Рекомендации по реализации дисциплины (модуля) для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья
Наличие соответствующих условий реализации дисциплины (модуля)
Для обучающихся из числа инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья на основании письменного заявления дисциплина (модуль) реализуется с учетом особенностей психофизического развития, индивидуальных возможностей и состояния здоровья (далее - индивидуальных особенностей); обеспечивается соблюдение следующих общих требований: использование специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования, предоставление услуг ассистента (помощника), оказывающего такому обучающемуся необходимую техническую помощь, обеспечение доступа в здания и помещения, где проходит учебный процесс, другие условия, без которых невозможно или затруднено обучение по дисциплине (модулю).
Обеспечение соблюдения общих требований
При реализации дисциплины (модуля) на основании письменного заявления обеспечивается обучающегося соблюдение следующих общих требований: проведение занятий для студентов-инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья в одной аудитории совместно с обучающимися, не имеющими ограниченных возможностей здоровья, если это не создает трудностей для обучающихся; присутствие в аудитории ассистента (ассистентов), оказывающего(их) обучающимся необходимую техническую помощь с учетом их индивидуальных особенностей на основании письменного заявления; пользование необходимыми обучающимся техническими средствами с учетом их индивидуальных особенностей)
|
|
|
Доведение до сведения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в доступной для них форме
Все локальные нормативные акты АГТУ по вопросам реализации дисциплины (модуля) по данной доводятся до сведения обучающихся с ограниченными возможностями здоровья в доступной для них форме.
Реализация увеличения продолжительности прохождения промежуточной аттестации по отношению к установленной продолжительности для обучающегося с ограниченными возможностями здоровья
Продолжительность прохождения промежуточной аттестации по отношению к установленной продолжительности увеличивается по письменному заявлению обучающегося с ограниченными возможностями здоровья; продолжительность экзамена и (или) зачета, проводимого в письменной форме увеличивается не менее чем на 0,5 часа; продолжительность подготовки обучающегося к ответу на экзамене и (или) зачете, проводимом в устной форме, – не менее чем на 0,5 часа; продолжительность ответа обучающегося при устном ответе увеличивается не более чем на 0,5 часа.
Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю)
|
|
|
Фонд оценочных средств для проведения текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся по дисциплине (модулю) представлен в Приложении 2.
Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины (модуля)
а) основная литература:
1. Арустамов,Э.А. Экологические основы природопользования: учебник/ Э.А. Арустамов, И.В.Левакова.-М.: Дашков,2003.- 280 с. - 2 экз.
2. Арустамов, Э.А. Природопользование: учебник/ Э.А. Арустамов. - М.:Дашков, 2003.- 312с. – 3 экз.
3, Природопользование : учебник для вузов / [Э.А. Арустамов [и др.]. - Изд. 8-е, перераб. и доп. - М. : Дашков и К, 2007. - 296с
4, Гирусов, Э.В. Экология и экономика природопользования: учебник/ Э.В Гирусов, В.Н.Лопатин.- М.:ЮНИТИ-ДАНА, 2002. -519с. – 22 экз.
5, Емельянов, А.Г. Основы природопользования: учебник/ А.Г.Емельянов.- М.:Академия, 2006.-304с 10 экз.
6, Лукьянчиков Н.Н. Экономика и организация природопользования : Учебник для вузов/ Н.Н.Лукьянчиков, И.М.Потравный. – 2-е изд. –М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2002. – 451 с.
7, Рудский, В.В. Основы природопользования : учеб. пособие для вузов / В. В. Рудский, В. И. Стурман. - М. : Аспект Пресс, 2007. - 271с.
.
б) дополнительная литература:
|
|
|
8.Голубев, Г.Н. Геоэкология / Г.И.Голубев - М.: Аспект-Пресс, 2006. - 288 с.
9, Глушкова, В.Г. Экономика природопользования : учеб пособие / В. Г. Глушкова, С. В. Макар. - М. : ГАРДАРИКИ, 2007. - 448с.
10.Марфенин Н.Н. Устойчивое развитие человечества: Учебник. М.: Изд- во МГУ,
2006. - 624 с.
11, «Россия в окружающем мире» – аналитические ежегодники (М.: Изд-во МНЭПУ)
12. Рунова Т.Г., Волкова И.Н., Нефедова Т.Г. Территориальная организация
природопользования. М.: Наука, 1993. - 208 с.
13. Природно-ресурсный комплекс РФ. Использование и охрана природных ресурсов в России. – М., 2000
Дата добавления: 2018-02-18; просмотров: 696; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!