Как написать раздел «Введение»



УПРАВЛЕНИЕ КУЛЬТУРЫ КУРГАНСКОЙ ОБЛАСТИ

Государственное казенное образовательное учреждение

среднего профессионального образования

 «КУРГАНСКИЙ ОБЛАСТНОЙ КОЛЛЕДЖ КУЛЬТУРЫ»

 

 

Курсовая работа

по профессиональному модулю

«Педагогическая деятельность»

Методические указания

для студентов  по специальности

51.02.01 Народное художественное творчество

 

 

Курган

2017

Курсовая работа по профессиональному модулю «Педагогическая деятельность»:

методические указания для студентов  по специальности 51.02.01 Народное художественное творчество / Сост. Н.П. Мышкина, Н.А. Моисеева; Управление культуры Курганской области, ГКОУ СПО «Курганский областной колледж культуры», ПЦК гуманитарных и информационно-коммуникационных  дисциплин. – Курган, 2017. - 18 с.

 

 

 

Рассмотрено на заседании Научно-методического совета Государственного казенного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Курганский областной колледж культуры», протокол № 2 от 06.12.2017 года

 

Редактор: Саранцева Ю.С., зам. директора по научно-методической работе Государственного казенного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Курганский областной колледж культуры»

 

 

Рецензент: Ефремова С.Н., преподаватель Государственного казенного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Курганский областной колледж культуры»

 

Методические указания адресованы студентам специальности 51.02.01 «Народное художественное творчество» и имеют своей целью регламентировать процесс написания курсовой работы по профессиональному модулю «Педагогическая подготовка». Указания содержат рекомендации по организации поэтапной работы и списка использованных литературных источников, примерную тематику.

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Курсовая работа по педагогике является важной составной частью деятельности по приобщению студентов к педагогическому творчеству в процессе обучения. Курсовые работы представляют собой исследования, предполагающие не только реферирование научно-педагогической и методической литературы, но и выполнение эмпирических исследований в ходе педагогической практики.

Работа студентов над темой курсовой работы связана с углублением и расширением педагогических знаний, приведением их в систему, формированием и развитием исследовательской, информационной, компетентностной и самостоятельной работы.

Курсовая работа является одним из важнейших видов учебного процесса и выполняется каждым студентом в соответствии с учебным планом. В результате выполнения курсовой работы студент должен овладеть исследовательской компетентностью. В этих целях будущему педагогу необходимо научиться:

· пользоваться библиографическими указателями по педагогике, психологии, методике преподавания и т.д.;

· подбирать, обрабатывать, анализировать и систематизировать определённый минимум литературы по теме курсовой работы и уметь зафиксировать нужную информацию;

· грамотно изложить состояние изучаемой проблемы в современной педагогической литературе, опираясь на практическую деятельность;

· собрать, проанализировать и обобщить передовой педагогический опыт в различных типах образовательных учреждений (если это определено темой).

 

ЭТАПЫ ВЫПОЛНЕНИЯ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

 

  1. Выбор темы.

      Темы курсовых работ разработаны преподавателями ПЦК Гуманитарных и информационно-коммуникационных дисциплин (приложение № 1). Студенту предоставляется право предложить свою тему с необходимым обоснованием целесообразности ее разработки.

Выбирая тему, нужно исходить из реальных возможностей студента собрать необходимый материал – фактический, исследовательский, документальный, библиографический и т. д. Нет возможности собрать нужный материал – не надо браться за тему, сколь бы интересной для вас она ни была.

При выборе темы нужно исходить и из возможности использования материалов курсовой для дальнейшего развития, расширения и углубления выбранной темы в последующих научно-исследовательских работах студента.

Тема должна быть актуальной, иметь теоретическое или практическое значение для сегодняшнего дня. Разработка избранной темы должна носить исследовательский характер и предусматривать всестороннюю характеристику объекта исследования, оценку существующего положения и состояния объекта исследования.

Формулировки темы курсовой работы согласуются с преподавателем.После этого студент не имеет право самостоятельно менять тему.

2. Изучение и анализ литературы по исследуемой проблеме.

       В подготовке курсовой работы данный вид деятельности занимает одно из ведущих мест. Для раскрытия проблемы, составляющей содержание курсовой работы, оптимальным вариантом является использование не менее 10-ти источников. Достаточно полную информацию при написании курсовой работы по педагогике дают:

- указатель «Литература по педагогической деятельности и народному образованию»;

- журналы «Педагогика», «Воспитание школьников», «Социальная педагогика».

- тематический указатель опубликованной литературы в последних номерах журналов;

- каталоги библиотек, сноски и ссылки в учебниках по теме курсовой работы;

- Интернет-источники.

   В процессе ознакомления с источником необходимо фиксировать внимание на информации, относящейся к изучаемой проблеме: делать выписки, конспектировать отдельные документы, подходить к материалу критически, высказывая собственное мнение по отдельным вопросам.

 

3. Составление развернутого плана.

