Презентация из опыта работы «У меня это хорошо получается»
Приложение № 1
к постановлению Президиума
БРО Профсоюза
от 18 января 2018 г. № 20-4
Положение
о республиканском конкурсе «Педагогический дебют – 2018»
Общие положения
1.1. Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения, содержание, критерии оценивания конкурсных мероприятий республиканского конкурса «Педагогический дебют – 2018 » (далее – Конкурс).
1.2. Конкурс проводится БРО Профсоюза работников народного образования РФ совместно с Министерством образования и науки РБ, РОО «Клуб-Учитель года Бурятии», ГАОУ ДПО «БРИОП» как конкурс профессионального мастерства всех категорий педагогических кадров республики Бурятия.
1.3. Для руководства Конкурсом создается организационный комитет (далее – Оргкомитет).
Цели и задачи Конкурса
2.1. Конкурс проводится в целях создания условий для развития творческого потенциала, формирования гражданской позиции, самореализации и самоутверждения молодых педагогических работников системы образования Республики Бурятия.
2.2. Задачами конкурса являются:
- совершенствование методического уровня молодых педагогов, развитие их профессиональной компетентности;
- мотивация молодых педагогов к поиску и реализации инноваций в образовательном процессе современной школы;
- формирование профессионального сообщества молодых специалистов;
- повышение авторитета и престижа педагогической профессии.
|
|
2.3. Конкурс проводится по следующим номинациям:
- «Молодые учителя»;
- «Молодые педагоги дополнительного образования»;
- «Молодые педагоги дошкольного образования»;
- «Молодые руководители».
Порядок выдвижения участников Конкурса
3.1. В Конкурсе могут принять участие педагогические работники общеобразовательных организаций, организаций дополнительного образования и организаций дошкольного образования (далее – образовательные организации).
3.2.Конкурс проводится в двух направлениях «Педагогическое призвание» и «Педагогическое лидерство». В Конкурсе могут принимать участие:
В направлении «Педагогическое призвание» в номинациях «Молодые учителя», «Молодые педагоги дошкольного образования» и «Молодые педагоги дополнительного образования» педагогические работники образовательных организаций, педагогический стаж которых по состоянию на 01 января 2018 года составляет 1 год и не превышает пяти лет;
В направлении «Педагогическое лидерство» в номинации «Молодые руководители» директора, заместители директоров, заведующие, заместители заведующих, старшие воспитатели образовательных организаций, управленческий стаж которых по состоянию на 01 января 2018 года составляет один год и не превышает пяти лет.
|
|
3.3. Выдвижение конкурсантов проводится:
- органом самоуправления образовательной организации (советом образовательной организации, попечительским советом, управляющим советом, родительским комитетом и др.);
- профессиональной педагогической ассоциацией или объединением (предметным методическим объединением, профессиональным союзом и др.);
- педагогическим советом (коллективом) образовательной организации;
- посредством самовыдвижения.
3.5. Участие в конкурсе добровольное.
Порядок проведения Конкурса
4.1. Для организационно-методического обеспечения проведения республиканского Конкурса организационным комитетом определяются порядок, сроки и процедура проведения этапов Конкурса; утверждается состав жюри, регламент работы.
4.2. Конкурс проводится в два тура.
Для участия в 1 (заочном ) туре конкурса участники предоставляют до 20.02.2018 года в Оргкомитет следующие общие и конкурсные материалы:
1) представление Заявителя (на электронном носителе и в печатной форме); (приложение 1);
2) заявку участника (на электронном носителе и в печатной форме); (приложение 2);
3) цветную фотографию (ПОРТРЕТ для официальных документов) предоставляется в формате *jpg, с разрешением 300 точек на дюйм, без уменьшения исходного размера;
|
|
4) ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ. Тема Образовательного проекта Конкурса 2018 года: Год гражданской активности и волонтерства – для всех номинаций.
