РАЗДЕЛ 2. Содержание дисциплины



Учебно-тематический план 

№№

пп

Наименование разделов и тем

Всего часов

По формам занятий

Л П СР
1 Знакомство с клиникой 7   4 3
2 О. уход как лечебный фактор 6   4 2
3 Применение лекарственных средств 7 1 4 2
4 Особенности ухода за больными с заболеваниями легких 7 1 4 2
5 Особенности ухода за больными с заболеваниями ССС 7 1 4 2
6 Особенности ухода за больными с заболеваниями ЖКТ 7 1 4 2
7  Особенности ухода за больными с заболеваниями мочевыводящей системы 7 1 4 2
8 Неотложные состояния 6 1 1 4
9 зачет 3   3  
  ВСЕГО 57 6 32 19

 

 

Содержание лекционного курса дисциплины

№ лекции п.п   Ссылки на цели (из п. 1.2.3. РП) Часы № раздела/темы   Название лекции
1 2 3 4 5
1 Пр.1, Зн.1, Зн.2, Зн.3, Зн.4 2 1. 2. 3. Вступительная лекция. Понятие об общем уходе. Значение общего ухода в комплексе лечебно-диагностических мероприятий в выздоровлении больного. Медицинская этика и деонтология. Современная двухстепенная система обслуживания больных (задачи палатной медсестры и младшей медсестры в общем уходе за больными). Типы лечебных учреждений.
2 Пр.2, Пр.3, Пр.4, Зн.7, Зн.8, Зн.12, Ум.4, Ум.6, Ум.7, Ум.9, Вл.1, Вл.2, Вл.7, Вл.8, Вл.9, Вл.10, Вл.11, Вл.20. 2 4 Особенности ухода за больными с заболеваниями бронхолёгочной системы. Измерение температуры, подсчёт числа дыхательных движений у больного. Типы температурных кривых. Формы нарушения дыхания. Забор мокроты на исследование (на общий анализ, ВК, микрофлору, чувствительность к антибиотикам). Санитарно-гигиеническая обработка больных с заболеваниями дыхательной системы. Оксигенотерапия. Постановка банок, горчичников.
3 Пр.2, Пр.3, Пр.4, Зн.9, Зн.10, Зн.11, Зн.12, Ум.6, Ум.10, Ум.21, Ум.22, Ум.23, Вл.9, Вл.10, Вл.19, Вл.20 2 5 Особенности ухода за больными с заболеваниями сердечно-сосудистой системы. Измерение АД, пульса. Методы распознавания обморока, коллапса, шока. Понятие о гирудотерапии. Оказание первой помощи при болях в сердце. Уход за больными с инфарктом миокарда в палатах интенсивной терапии.
4 Пр.2, Пр.3, Пр.4, Зн.9, Зн.10, Зн.11, Зн.12, Ум.5, Ум.6, Ум.9, Ум.12, Ум.24, Вл.4, Вл.6, Вл.13, Вл14, Вл.15, Вл.16, Вл.17, Вл.18, Вл.19, Вл.20 2 6. 7. 8. Уход за больными с заболеваниями пищеварительной системы. Лечебная диета. Промывание желудка. Очистительная клизма. Лёгочно-сердечная реанимация. Особенности ухода за больными старческого возраста и агонирующими больными.

