Реклама в коммуникационном процессе



Теоретические вопросы

4.8.1.1. Понятие, сущность, задачи и функции рекламы. Понятие рекламы. Различные определения рекламы. Сущность рекламы.

4.8.1.2. Реклама в системе маркетинговых коммуникаций. Роль коммуникаций в маркетинге. Основные средства маркетинговых коммуникаций и место рекламы. Реклама как фактор влияния на потребителей.

4.8.1.3. Рекламные средства и их применение. Общие требования к рекламе. Виды рекламы: коммерческая, социальная, политическая. Информационно-рекламные материалы. Средства распространения рекламы. Рекламный процесс, его принципиальная схема, участники, составляющие, их взаимодействие.

4.8.1.4. Социальная реклама в коммуникационном процессе. Отличие социальной рекламы от комплекса просветительских, агитационных способов борьбы с аномальными явлениями в социуме. Организационные формы учета интересов разных социальных институтов в процессе создания социальной рекламы.

4.8.1.5. Влияние рекламы на общественные сферы, способы регуляции. Влияние на экономику; интернациональная реклама как показатель глобализации рыночных процессов. Закон, профессиональные кодексы как основные способы регуляции. Коммерческая, социальная и политическая реклама как предметы регуляции.

4.8.1.6. Эффективность рекламы и рекламной деятельности. Сопоставление целей рекламодателя и результата. Применение «дерева целей» в рекламной деятельности. Стратегические и тактические цели рекламы.  Влияние рекламы на потребителя товара. Эффекты и эффективность рекламной коммуникации. Способы измерения эффектов и эффективности коммуникации.

Спичрайтинг

Теоретические вопросы

4.9.1.1. Спичрайтинг как профессиональная деятельность и ПР-технология. Спичрайтинг (спичмэйкинг) в узком и широком понимании. Отличие спичрайтинга от копирайтинга. Объект, цель и задачи спичрайтинга. Виды спичрайтинга. Политический и деловой спичрайтинг. Профессионально-личностные характеристики спичрайтера и аспекты его деятельности. Аппарат спичрайтинга.

4.9.1.2. Публичная речь в связях с общественностью. Понятие публичной коммуникации и публичной речи. Цели и виды публичной речи. Существующие классификации публичной речи. Информационная, развлекательная, агитационная и специальная речь. Жанры публичной речи. Разновидности специальной и агитационной речи. Классификация публичной речи по степени подготовленности.

 4.9.1.3. Спичрайтинг в России. Возникновение и развитие спичрайтинга. Связь с риторикой. Становление спичрайтинга как одного из звеньев ораторского искусства. 4 этапа эволюции русского спичрайтерства. Особенности развития ораторского искусства и спичрайтинга в России.

4.9.1.4. Специфика типологии PR-текстов. Определение и свойства PR-текста. Критерии типологизации PR-текстов. Существующие варианты типологии PR-текстов и их различия. Основные тенденции по изменению форматов PR-текстов.

4.9.1.5. Технология подготовки публичного выступления. Понятие публичного выступления, его цель и задачи. Этапы осуществления коммуникативного процесса и этапы спичрайтинга как процесса. Подготовка, интервьюирование, исследование, организация и написание речи. Направления подготовки первого лица базисного субъекта PR к публичным выступлениям. Условия эффективности публичного выступления.

4.9.1.6. Речевой имидж первого лица. Понятие речевого имиджа. Основные параметры речевого имиджа. Оценка коммуникативных умений и навыков и психодиагностика коммуникатора. Коррекция и трансформация его речевого имиджа. Постановка невербального поведения первого лица во время его публичных выступлений.

Русский язык и стилистика

Теоретические вопросы

4.10.1.1. Русский язык в мировом лингвистическом пространстве. Генеалогическая характеристика русского языка: его происхождение и родственные связи с другими языками. Типологическая характеристика русского языка: особенности фонологической системы и грамматического строя. Социально-функциональная характеристика русского языка: его распространенность за пределами русского этноса, роль в жизни народов мира. Разновидности русского национального языка: народно-разговорный язык и литературный язык.

4.10.1.2. Язык как объект научного изучения. Язык как универсальная знаковая система. Понятие знака и языкового знака. Язык как система и структура. Типы отношений между языковыми знаками: синтагматические, парадигматические, конститутивные. Представители зарубежной и отечественной лингвистики и их вклад в науку о языке.

