Содержание основных элементов ВКР
Содержание ВКР определяются в зависимости от профиля специальности, темы и характера и раскрывается в ее основном тексте.
1. Оглавление,в котором указываются перечень всех глав и параграфов с указанием на страницы, с которых начинается каждая глава или параграф. Главы обозначаются арабскими цифрами с точкой. Номер параграфа в ВКР состоит из номера главы с точкой и непосредственно номера самого параграфа в данной главе. Заголовки оглавления должны точно повторять заголовки в тексте ВКР. Сокращать или давать их в другой последовательности по сравнению с заголовками в тексте нельзя. Все заголовки начинают с прописной буквы без точки на конце. Последнее слово каждого заголовка соединяют многоточием с соответствующим ему номером страницы в правом столбце оглавления.
2. Введение, в котором обосновывается:
актуальность темы, определяются проблема, цель и основные задачи работы, ее практическая значимость, объектная область, объект и предмет исследования, гипотеза, а также формулируются теоретические основы и методология исследования.
Актуальность – значимость, востребованность и своевременность изучения данной темы на сегодняшний день. Для раскрытия актуальности выбранной темы ВКР необходимо определить степень проработанности этой темы в трудах отечественных и зарубежных специалистов, а также показать суть проблемной, т.е. противоречивой и требующей решения ситуации. Актуальность исследования не может быть обусловлена только тем, что данная тема или проблема остается малоизученной в научной литературе. Правильно сформулировать актуальность выбранной темы означает показать умение отделять главное от второстепенного, выяснять то, что уже известно и что пока неизвестно о предмете исследования. Актуальность темы должна плавно подводить к цели ВКР.
|
|
|
Проблема исследования - это формирование основного вопроса который студент должен решить в данной работе; постановка проблемы предполагает ответ на вопрос: что надо изучить из того, что ранее не было изучено;
Цель исследовании – практико-ориентированный результат профессиональной деятельности выпускника;
Задачи исследования – это выбор путей и средств для достижения цели исследования; в работе может быть поставлено несколько задач;
Объект и предмет исследолвания, где:
- объект исследования – это процесс или явление, порождающее проблемную ситуацию;
- предмет исследования – это то, что находится в границах объекта, определенные свойства объекта, их соотношения, зависимость объекта от каких-либо условий; предметом исследования могут быть явления в целом, отдельные их стороны, аспекты и отношения между отдельными сторонами и целым (совокупность элементов, связей, отношений в конкретной области исследуемого объекта, в которой выявлена проблема, требующая решения);
|
|
|
Гипотеза - тесно связана с задачами ВКР и является необходимым ее атрибутом, так как собственное научное исследование выпускника, в основном, направлено на ее проверку. Результаты этой проверки должны быть достоверны и свидетельствовать об уровне решения задач, поставленных в работе. Гипотеза представляет собой научно обоснованное предположение об ожидаемых результатах исследования, сформулированное на основе анализа информации в контексте степени изученности проблемы и материалов главы теоретической части. Она формулируется в предположительном контексте, должна быть четкой и конкретной по отношению к проблеме, рассматриваемой в ВКР;
Методы исследования - служат инструментом достижения поставленной в работе цели. Выбор методов исследования зависит от темы, проблемы, цели и задач исследования. В настоящее время существуют десятки классификаций методов исследования, Так, исходя из критерия сбора и распределения материала различают: методы сбора материала, его теоретической интерпретации, направленного преобразования.
|
|
|
По уровню проникновения в сущность проблемы выделяют методы эмпирического и теоретического исследования. К эмпирическим методам относятся способы выявления и обобщения фактов, а также такие методы как: наблюдение, сравнение, измерение, эксперимент. К теоретическим методам, направленным на раскрытие внутренней структуры изучаемого предмета, механизмов его развития и функционирования, относятся теоретический анализ и синтез, абстрагирование, индукция и дедукция, моделирование, обобщение, классификация, сравнение, конкретизация и идеализация. Из всего разнообразия методов необходимо выбрать такие, которые обеспечат максимальный эффект исследования.
Практическая значимость ВКР должна заключаться в разработке конкретных рекомендаций, мероприятий, которые позволят минимизировать негативное влияние антропогенной деятельности на окружающую природную среду.
В конце введения желательно раскрыть структуру работы, т.е. кратко дать перечень ее структурных элементов и обосновать последовательность их расположения.
Рекомендуемый объем введения – 2-3 страницы.
