Тема 7. «Современные образовательные технологии»



 

План семинарского занятия

1. Понятие «технология обучения».

2. Составляющие технологии обучения и их характеристика.

3. Основные подходы к классификации технологий обучения.

4. Педагогический опыт педагогов-новаторов (В.Ф. Шаталов, Е.Н. Ильин, И.П. Иванов, И.П Волков, С.Н. Лысенкова, Ш.А. Амонашвили и др.).

 

Литератутра

1. Загвязинский, В.И. Теория обучения. Современная интерпретация : учеб. пособие / В.И. Загвязинский. – 2-е изд., испр. – М. : Академия, 2004. – 192 с.

2. Бершадский, М.Е. Дидактические и психологические основания образовательной технологии / М.Е. Бершадский, В.В. Гузеев. – М. :Пед. поиск, 2003. – 256 с.

3. Беспалько, В.П. Слагаемые педагогической технологии / В.П. Беспалько. – М. : Педагогика. 1989. – 192 с.

4. Бордовская, Н.В. Педагогика: Учебник для вузов / Н.В.Бордовская, А.А. Реан. – СПб. : Питер, 2000. – 304 с.

5. Запрудский, Н.И. Современные школьные технологии: Пособие для учителей / Н.И. Запрудский. – Минск : Сэр-Вит, 2003. – 288 с.

6. Ильина, Т.А. Педагогика / Т.А. Ильина. – М. : Просвещение, 1984. – 496 с.

7. Кашлев, С.С. Современные технологии педагогического процесса: Пособие для педагогов / С.С. Кашлев. – Минск : Высшая школа, 2002. – 95 с.

8. Ксензова, Г.Ю. Перспективные школьные технологии: Учеб.-метод. пособие / Г.Ю. Ксензова. – М. :Пед. о-во России, 2001. – 224 с.

9. Коджаспирова, Г.М. Словарь по педагогике (междисциплинарный) : для учащихся, студентов, аспирантов, учителей и преподавателей вузов / Г.М. Коджаспирова, А.Ю. Коджаспиров. – М. ;Ростов н/Д : Март, 2005. – 448 с.

10. Левитес, Д.Г. Практика обучения: современные образовательные технологии. – М. : Институт практической психологии; Воронеж: Изд-во НПО «МОДЭК», 1998. – 288 с.

 


Дата добавления: 2018-02-18; просмотров: 212; ЗАКАЗАТЬ РАБОТУ