ТЕМА 2. Особенности возбуждения уголовного дела при совершении преступления в сфере таможенного дела.
Особенности возбуждения уголовного дела публичного обвинения. Отказ в возбуждении уголовного дела. Направление уголовного дела.
ТЕМА 3. Общие условия предварительного расследования.
Органы, уполномоченные расследовать дела о преступлениях в сфере таможенного дела (виды органов, процессуальный статус). Роль органов дознания по делам о преступлениях в сфере таможенного дела. Место производства предварительного расследования. Соединение уголовных дел. Выделение уголовного дела. Начало и окончание производства предварительного расследования. Восстановление уголовных дел. Обязанность рассмотрения ходатайств. Меры попечения о детях, об иждивенцах подозреваемого или обвиняемого и меры по обеспечению сохранности его имущества. Производство неотложных следственных действий таможенными органами. Недопустимость разглашения данных предварительного расследования.
ТЕМА 4. Предварительное следствие по делам о преступлениях в сфере таможенного дела.
Срок предварительного следствия. Производство предварительного следствия следственной группой. Этапы расследования. Типичные следственные ситуации и версии первоначального этапа расследования преступлений в сфере таможенного дела. Программа действий в условиях типовых ситуаций. Общие правила производства следственных действий. Судебный порядок получения разрешения на производство следственного действия. Протокол следственного действия. Участие переводчика, специалиста и понятых.
|
|
ТЕМА 5. Тактика следственных действий по делам о преступлениях в сфере таможенного дела.
Процессуальный порядок проведения и тактика следственных действий, проводимых по делам о преступлениях в сфере таможенного дела.
ТЕМА 6. Производство судебной экспертизы по делам о преступлениях в сфере таможенного дела.
Процессуальный порядок назначения экспертиз при расследовании преступлений. Виды, предмет и объекты экспертиз, назначаемых при расследовании преступлений в сфере таможенного дела.
ТЕМА 7. Привлечение в качестве обвиняемого. Предъявление обвинения по делам о преступлениях в сфере таможенного дела.
Порядок привлечения в качестве обвиняемого. Порядок предъявления обвинения. Следственные ситуации заключительного этапа расследования. Допрос обвиняемого: процессуальный и тактический аспекты. Протокол допроса обвиняемого. Изменение и дополнение обвинения. Частичное прекращение уголовного преследования.
ТЕМА 8. Приостановление и возобновление предварительного следствия.
Основания, порядок и сроки приостановления предварительного следствия. Действия следователя после приостановления предварительного следствия. Розыск подозреваемого, обвиняемого. Возобновление приостановленного предварительного следствия.
|
|
ТЕМА 9. Прекращение уголовного дела.
Основания прекращения уголовного дела и уголовного преследования. Отмена постановления о прекращении уголовного дела или уголовного преследования.
ТЕМА 10. Направление уголовного дела с обвинительным заключением прокурору.
Окончание предварительного следствия с обвинительным заключением. Ознакомление потерпевшего, гражданского истца, гражданского ответчика или их представителей с материалами уголовного дела. Ознакомление обвиняемого и его защитника с материалами уголовного дела. Протокол ознакомления с материалами уголовного дела. Разрешение ходатайства. Обвинительное заключение.
Планы практических занятий.
Практическое занятие - это один из видов группового обучения, предназначенный для углубленного обсуждения сложных тем учебной программы под руководством преподавателя включающие решение различных прикладных задач.
Цели практических занятий:
- помочь обучающимся систематизировать, закрепить и углубить знания теоретического характера;
|
|
- научить студентов приемам решения практических задач, способствовать овладению навыками и умениями выполнения расчетов, графических и других видов заданий;
- научить их работать с книгой, служебной документацией и схемами, пользоваться справочной и научной литературой;
- формировать умение учиться самостоятельно, т.е. овладевать методами, способами и приемами самообучения, саморазвития и самоконтроля.
В системе профессиональной подготовки студентов практические занятия занимают большую часть времени, отводимого на самостоятельное обучение. Являясь как бы дополнением к лекционному курсу, они закладывают и формируют основы квалификации специалиста заданного профиля. Содержание этих занятий и методика их проведения должны обеспечивать развитие творческой активности личности. Они развивают научное мышление и речь обучающихся, позволяют проверить их знания, в связи с чем упражнения, семинары, лабораторные работы выступают важным средством достаточно оперативной обратной связи.
Практическое занятие может проводиться по разным схемам. В одном случае все обучающиеся решают задачи самостоятельно, а преподаватель, проходя по рядам, контролирует их работу. В тех случаях, когда у большинства студентов работа застопорилась, преподаватель может дать необходимые пояснения (частично-поисковый метод). В других случаях задачу решает и комментирует свое решение вызванный к доске студент под контролем преподавателя. Но и в этом случае задача педагога состоит в том, чтобы остальные студенты не механически переносили решение в свои тетради, а проявляли максимум самостоятельности, вдумчиво и с пониманием существа дела относились к разъяснениям, которые делает их товарищ или преподаватель, соединяя общие действия с собственной поисковой деятельностью. В процессе занятия преподаватель накапливает материал для подведения итогов, которые желательно подводить сначала по подгруппам: указываются конкретные успехи и недостатки в работе обучающихся, — а затем со всей учебной группой. На последнем этапе отмечаются общие недостатки в работе и достигнутые успехи, пути дальнейшего совершенствования умений и навыков в период самостоятельной работы.
|
|
После подведения итогов преподаватель выдает задание на самостоятельную работу и отвечает на вопросы обучающихся. На этом практическое занятие заканчивается.
Дата добавления: 2018-02-18; просмотров: 669; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!