5) Эссе (приложение 3):
6)Видеоролик «Мыто, что надо» (3-5 минут).
Конкурсные материалы должны отражать суть процессов - идей, предложений, опыта в сжатой и понятной форме.
Для участия во 2 (очном) этапе Конкурса приглашаются Заявители, чьи конкурсные материалы (п.4,5, 6) по результатам экспертного оценивания набрали наибольшее количество баллов.
4.3. Для оценки конкурсных заданий Оргкомитет создает жюри Конкурса (далее – Жюри) и утверждает регламент его работы. В состав Жюри входят специалисты, имеющие большой опыт практической и/или научной работы в системе образования, владеющие навыками экспертизы конкурсных состязаний, победители конкурсов педагогического мастерства прошлых лет.
4.4. Не подлежат рассмотрению материалы, подготовленные с нарушением требований к их оформлению, а также поступившие в Оргкомитет позднее срока, указанного в настоящем Положении. Материалы, представляемые на Конкурс, не рецензируются и не возвращаются.
|
|
4.5. Все материалы направляются по адресу: город Улан-Удэ, ул. Коммунистическая, д.49. каб.21
4.6. Устанавливаются следующие сроки проведения 2 (очного) этапа Конкурса:
2 (очный) тур Конкурсапроводится 2марта 2018 г. на базе МАОУ СОШ №47 г. Улан-Удэ и МБДОУ детский сад №97 «Земляничка».
4.7. Участникам, прошедшим во 2 (очный) тур, необходимо лично прибыть в г. Улан-Удэ. Расходы по командированию на мероприятия Конкурса берет на себя направляющая сторона.
4.7. По результатам протоколов жюри определяются победитель и призеры, занявшие второе и третье место в номинациях Конкурса.
4.8. Из числа участников Конкурса в каждой номинации формируются предметные группы. Количество предметных групп и количество участников каждой предметной группы в каждой номинации определяется Оргкомитетом Конкурса в зависимости от состава участников.
4.9. Конкурс проводится по двум направлениям: «Педагогическое призвание»и «Педагогическое лидерство».
4.10. В направлении «Педагогическое призвание» участники номинаций «Молодые учителя», «Молодые педагоги дошкольного образования» и «Молодые педагоги дополнительного образования»выполняют следующие конкурсные задания:
1.Учебное занятие по предмету (регламент 40 минут, включая самоанализ и ответы на вопросы членов жюри).
Критерии оценивания конкурсного задания:
1) фундаментальность знания предмета;
2) методическая компетентность;
3) психолого-педагогическая компетентность;
4) организационная и информационная компетентность;
5) коммуникативная культура;
6) самоанализ.
Максимальное количество баллов- 60.
Расписание проведения учебных занятий составляется образовательной организацией на базе которого проводится Конкурс.
Презентация из опыта работы «У меня это хорошо получается».
Цель:выявление профессиональной компетентности и инновационного потенциала педагога.
Формат:самопрезентация.
Регламент:до 15 минут, в том числе 5 минут для ответов на вопросы членов жюри.
Критерии оцениванияконкурсногозадания:
1) актуальность авторских находок;
2) инновационность;
3) аргументированность авторских идей;
4) возможность распространения и внедрения.
Максимальное количество баллов – 20.
Порядок выступления определяется жеребьевкой.
Участники направления «Педагогическое лидерство» в номинации «Молодые руководители» выполняют следующие конкурсные задания:
1. Творческие задания по решению управленческих и педагогических ситуаций.
Цель: выявление управленческой и социально-педагогической компетентности руководителя.
Регламент: 20 минут на подготовку, 5 минут - на защиту.
Критерии оцениванияконкурсногозадания:
1) оригинальность и глубина суждений;
2) умение аргументировать и отстаивать свою точку зрения;
3) умение импровизировать, проявлять креативность;
4) общая культура и профессиональная эрудиция.
Максимальное количество баллов - 20.
Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 713; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!