4.10.1.3. Критерии оценки речевого высказывания. Язык и речь. Качества речи. Узкая и широкая трактовка правильности речи. Понятие нормы. Типы и признаки норм (языковой, стилистической, этико-речевой). Типология речевых ошибок: структурно-языковые (нестилистические), стилистические, этико-речевые.

4.10.1.4. Текст и культура. Понятие об интертекстуальности. Понятие текста: узкая и широкая трактовка. Свойства и функции текста. Вертикальный контекст, пресуппозиции. Интертекстуальность. Прецедентные тексты. Способы подключения к чужим текстам (разновидности цитаты): цитата в узком смысле слова, аппликация, аллюзия, парафраз. Функции цитирования.

4.10.1.5. Композиция текста: единицы, принципы, приемы. Понятие композиции. Композиция текстов разных стилей. Единицы композиции. Рамка текста: заголовок, зачин, концовка. Типология и функции рамочных компонентов. Композиционные принципы (принцип перевернутой пирамиды, принцип возрастающего интереса). Композиционные приемы (трансмутация, аддиция и т.п.). Основания абзацного членения, функции абзаца.

4.10.1.6. Структурно-семантическая организация текста: компоненты; уровни и средства внутритекстовой связи. Характеристика основных элементов структурно-семантической организации текста: высказывания, сложного синтаксического целого, фрагментов-блоков. Связность текста. Текстообразующие связи: уровни, средства.

4.10.1.7. Лексика современного русского языка как динамичная система. Источники и способы обновления лексики русского языка. «Неологический бум» и его причины (экстра- и интралингвистические). Тенденция к усилению функциональной мобильности единиц: использование ресурсов пассивного запаса (устаревших единиц), лексики ограниченного употребления (терминов, жаргонизмов). Причины, пути и источники заимствования. Механизмы ассимиляции чужого слова.

4.10.1.8. Функционально-стилевая дифференциация русского литературного языка. Понятие функционального стиля, стилеобразующих факторов, стилевых черт. Основания функционального деления литературного языка. Многомерность функционально-стилевой системы литературного языка. Подстили.

4.10.1.9. Специфика грамматики современного русского языка. Краткая характеристика грамматической системы русского языка. Основные грамматические единицы и направления их изучения. Тенденция к усилению аналитизма и ее проявления. Причины вариантности грамматических форм. Основные изменения в именных и глагольных формах. Влияние разговорной речи на синтаксис книжной речи. Расчлененность и сегментированность синтаксических конструкций. Синтаксическая компрессия и синтаксическая редукция.

4.10.1.10. Стилистическая правка текста. Сущность, цель и задачи редактирования. Виды (аспекты) редактирования. Научная база литературного редактирования. Виды редакторского чтения. Виды правки. Корректурные знаки. Цель, задачи и принципы стилистической правки текста. Специфика литературного редактирования текстов СМИ. Критерии редакторской оценки тропов в публицистических текстах. Типичные ошибки при употреблении образных средств, их исправление.

Практические задания

4.10.2.1.Оцените рамочные элементы композиции предложенного текста (заголовок, зачин и концовку), проанализировав их соответствие содержанию; определите их виды и функции в контексте данного издания и предложите, аргументируя, иные варианты заголовка и концовки.

4.10.2.2. Определите жанр публикации, выявите недостатки в построении данного текста из периодического издания и предложить варианты правки.

4.10.2.3. Выполните композиционную и стилистическую правку текста.

4.10.2.4. Определите функционально-смысловой тип речи, укажите тип и средства связи между высказываниями.

4.10.2.5. Выполните корректурную правку текста.

4.10.2.6. Выполните правку-сокращение данного научно-учебного текста. Объясните выбор методики сокращения.

4.10.2.7. Определите жанрово-стилевую принадлежность текста, оцените систему средств и способов речевой выразительности.

4.10.2.8.Проведите функционально-стилистический анализ данного текста.

4.10.2.9. Докажите, опираясь на экстра- и интралингвистические свойства данного текста, его принадлежность художественному стилю.

4.10.2.10. Оцените язык и стиль произведения. Укажите виды допущенных автором ошибок. Отредактируйте текст, используя знаки правки.


Дата добавления: 2018-02-18; просмотров: 486; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!