Презентация из опыта работы «У меня это хорошо получается»



Приложение № 1

к постановлению Президиума

БРО Профсоюза

от 18 января 2018 г. № 20-4

 

Положение
о республиканском конкурсе «Педагогический дебют – 2018»

Общие положения

1.1. Настоящее Положение определяет порядок организации и проведения, содержание, критерии оценивания конкурсных мероприятий республиканского конкурса «Педагогический дебют – 2018 » (далее – Конкурс).

1.2. Конкурс проводится БРО Профсоюза работников народного образования РФ совместно с Министерством образования и науки РБ, РОО «Клуб-Учитель года Бурятии», ГАОУ ДПО «БРИОП» как конкурс профессионального мастерства всех категорий педагогических кадров республики Бурятия.

1.3. Для руководства Конкурсом создается организационный комитет (далее – Оргкомитет).

Цели и задачи Конкурса

2.1. Конкурс проводится в целях создания условий для развития творческого потенциала, формирования гражданской позиции, самореализации и самоутверждения молодых педагогических работников системы образования Республики Бурятия.

2.2. Задачами конкурса являются:

- совершенствование методического уровня молодых педагогов, развитие их профессиональной компетентности;

- мотивация молодых педагогов к поиску и реализации инноваций в образовательном процессе современной школы;

- формирование профессионального сообщества молодых специалистов;

- повышение авторитета и престижа педагогической профессии.

2.3. Конкурс проводится по следующим номинациям:

- «Молодые учителя»;

- «Молодые педагоги дополнительного образования»;

- «Молодые педагоги дошкольного образования»;

- «Молодые руководители».

Порядок выдвижения участников Конкурса

3.1. В Конкурсе могут принять участие педагогические работники общеобразовательных организаций, организаций дополнительного образования и организаций дошкольного образования (далее – образовательные организации).

3.2.Конкурс проводится в двух направлениях «Педагогическое призвание» и «Педагогическое лидерство». В Конкурсе могут принимать участие:

     В направлении «Педагогическое призвание» в номинациях «Молодые учителя», «Молодые педагоги дошкольного образования» и «Молодые педагоги дополнительного образования» педагогические работники образовательных организаций, педагогический стаж которых по состоянию на 01 января 2018 года составляет 1 год и не превышает пяти лет;

   В направлении «Педагогическое лидерство» в номинации «Молодые руководители» директора, заместители директоров, заведующие, заместители заведующих, старшие воспитатели образовательных организаций, управленческий стаж которых по состоянию на 01 января 2018 года составляет один год и не превышает пяти лет.

3.3. Выдвижение конкурсантов проводится:

- органом самоуправления образовательной организации (советом образовательной организации, попечительским советом, управляющим советом, родительским комитетом и др.);

- профессиональной педагогической ассоциацией или объединением (предметным методическим объединением, профессиональным союзом и др.);

- педагогическим советом (коллективом) образовательной организации;

- посредством самовыдвижения.

3.5. Участие в конкурсе добровольное.

Порядок проведения Конкурса

4.1. Для организационно-методического обеспечения проведения республиканского Конкурса организационным комитетом определяются порядок, сроки и процедура проведения этапов Конкурса; утверждается состав жюри, регламент работы.

4.2. Конкурс проводится в два тура.

Для участия в 1 (заочном ) туре конкурса участники предоставляют до 20.02.2018 года в Оргкомитет следующие общие и конкурсные материалы:

1) представление Заявителя (на электронном носителе и в печатной форме); (приложение 1);

2) заявку участника (на электронном носителе и в печатной форме); (приложение 2);

3) цветную фотографию (ПОРТРЕТ для официальных документов) предоставляется в формате *jpg, с разрешением 300 точек на дюйм, без уменьшения исходного размера;

4) ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ ПРОЕКТ. Тема  Образовательного проекта Конкурса 2018 года: Год гражданской активности и волонтерства – для всех номинаций.

