Практические (семинарские) занятия.
| № раздела | Темы практических занятий | семестр | Номер раздела лекционного курса | Продол-житель-ность (в часах) |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 1 | Расчет и уставок автоматических устройств | 8 | 1 | 4 |
| 2 | Расчет параметров линейных преобразователей входных величин | 8 | 2 | 4 |
| 3 | Расчет параметров дискретных преобразователей входных величин | 8 | 3 | 4 |
| 4 | Расчет параметров полупроводниковых и микропроцессорных устройств РЗА | 8 | 4 | 4 |
| 5 | Всего | 16 |
Лабораторные работы.
| № п/п | Лабораторные занятия | семестр | Номер раздела лекционного курса | Продолжительность (в часах) |
| 1 | 2 | 4 | 5 | 6 |
| 1 | Исследование установки типа ЭУ5001 для проверки РЗА | 8 | 1 | 4 |
| 2 | Исследование фильтров симметричных составляющих напряжений и токов | 8 | 2 | 4 |
| 3 | Исследование электромагнитных реле тока и напряжения | 8 | 3 | 4 |
| 4 | Исследование электромагнитных реле времени, промежуточных и указательных реле | 8 | 4 | 4 |
| 5 | Всего | 16 |
Разделы дисциплины и связь с формируемыми компетенциями
| № п/п | Темы раздела дисциплины | Часов на раздел | Компетенции | Количество компетенций | ||
| ПК-27 | ПК-15 | ОК-7 | ||||
| 1 | Автоматические устройства энергосистем и их элементы. | 27 | У | У, В | У, В | 3 |
| 2 | Линейные преобразователи входных величин. | 27 | У, В | У | У, В | 3 |
| 3 | Дискретные преобразователи входных величин. | 27 | З | У, В | У, В | 3 |
| 4 | Элементы полупроводниковых и микропроцессорных устройств РЗА. | 26 | З | У, В | У, В | 3 |
|
|
|
Образовательные технологии
| № п/п | Раздел дисциплины | Компетенции | Образовательные технологии | Оценочные средства |
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
| 1 | Автоматические устройства энергосистем и их элементы. | ПК-27, ПК-15, OK-7 | Лекция-визуализация, практические занятия – решения задач, лабораторные работы | Письменный отчет, устный опрос |
| 2 | Линейные преобразователи входных величин. | ПК-27, ПК-15, OK-7 | Лекция-визуализация, практические занятия – решения задач, лабораторные работы | Письменный отчет, устный опрос |
| 3 | Дискретные преобразователи входных величин. | ПК-27, ПК-15, OK-7 | Лекция-визуализация, практические занятия – решения задач, лабораторные работы | Письменный отчет, устный опрос |
| 4 | Элементы полупроводниковых и микропроцессорных устройств РЗА. | ПК-27, ПК-15, OK-7 | Лекция-визуализация, практические занятия – решения задач, лабораторные работы | Письменный отчет, устный опрос |
Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
|
|
|
Тематика рефератов, расчетно-графических, курсовых, дипломных (проектов) работ.
Тематика расчетного задания: проектирование исполнительного органа (ИО) с двумя подведенными величинами с заданной характеристикой срабатывания в комплексной плоскости, расчет их элементов.
Объем графической части в листах (1-2) определяется содержанием расчетного задания. Чертежи могут выполняться, как вручную, так и при помощи компьютерной графики.
Объем расчетно-пояснительной записки (3-5) стр. компьютерного текста.
Примеры тестов и контрольных вопросов для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации
1. Элементы, функциональные части, органы автоматических устройств.
2. Назначение и виды автоматики энергосистем.
3. Измерительная и логическая части устройств автоматики.
4. Электрические сигналы, преобразуемые устройствами автоматики. История развития элементов.
5. Пассивные элементы автоматических устройств.
6. Измерительные трансформаторы тока и напряжения, требования к ним, схемы соединения.
7. Трансреакторы, фазоповоротные схемы, магнитные усилители.
8. Фильтры симметричных составляющих.
|
|
|
9. Электромеханические реле, их классификация и основные характеристики.
10. Реле электромагнитные, электродинамические, индукционно-динамические и индукционные.
11. Полупроводниковые схемы сравнения по абсолютному значению и по фазе.
12. Полупроводниковая элементная база.
13. Операционные усилители.
14. Интегральные микросхемы.
15. Микропроцессорная элементная база.
Примеры тестовых заданий
Выберите правильные ответы
–: Аналоговые сигналы: а — дискретно-непрерывный; б – последовательность логических уровней сигналов
+: Аналоговые сигналы: а — непрерывный; б – дискретно-непрерывный
–: Оба сигнала дискретные
Основным назначением релейной защиты является:
-: автоматическое отключение поврежденного элемента (как правило, при КЗ) от остальной, неповрежденной части системы при помощи выключателей.
+: необходимость ее реагирования на опасные ненормальные режимы работы элементов системы.
Дополнительным назначением релейной защиты является:
+: необходимость ее реагирования на опасные ненормальные режимы работы элементов системы.
–: автоматическое отключение поврежденного элемента (как правило, при КЗ) от остальной, неповрежденной части системы при помощи выключателей.
|
|
|
Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 306; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!