3. Основная часть, которая делится на главы и параграфы – 4 - 5 глав (2-4 параграфа в каждой); каждая глава рекомендуется объемом до 10-15 страниц, параграф – от 5 до 10 страниц.
|
|
|
Первая глава носит теоретический характер, в которой освещаются объект и предмет исследования по реализуемым видам профессиональной деятельности выпускника; в ней следует:
- определить сущность исследуемой проблемы, изучить опыт её реализации в практике деятельности экономических субъектов;
- дать характеристику степени проработанности проблемы в литературных источниках (книгах, журналах, монографиях, газетных статьях, материалах конференций и т.д.), наметить пути решения проблемы;
- необходимо увязать проблематику исследования с общетеоретическими положениями, дополняя и развивая их;
- создать основу (базу) для последующих глав, которые будут конкретизировать теоретические положения выпускной квалификационной работы;
- сделать краткие выводы по теоретической части исследования;
Вторая глава–технологическая, практическая, теоретическая, проектная или опытно-экспериментальная часть, должна быть самой содержательной и включать:
- природно – климатическую характеристику района расположе-
ния объекта исследования;
-конкретные, разработанные студентом предложения или рекомендации по решению изучаемой проблемы и обоснование их эффективности;
- реализацию разработанных подходов, методов и моделей на материалах конкретного объекта;
- анализ результатов проведенного исследования и разработку предложений по решению рассматриваемой проблемы;
- вопросы организации и ресурсного обеспечения внедрения предложений.
Третья глава – экологическая часть, должна содержать обоснование и рекомендации принятых технических или технологических решений минимизирующих негативное влияние на окружающую природную среду.
Четвертая глава -экономическое, экологическое или социальное обоснование предлагаемых в работе технологических или технических решений и рекомендаций.
Пятая глава –разработка мероприятий и рекомендаций по санитарно-гигиеническим, безопасным и комфортным условиям труда при выполнении технологических процессов, строительных, строительно-монтажных и других видов работ, связанных с природоохранной деятельностью.
Если для получения результатов необходимо использовать уже имеющуюся методику, то следует сделать на неё соответствующую ссылку. Если автор предлагает свою методику, то в тексте главы кратко излагается её содержание, приводятся результаты её апробации.
Между параграфами и между главами необходимы смысловые связки, чтобы текст выпускной квалификационной работы был логично выстроен и не содержал разрывов в изложении материала. Необходимо по каждой главе формулировать краткие выводы.
4. Заключение,в котором приводятся обобщенные итоги теоретической, проектной или практической разработки темы, отражаются результаты решения поставленных во введении задач, формулируются выводы, предложения и рекомендации по использованию результатов работы. Выводы могут оформляться в виде тезисов, рекомендаций, предложений. Объем – 2-3 стр.
5.Список использованных источников,который должен включать количество документов, определяемых характером ВКР (но не менее 25), на которые в дипломной работе имеются ссылки. Он приводится в установленном порядке в соответствии с ГОСТ 7.1 – 2003. Правила оформления списка источников и литературы.
6. Приложения (при необходимости), в которых выносятся те вспомогательные или дополнительные материалы, которые не могут быть по техническим или другим причинам включены в основной текст или разрывают текст работы более чем на один лист.
Приложения призваны облегчить восприятие содержания работы, и могут включать: дополнительные материалы, иллюстрации вспомогательного характера, методики, документы, материалы, содержащие первичную информацию для анализа, таблицы статистических данных и т.д. Правила представления приложений см. в разделе 4. Общие требования к оформлению выпускной квалификационной работы
В качестве необязательных компонентов в состав ВКР могут быть включены:
- перечень принятых терминов (глоссарий);
- перечень принятых сокращений.
Общий объем ВКР, включая введение, основную часть, заключение и список использованных источников, должен составлять (без приложений) не менее 70, но не более 100 страниц.
ВКР представляется на выпускающую кафедру на электронном (диск) и бумажном носителях (в сброшюрованном варианте) в одном экземпляре. Обложки жесткие, верхняя обложка прозрачная, нижняя – твердая. Прозрачная обложка обязательна, она позволяет прочесть содержание титульного листа.
Отзыв руководителя и рецензия не брошюруются.Для них после титульного листа (перед листом «ОГЛАВЛЕНИЕ») в работу подшиваются два прозрачных файла для документов.
В конце ВКР, перед твердой обложкой, подшиваются два полиэтиленовых файла, для листа нормоконтроля и диска. На диске размещен полный текст выпускной квалификационной работы с приложениями, и записана мультимедийная презентация ВКР. Диск должен содержать лист-обложку с информацией титульного листа ВКР.
Дата добавления: 2018-02-18; просмотров: 589; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!