая враждебность присуща 23,4% матерей и 34,6 % отцов;
|
|
2. в группе "девианты" почти обратная тенденция: низкой враждебностью обладают 20,7% матерей и 16,3% отцов; высокое психологическое неприятие у 43,1% матерей и 41,9% отцов.
Т.о., подростки с девиантным поведением наделяют и матерей, и отцов большей враждебностью.
Автономность как самостоятельность подростка и даже его отчужденность от родителей, непоследовательностьматерей и отцов в осуществлении воспитательных стратегий по значениям средних в обеих группах не имеют достоверных различий. Все же следует отметить более высокую непоследовательность матерей подростков группы "девианты": высоким ее уровнем наделяют мать 25% подростков. По представлениям подростов группы "норма" высокую непоследовательность имеют всего 10% матерей. Отцы в представлении своих детей имеют те же тенденции.
Итак, в целом подросткам с девиантным поведением характерно повышение средних показателей по всем рассмотренным позициям во взаимоотношениях с родителями. Возможно, что, наделяя родителей одновременно высокой позитивностью и автономностью, подростки ожидают и имеют большую свободу и самостоятельность.
Высокая позитивность отцов подростков с девиантным поведением может свидетельствовать как о том, что отцы принимают подростка и его девиантное поведение, не вмешиваются в процесс воспитания.
Поскольку родители подростков группы "девианты" обладают повышенной директивностью, можно предположить с их стороны догматический сверхконтроль как навязывание собственных мнений и представлений, нежелание считаться с мнением и чувствами подростка (т.е., имеет место нарушение меры воздействия), что ведет к отчуждению подростка и его уходу в ту среду, где он может получить психологическую поддержку.
Поскольку подросток группы "норма" наделяет родителей средним уровнем враждебности (что соответствует значениям до 5 баллов), а подросток группы "девианты" – выше среднего, имеет место тенденция, соответствующая как реальным взаимоотношениям, так и «образу» этих отношений. Возможно, подросток приписывает родителям враждебность, сам испытывая к ним враждебные чувства. Используя парадигмы опросника, данное явление можно объяснить следующим образом: подросток с девиантным поведением ожидает от родителей проявления нетерпеливости, «возмущений по поводу любого пустяка, который мог бы сделать подросток», демонстрации неприязненного отношения, жалоб на его поведение. Подросток допускает даже то, что его, в принципе, ненавидят.
Повышенные значения автономности родителей, которой наделяют их подростки с девиантным поведеинем, свидетельствуют об ожидаемой, ставшей привычной свободе («Могу идти, куда захочу, не спрашивая разрешения», «Родитель позволяет делать все, что мне нравится» и др.).
Непоследовательность, значения которой выше среднего примерно у 40% подростков группы "норма" и 60% - группы "девианты", свидетельствует о непредсказуемом поведении родителей подростка с девиантным поведением. Возможно, что подросток сам создает парадоксальность ситуаций, провоцирует своим поведением родителей к смене позиций в отношениях, вынуждая их вести себя непривычно, нестандартно.
Следовательно, образ родителя, как матери, так и отца, по представлениям подростка с девиантным поведением характеризуется следующим образом: проявляет позитивный интерес, склонен к директивности, обладает враждебностью выше среднего уровня и в большей мере, чем родитель подростка с нормативным поведением, обладает автономностью и непоследовательностью.
Дискриминантный анализ показал возможность при помощи известных данных по шкалам теста «Подростки о родителях» определить принадлежность индивида либо к группе подростков с нормативным, либо к группе подростков с девиантным поведением. Общая вероятность предсказания попадания в ту или иную группу составляет 71,28%. Наиболее значимыми дискриминирующими признаками являются Д.м.(0,77), В.м.(0,46), Н.о. (0,42), Н.м.(0,40). Т.о., значения по шкалам директивность матери, враждебность матери, непоследовательность матери и непоследовательность отца с вероятностью 75% будут указывать на принадлежность к группе "норма", если полученные в ходе исследования значения ниже средних или равны средним, полученным в нашем исследовании. О принадлежности к группе "девианты" с вероятностью 66,7% будут говорить полученные результаты, если они равны полученным нами значениям средних или выше них.
С помощью экспертно-диагностической системы Макс (версия 3.0) сравнивались модули средних значений. Оказалось, что они практически идентичны, несмотря на достоверность различий по некоторым показателям. Индекс неидентичности составил 22,35%. Так было сделано предположение о том, что при помощи факторного анализа, выявляющего скрытые от наблюдателя моменты, можно понять "мыслеобразы", представления подростков о родителях как целостный образ.
Для проведения факторного анализа качественные данные были переведены в количественные (шкальные). Согласно первичным баллам они были разделены на 5 групп: 1 группа - низкий показатель (1-4 б.); 2 - ниже среднего (5-8 б.); 3 - средняя выраженность (9-12 б.); 4 - выше среднего (13-16 б.); 5 - высокая выраженность признака (17-20 б.).
Факторный анализ был применен к количественным данным исследуемых групп отдельно по позициям во взаимоотношениях с отцом и матерью.
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 265; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!