Чтобы раскрыть тему курсовой работы, ее нужно тщательно спланировать. План - это структурная разработка курсовой. Все вопросы плана должны быть логически связаны и в совокупности давать ответ на поставленный вопрос, т. е. вскрывать суть темы.

Непосредственному составлению плана предшествует поиск и изучение источников - документальных, научных, исследовательских, литературных и т. д.

 

!!! Обратите внимание. Если обобщить требования, предъявляемые к плану курсовой работы, они будут выглядеть так:

· план должен содержать вопросы, необходимые для полного и глубокого раскрытия темы, и концентрированно отражать содержание работы;

· план должен предусматривать последовательное, логическое, взаимосвязанное раскрытие результатов исследования;

· не должно быть вопросов, ответы на которые частично или полностью содержатся в предыдущих или последующих разделах работы;

· если какой-то пункт плана должен иметь подпункты, то их (подпунктов) должно быть не менее двух;

· план должен быть написан в форме назывных предложений, а не в форме вопросительных предложений.

Но при оформлении курсовой слово "план" не пишется.

На стра­нице, следующей за титульной, вверху пишут прописными буквами: «СОДЕРЖАНИЕ» или «ОГЛАВЛЕНИЕ». А под ним - то, что собственно и составляет план работы.

!!! Обратите внимание. План курсовой, разработанный студентом, подлежит обязательному согласованию с преподавателем – руководителем работы.

 

4. Структура курсовой работы.

      Курсовая работа имеет следующую структуру:

Титульный лист (приложение № 2)

Оглавление или содержание (приложение № 3)

Введение. В этой части раскрывается актуальность курсовой работы, а также определяется содержание основных характеристик курсовой работы –цель, задачи, объект, предмет, дается характеристика методов, раскрывающих содержание курсовой работы.

Основная часть. Включает в себя несколько пунктов плана. Это главы. В каждой главе раскрываются проблемы, обозначенные в оглавлении работы.

Заключение. В нем содержатся итоги работы, важнейшие выводы, к которым пришел автор, указывается практическая значимость и дальнейшее перспективное изучение данной проблемы.

Список литературы. Указывается перечень использованной литературы и электронных носителей (приложение № 4).

Приложение. Приложения оформляются на отдельных листах. Это могут быть планы разнообразных форм работы с воспитанниками, иллюстрированный материал, схемы, таблицы, анкеты, результаты исследований, проведенных во время педагогической практики и др.

 

5. Оформление курсовой работы.

Текст курсовой работы по объёму составляет 25-30 страниц машинописного текста. 

1. Текст должен быть распечатан на одной стороне стандартного листа белой бумаги (формата А4) через 1,5 компьютерных интервала, шрифт «Times New Roman». Для шрифта выбирается кегль 14.

2. Размер полей: слева – 2,5 см., справа – 1,5 см., снизу и сверху - по 2 см.  Абзацный отступ -1,5. Все страницы нумеруются, начиная с титульного листа (на титульном листе и на содержании номер страницы не ставится). Цифру, обозначающую порядковый номер страницы, ставят в центре нижнего поля без точки.

3. Каждая часть работы (введение, глава 1, глава 2….», …выводы, заключение, литература) начинается с нового листа. Заголовки разделов размещаются по центру заглавными буквами, полужирным шрифтом.

4. В тексте работы могут использоваться таблицы, схемы, диаграммы. Слово «Таблица размещается в правом верхнем углу. Таблица должна иметь заголовок, который помещается под словом «Таблица» и посередине. Заголовок и слово «Таблица» начинаются с прописной буквы.

5.  Иллюстративный материал располагается после текста, в котором он упоминается, Иллюстративный материал нумеруется арабскими цифрами сквозной нумерацией.

  6. При оформлении ссылок необходимо придерживаться следующих правил: при дословном использовании текста, необходимо брать его в кавычки, указывая номер источника из списка литературы  и страницу. Ссылки на литературу оформляются в квадратные скобки и соответствуют номеру в списке литературы.

Как написать раздел «Введение»

Введение представляет собою краткую общую характеристику курсовой работы. В то же время главная задача «введения» - это определение того, почему автор работает над данной темой (это определяется в «актуальности темы») и что именно он делает по изучению данной темы (это определяется в цели, объекте, предмете, задачах и др.). Для того чтобы успешно решить главную задачу «введения» необходимо максимально чётко выдержать требования к его содержанию, наиболее чётко и лаконично раскрыть все необходимые компоненты.

!!! Обратите внимание. Желательно ориентироваться на то, что в объёме «введения» должно быть 2-3 страницы.

 

Рекомендации студенту:

       Оформление раздела «введение». После страницы титульного листа и страницы с «оглавлением», где указаны все разделы курсовой работы и номера страниц, с которых они начинаются, идёт новая страница, на которой вверху по центру пишется слово Введение(или ВВЕДЕНИЕ). Все рубрики «введения» желательно выделять жирным шрифтом.

 


Дата добавления: 2018-02-28; просмотров: 171; Мы поможем в написании вашей работы!






Мы поможем в написании ваших работ!