Содержание практических занятий

№№ п.п. Ссылки на цели (из п.1.2.3. РП) Часы Тема, содержание практических занятий Деятельность студента
1 2 3 4 5
1 ПР.1, Зн.1, Зн.2, Зн.3, Зн.4, Зн.5, Ум.1, Ум.2 4 Организация работы лечебных учреждений. Основные принципы практического здравоохранения. Типы лечебных учреждений. Значение ухода за больными в общей системе лечения терапевтических больных. Обязанности медицинской сестры и младшего медицинского персонала лечебных учреждений. Основы медицинской этики и деонтологии. Тестовый контроль
2 Зн.6, Зн.7, Зн.8, Ум.3, Ум.10, Ум.11, Ум.12, Ум.13, Ум.14, Ум.15, Ум.16, Ум.17, Ум.18, ум.19, Вл.1 4 Уход за больными как лечебный фактор. Уход за кожей. Профилактика пролежней. Уход за глазами, полостью рта, промежностью. Питание больных. Понятие о лечебном питании. Понятие о диетических столах. Измерение заполнение температурных листов. Понятие о лихорадке. Типы лихорадки. Типы периода развития лихорадки. Уход за лихорадящими больными. Простейшие физиотерапевтичес-кие процедуры. Тестовый контроль Проверка практических навыков  
3 Пр.4, Зн.9, Зн.12, Ум.6, Ум.8, Вл.8, Вл.9, Вл.10, Вл.11, Вл.12 4 Способы применения лекарственных средств. Хранение в отделении препаратов списка ‘A’ и ‘B’, средств для наружного, внутреннего (энтерального) и парентерального введения. Энтеральный путь введения лекарств. Раздача таблеток, порошков, капсул, микстур, растворов , капель. Прием лекарств больными в присутствии медицинской сестры. Применение суппозиториев (свечей). Наружные пути введения лекарственных средств. Применение мазей, растворов, порошков, пластырей. Парентеральный путь введения лекарственных средств. Тестовый контроль Проверка практических навыков  
  4   Пр.3, Пр.4, Зн.10, Зн.11, Зн.12, Ум.4, Ум.9, Ум.21, Вл.2, 19   4 Наблюдение и уход за больными с заболеваниями органов дыхания. Понятие об основных патологических симптомах при заболеваниях органов дыхания (одышка, удушье, кашель, кровохарканье, легочное кровотечение, боли в грудной клетке, лихорадка). Наблюдение за дыханием, подсчет числа дыхательных движений. Тестовый контроль Проверка практических навыков  
5 Пр.3, Пр.2, Пр.3, Пр.4, Зн.10, Зн.11, Зн.12, Ум.9, Ум.20, Ум.21, Ум.22, Ум.23, Вл.19 4 Наблюдение и уход за больными с заболеваниями органов кровообращения Понятие об основных патологических симптомах при заболеваниях органов кровообращения(боли в области сердца, одышка , удушье, отеки и т.п.). Понятие о артериальной гипертензии, сердечной и сосудис-той недостаточности. Исследование артериального пульса Тестовый контроль Проверка практических навыков
6 Пр.2, Пр.3, Пр.4, Зн.10, Зн.11, Зн.12, Ум.9, Вл.3, Вл.13, Вл.14, Вл.15 4 Наблюдение и уход за больными с заболеваниями органов пищеварения. Понятие об основных патологических симптомах при заболеваниях органов пищеварения: боли в животе , диспепсические явления, желудочно-кишечные кровотечения, желтуха и т.д. Оказание первой до врачебной помощи при рвоте. Сбор рвотных масс, направление их в лабораторию. Промывание желудка Итоговый тестовый контроль Проверка практических навыков  
7 Пр.2, Пр.3, Пр.4, Зн.10, Зн.11, Зн.12, Ум.9, Вл.16, Вл.19 4 Наблюдение и уход за больными с заболеваниями почек и мочевыводящих путей. Наблюдение за мочеиспусканием, его частотой и характером. Взятие мочи для исследования. Направление ее в лабораторию. Правила сбора мочи для лабораторного определения глюкозурии. Мероприятия при острой задержке мочи, вызов рефлекса на мочеиспускание. Катетеризация мочевого пузыря. Виды катетеров. Техника  катетеризации мягким катетером. Тестовый контроль Проверка практических навыков  
8 Пр.4, Зн.12, Ум.4, Ум.20, Ум.24, Вл.17, Вл.18, Вл.20 4 Уход за тяжелыми и агонирующими больными. Общие правила ухода за тяжелыми и агонирующими больными. Понятие о реанимации. Техника первой до врачебной помощи: непрямой массаж сердца, искусственная вентиляция легких по способу « рот-в-рот» и « рот-в-нос». Тестовый контроль Проверка практических навыков  
    3 Зачетное занятие. Итоговые тестовые задания

 


Дата добавления: 2018-02-18; просмотров: 489; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!