О распределении стимулирующей части фонда оплаты труда вспомогательного персонала дошкольного образования
I. Общие положения
1. Настоящее положение разработано в соответствии с Законом «Об образовании в Российской Федерации», Законом РК «Об образовании», инструктивным письмом Министерства образования от 04.01.1993 г. №10/32-Т, постановлением Министерства труда РФ от 04.03.1993 г. №48 «Об утверждении разъяснения «О порядке установления доплат и надбавок работникам учреждений, предприятий и организаций, находящихся на бюджетном финансировании».
2. Виды, условия, размеры и порядок выплат стимулирующего характера определяются настоящим Положением. Установление выплат стимулирующего характера производится с учетом показателей результатов труда по факту выполненных работ по представлению администрации МОУ «Деревянская средняя школа № 9».
3. Настоящее Положение о распределении стимулирующей части фонда оплаты труда работникам МОУ «Деревянская средняя школа № 9» (далее Положение) утвержденное в установленном порядке, является локальным нормативным актом,. В настоящем Положении отражены критерии показателей качества и результативности труда работников МОУ «Деревянская средняя школа № 9», лежащие в основе определения размера стимулирующей надбавки, порядок расчёта и выплаты стимулирующих надбавок.
Условия стимулирования.
2.1. Система стимулирующих выплат работникам образовательного учреждения включает в себя: гарантируемые стимулирующие выплаты, поощрительные выплаты по результатам показателей и критериев качества и результативности труда работников, иные выплаты стимулирующего характера и единовременные премии.
|
|
|
2.2. Выплаты стимулирующего характера устанавливаются в пределах средств стимулирующей части ФОТ.
2.3. Гарантированные стимулирующие доплаты за наличие государственных и отраслевых наград, учёной степени. Они устанавливаются в процентном отношении.
4. Настоящее Положение вводится с целью материального стимулирования работников к более качественному, эффективному, результативному труду, исходя из целей и задач, социального заказа.
5. Положение отражает критерии и показатели качества и результативности труда работников дошкольного образования школы (в т.ч. совместителей), лежащие в основе определения размера стимулирующей надбавки, порядок расчёта и выплаты стимулирующих надбавок.
6. Лишение и снижение стимулирующих выплат производится на основании письменного аргументированного материала, предоставленного работниками, курирующими данный вид работы в комиссию по распределению стимулирующего фонда оплаты труда работников учреждения. Основанием для полного лишения или частичного снятия стимулирующих выплат могут быть следующие случаи:
|
|
|
-нарушение правил внутреннего трудового распорядка;
-невыполнение должностных обязанностей;
-низкое качество работы.
II. Критерии для расчета выплат стимулирующей части фонда оплаты труда работников
1. Показатели и критерии оценки качества и результативности профессиональной деятельности работников и количество баллов по каждому критерию устанавливаются общеобразовательным учреждении самостоятельно. Перечень показателей и критериев может быть дополнен по предложению собрания вспомогательного персонала общеобразовательного учреждения, первичной профсоюзной организации не чаще одного раза в полгода.
2. Для измерения результативности труда работника по каждому критерию вводятся показатели и шкала показателей.
3. Расчет размеров выплат из стимулирующей части ФОТ производится по результатам отчетного периода – месяца. Стимулирующие выплаты за отчетный период определяются в соответствии с настоящим Положением и устанавливаются приказом директора.
4. Накопление первичных данных для расчета показателей ведется в процессе мониторинга профессиональной деятельности каждого работника (рейтинговая таблица).
5. Наибольшее количество баллов присвоено критериям, стимулирующим работника к достижению наибольших успехов в своей деятельности. В соответствии с изменениями миссии, цели и конкретного социального заказа возможна корректировка как самих критериев и показателей, так и их весового значения в баллах в сторону усиления воспитательных эффектов, положительных результатов в социализации воспитанников. В данном случае к Положению выпускается Приложение или корректировки вносятся в новое Положение.
Дата добавления: 2018-02-18; просмотров: 685; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!