5) Эссе (приложение 3):

6)Видеоролик «Мыто, что надо» (3-5 минут).

Конкурсные материалы должны отражать суть процессов - идей, предложений, опыта в сжатой и понятной форме.

Для участия во 2 (очном) этапе Конкурса приглашаются Заявители, чьи конкурсные материалы (п.4,5, 6) по результатам экспертного оценивания набрали наибольшее количество баллов.

4.3. Для оценки конкурсных заданий Оргкомитет создает жюри Конкурса (далее – Жюри) и утверждает регламент его работы. В состав Жюри входят специалисты, имеющие большой опыт практической и/или научной работы в системе образования, владеющие навыками экспертизы конкурсных состязаний, победители конкурсов педагогического мастерства прошлых лет.

     4.4. Не подлежат рассмотрению материалы, подготовленные с нарушением требований к их оформлению, а также поступившие в Оргкомитет позднее срока, указанного в настоящем Положении. Материалы, представляемые на Конкурс, не рецензируются и не возвращаются.

4.5. Все материалы направляются по адресу: город Улан-Удэ, ул. Коммунистическая, д.49. каб.21

    4.6. Устанавливаются следующие сроки проведения 2 (очного) этапа Конкурса:

     2 (очный) тур Конкурсапроводится 2марта 2018 г. на базе МАОУ СОШ №47 г. Улан-Удэ и МБДОУ детский сад №97 «Земляничка».

     4.7. Участникам, прошедшим во 2 (очный) тур, необходимо лично прибыть в г. Улан-Удэ. Расходы по командированию на мероприятия Конкурса берет на себя направляющая сторона.

4.7. По результатам протоколов жюри определяются победитель и призеры, занявшие второе и третье место в номинациях Конкурса.

4.8. Из числа участников Конкурса в каждой номинации формируются предметные группы. Количество предметных групп и количество участников каждой предметной группы в каждой номинации определяется Оргкомитетом Конкурса в зависимости от состава участников.

4.9. Конкурс проводится по двум направлениям: «Педагогическое призвание»и «Педагогическое лидерство».

4.10. В направлении «Педагогическое призвание» участники номинаций «Молодые учителя», «Молодые педагоги дошкольного образования» и «Молодые педагоги дополнительного образования»выполняют следующие конкурсные задания:

1.Учебное занятие по предмету (регламент 40 минут, включая самоанализ и ответы на вопросы членов жюри).

Критерии оценивания конкурсного задания:

1) фундаментальность знания предмета;

2) методическая компетентность;

3) психолого-педагогическая компетентность;

4) организационная и информационная компетентность;

5) коммуникативная культура;

6) самоанализ.

Максимальное количество баллов- 60.

Расписание проведения учебных занятий составляется образовательной организацией на базе которого проводится Конкурс.

Презентация из опыта работы «У меня это хорошо получается».

Цель:выявление профессиональной компетентности и инновационного потенциала педагога.

Формат:самопрезентация.

Регламент:до 15 минут, в том числе 5 минут для ответов на вопросы членов жюри.

Критерии оцениванияконкурсногозадания:

1) актуальность авторских находок;

2) инновационность;

3) аргументированность авторских идей;

4) возможность распространения и внедрения.

Максимальное количество баллов – 20.

Порядок выступления определяется жеребьевкой.

Участники направления «Педагогическое лидерство» в номинации «Молодые руководители» выполняют следующие конкурсные задания:

1. Творческие задания по решению управленческих и педагогических ситуаций.

Цель: выявление управленческой и социально-педагогической компетентности руководителя.

Регламент: 20 минут на подготовку, 5 минут - на защиту.

Критерии оцениванияконкурсногозадания:

1) оригинальность и глубина суждений;

2) умение аргументировать и отстаивать свою точку зрения;

3) умение импровизировать, проявлять креативность;

4) общая культура и профессиональная эрудиция.

Максимальное количество баллов - 20.


Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 505;