Тема 9. Виктимологическая профилактика



Основы предупреждения преступлений: организационные, социально-экономические, правовые. Основные направления, меры и методы осуществления общесоциальной профилактики. Индивидуальная профилактика в рамках специально-криминологического предупреждения.

Виктомология (учение о жертве) и виктимность(личностная, ролевая, ситуативная). Соотношение понятий “личность потерпевшего” и “жертва” преступления. Их структурные особенности и типология так называемых групп “риска”. Классификация жертв преступления. Виктимное поведение жертвы преступления. Профилактика криминальной виктимности. Научно-практическое значение изучения личностных особенностей “жертв” преступлений.

Участие темы в формировании компетенций: ОК-4; ОПК-1; ОПК – 3; ПК-2.


Раздел 2. Особенная часть

Тема 10. Насильственная преступность

Криминологическая характеристика, социологическая и правовая оценка насильственных преступлений. Факторы, определяющие современное состояние и развитие насильственной преступности.

Классификация насильственных преступлений: (А) в зависимости от характера мотивации: насильственно-эгоистические (убийство по мотиву кровной мести, национальной, расовой, религиозной ненависти или вражды) и корыстно-насильственные (убийство по найму, из корыстных побуждений); (Б) в зависимости от мотивированной цели: процессуальные (удовлетворение самим процессом совершения деяния) и инструментальные (как инструмент решения проблем).

Личностные особенности преступников, совершающих насильственные действия.

Основные направления общесоциального и специально-криминоло­гическогопредупреждения указанных видов преступлений.

Участие темы в формировании компетенций: ОК-4;  ОПК-1; ОПК – 3; ПК-2.

Тема 11. Рецидивная и профессиональная преступность

Понятие и виды (типы) рецидивной преступности. Правовые, социальные и криминологические характеристики преступного профессионализма.

Криминологическая характеристика рецидивной преступности. Криминологическая характеристика особенностей личности рецидивиста преступника; их типология и классификация.

Факторы, определяющие состояние рецидивной преступности.

Основные направления предупреждения рецидивной преступности. Роль правоохранительных органов в обеспечении эффективной деятельности системы исполнения наказания и закрепления результатов исправительно-воспитательного воздействия на осужденных.

Меры и методы общей и индивидуальной профилактики рецидивной преступности.

Понятие и виды (типы) и профессиональной преступности. Правовые, социальные и криминологические характеристики преступного профессионализма. Факторы, определяющие состояние профессиональной преступности.

Криминологическая характеристика профессиональной преступности и особенностей личности профессионального преступника; их типология и классификация.

Основные направления предупреждения профессиональной преступности. Меры и методы общей и индивидуальной профилактики профессиональной преступности. Роль правоохранительных органов в обеспечении эффективной деятельности системы воздействия на профессиональных преступников.

Участие темы в формировании компетенций: ОК-4; ОПК-1; ОПК – 3; ПК-2; ПК-12.

Тема 12. Организованная преступность

Этапы становления организованной преступности в нашей стране. Факторы, определяющие состояние и развитие организованной преступности. Признаки и криминологическая характеристика организованной преступности.

Личностные особенности участников организованной преступной деятельности; их типология и классификация.

Основные направления, формы и методы общесоциального и специально-криминологического предупреждения организованной преступности.

Участие темы в формировании компетенций: ОК-4; ОПК-1; ПК-2; ПК-12.

Тема 13. Преступность несовершеннолетних

Понятие и криминологическая характеристика преступности несовершеннолетних. Основные факторы, определяющие состояние, структуру и динамику преступности несовершеннолетних.

Личностные особенности несовершеннолетнего человека, совершающего преступления. Криминогенное воздействие семьи, ближайшего окружения (микросреды) на личность несовершеннолетнего.

Основные направления общесоциального и специально-криминоло­гического предупреждения преступности несовершеннолетних. Система государственных органов, общественных формирований и иных объединений, осуществляющих предупреждение указанных видов преступлений. ФЗ "Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних". Ювенальная юстиция: «за» и «против».

Участие темы в формировании компетенций: ОК-4; ОПК-1; ОПК – 3; ПК-2.


Дата добавления: 2018-02-18; просмотров: 977; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!