Тема 1. Криминология – наука о преступности
Понятие и предмет, система и задачи криминологии. Истоки возникновения понятия, краткая история и основные этапы формирования криминологических воззрений, соответствующих науке и учебной дисциплине (мировой и отечественной). Принципы построения Общей и Особенной частей.
Элементы предмета криминологии: преступность как социально-правовое явление, проявляющееся в виде статистической совокупности преступлений и лиц, их совершивших; основные детерминанты преступности; механизм индивидуального преступного поведения; особенности категорий лиц, совершивших преступления; предупреждение преступности и профилактика преступлений. Методологическая основа криминологии (генезис, эволюция) в соответствии с ведущими направлениями и концепциями развития.
Взаимосвязь криминологии с другими науками (отраслями права, социологией, психологией, экономикой и др.). Функции криминологии: описательная, объяснительная, прогнозирующая. Теоретико-практическое, прикладное значение криминологии.
История развития криминологии в России: основные этапы, направления и концепции. Формирование криминологии как науки и ее основных направлений: антропологического, социологического, клинического, социально-психологического, критического, марксистского. Теологическое воззрение на преступность и преступника.
Перспективы развития отечественной криминологии. Концепции зарубежных криминологов.
|
|
|
Участие темы в формировании компетенций: ОК-4; ОПК-1; ОПК – 3; ПК-2; ПК-12.
Тема 2. Преступность как объект криминологического изучения
Понятие преступности: этиология и генезис развития в мировой и отечественной криминологии до настоящего времени. Научное значение и практическое использование понятия “преступность”. Соотношение понятий: преступность, деликвентность и девиантность.
Основные характеристики преступности (качественные, количественные): состояние и уровень, структура, динамика и характер (как факультативный признак). Практическое значение изменения и оценки основных параметров преступности. Общие и специальные коэффициенты, “пораженность” преступностью, региональные различия преступности, определение “горячих” точек и периодов.
Понятие и виды латентной преступности: естественная, искусственная, пограничная. Методы выявления и анализ латентной преступности. Состояние, структура и динамика латентной преступности (мировая и отечественная практика).
Современное состояние преступности в ведущих зарубежных странах (США, Великобритании, ФРГ, Японии). Оценка состояния и основных тенденций преступности ООН и ее институтами (по материалам конгрессов, обзоров, сборников и т.д.). Анализ состояния преступности в России, включая ее региональные различия и тенденции развития. Оценка проблемы с учетом вхождения страны в европейское и общемировое криминальное пространство.
|
|
|
Участие темы в формировании компетенций: ОК-4; ОПК-1; ПК-2.
Тема 3. Детерминанты преступности
Теория причинности в криминологии и проблема криминологической детерминации. Понятие детерминации. Детерминация современной преступности в России и в мире.
Классификация основных детерминант преступности: структурная связь, функциональная и корреляционная зависимость, связь состояний, отношений, обусловливания, пространственно-временная связь, причинная связь.
Причины преступности, основные концепции причин преступности и борьбы с нею. Причинный комплекс (причины причин) преступности. Классификация причин и условий преступности: по механизму, масштабу, характеру действий (проявления), уровню распространения. Основные этапы развития и современные направления теорий о причинах преступности: социологические, социально-психологические, биопсихологические, клинические и др.
Анализ концепций: социальной дезорганизации, дифференцированной ассоциации, отчуждения, конфликтности, социальной защиты, аномии, нейтрализации, дрейфа, конфликта культур, регулирования, стигматизации, стратификации, девиантности, а также психологических подходов, основанных на бихевиоризме, фрейдизме и неофрейдизме, гештальтпсихологии, теории символов и др.
|
|
|
Основные факторы преступности: демографические, экономические, политические, социальные, социально-психологические, культурные и т.д.; их характеристика в отечественной криминологии.
Участие темы в формировании компетенций: ОК-4; ОПК-1; ОПК – 3; ПК-2.
Тема 4. Личность преступника
Общефилософское, социологическое и психологическое понятие личности. Соотношение понятий: личность девианта, деликвента и преступника.
Личность преступника. Понятие “личность преступника” и его структура. Соотношение со смежными понятиями: “субъект преступления”, “обвиняемый”, “осужденный” и др. Теория “преступной личности” Ж. Пинателя (психологическая структура). Структура личности преступника в отечественной криминологии: социально-демографические, уголовно-правовые, нравственно-психологические характеристики.
Соотношение и взаимосвязь социального и биологического в “личности преступника”. История вопроса с момента зарождения криминологии (Ч. Ломброзо и др.) и до наших дней. Основные точки зрения на проблему ведущих зарубежных и отечественных ученых, включая З. Фрейда, Н.П. Дубинина, И.И. Карпеца, В.Н. Кудрявцева, И.С. Ноя и др.
|
|
|
Типология (классификация) преступников. Понятие и виды типологии и классификации в истории криминологии. Основные критерии типизации преступников в криминологии. Отличие криминологических типологий от пенитенциарных, уголовно-правовых, криминалистических. Научное и практическое значение классификации преступников для организации индивидуальной профилактики.
Участие темы в формировании компетенций: ОК-4; ОПК-1; ОПК – 3; ПК-2; ПК-12.
Дата добавления: 2018-02-18; просмотров: 1281; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!