Ся очень медленно, преодолевая привычную беспомощность.



Если взрослый человек сам находит опыт, доказывающий возможность

Влиять на ситуацию, сам извлекает из памяти те эпизоды жизни, в которых

он что<то контролировал, — он лишает беспомощность почвы. А значит,

изменяются привычные способы реагирования. Не так трудно заметить ус<

Пехи и ошибки, гораздо сложнее разгадать и изменить тонкую структуру

Нашей деятельности, оттенки жестов, мимики, речи.

БЕССИЛЬНАЯ УЛЫБКА

Телесные выражения

Подчинения

На всех уровнях языка жестов женщины сигнализируют: “Я маленькая и

Беспомощная. Я не представляю для тебя никакой опасности”. Они делают

Более мелкие шаги, чем мужчины, они занимают меньше пространства, они

Стараются быть худенькими...

*Подсунуть Черного Петера (разг.) — передать неприятное дело, ловко свалить вину на

кого<либо.— Прим. перев.

Большой обман 79

Марианна Векс* продемонстрировала это на более чем двух тысячах жен<

Ских фотографий: женщины держат руки плотно прижатыми к телу, ставят

ноги осторожно одну за другой. Следы женщин на песке представляют со<

Бой почти прямую линию. Тогда как в следах мужчин отчетливо видны обе

ступни, поставленные рядом. Если обе эти манеры ходьбы слегка утриро<

вать, становятся ощутимыми преимущества и недостатки: женщины идут се<

менящим шагом, неуверенно балансируя, мужчины же движутся размаши<

Стым шагом с широко расставленными ногами, придающими устойчивость.

Женская манера сидеть также показывает, что женщины стараются сделать

себя узкими: они сидят с тесно прижатыми руками и сжатыми ногами, ко<

Лени стиснуты, ступни повернуты внутрь или стоят тесно одна рядом с

Другой. У мужчин такая поза не встречается — за исключением группы

велосипедистов. Только явно непривилегированные мужчины могут демон<

Стрировать такие позы.

Различия в позах детей допубертатного возраста обнаружить практически

невозможно. Очевидно, только с началом полового созревания девочки на<

Чинают подгонять свое поведение и язык своих жестов под требования

окружающей среды. Они становятся послушнее, скромнее, боязливее и, со<

Ответственно, изменяют язык жестов и поз.

Мужчину поддерживает в его небрежном, свободном движении даже мода:

широкого покроя куртки и брюки, которые позволяют непринужденно раз<

Местить правую икру на левом колене, плоские широкие туфли, которые

Увеличивают площадь опоры и дают возможность уверенно держаться на

ногах. Женские же туфли стремятся создать впечатление маленькой нож<

Ки, что достигается всегда за счет удобства ноги и уверенности в походке.

Аналогично и женское платье: оно прилегающее, перекрывает воздух и ос<

Тавляет лишь небольшие возможности для движения. Это относится даже к

широким юбкам, поскольку они хотя и дают определенную свободу движе<

Ний, но, например, быстро бегать в них неудобно.

Попросите свою подругу сесть напротив вас. Рассмотрите ее

Позу. Угадайте, что выражает ее поза. Рассмотрите, как она

Поставила ноги: какое указание дает вам такая постановка

Ног? Как чувствует себя ваша подруга? В качестве следующе_

Гом задания попросите ее сесть на стул свободно развалив_

Шись, широко расставив ноги — так, чтобы занять ВСЕ место.

Расшифруйте теперь эту позу. Как чувствует себя ваша под_

Руга теперь? Вспомните, какие чувства и мысли возникают у

Вас, когда перед вами оказывалась женщина в такой позе. По_

Вторите эту игру с собой и дайте себе время понять, как вы

Себя при этом чувствуете.

*Marianne Wex, Frankfurt 1980.

Хорошие девочки отправляются на небеса, а плохие — куда захотят

Теперь повторите все то же самое с мужчиной.

Попросите одного из ваших друзей сесть и повторите все, как

Указано выше. В качестве следующего упражнения попросите

его сесть, как села бы женщина. Пусть он немного утрирует:

Тесно сожмет ноги, поставленные наискось, прижмет руки к

Туловищу, слегка опустит глаза. Как вам нравится такой

мужчина? Спросите его, как он себя сейчас чувствует!

Вы можете сделать это упражнение и с ходьбой: маленький се_

Менящий шаг, ступня ставится вслед за ступней (чтобы ут_


Дата добавления: 2018-02-18; просмотров: 285; ЗАКАЗАТЬ РАБОТУ