Учреждение «Университет «Туран»



УТВЕРЖДАЮ Проректор по УМР учреждения «Университет «Туран» ___________ А.А.Арупов «____»________ 2011 г.

 

КАФЕДРА «Маркетинг»

 

Методические рекомендации по изучению дисциплины


«Введение в специальность»

 

 

Автор методических рекомендаций (преподаватель): Полухина Е.А.

Место работы автора методических рекомендаций: университет «Туран», кафедра «Маркетинг»

Сведения о преподавателе (авторе): ст. преподаватель

По дисциплине: Введение в специальность

Специальность: 5В090900 «ЛОГИСТИКА»

Технология обучения: кредитная

Форма обучения:очное

Языковое отделение: русское

Система оценки знаний студентов: рейтинговая

 

 

Алматы, 2011

 


МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО РАБОТЕ С УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИМ КОМПЛЕКСОМ

«Введение в специальность»

Основания, целевая аудитория и ориентированность учебно-методического комплекса

Учебно-методический комплекс «Введение в специальность»разработан как спецкурс для студентов специальности «Логистика» и отражает современные научные разработки по данной проблеме. Целевая аудитория курса – студенты специальности «Логистика».

Курс, в первую очередь, предназначен для изучения указанной дисциплины под руководством преподавателя (очное обучение), а также может быть использован как дополнительный учебный, учебно-методический и проверочный материал и при самостоятельном изучении этой дисциплины.

 

Структура, содержание и образовательные возможности учебно-методического комплекса

Ядром комплекса является структурированный в соответствии с целями и задачами курса лекционный материал (темы). В соответствующих разделах представлены вопросы для СРС и СРСП.

      Кроме этого, учебно-методический комплекс предоставляет возможность самостоятельной проверки уровня освоения материала за счет ответов на предлагаемые вопросы и тестовые задания по теме лекции.

     Особенностью данного учебно-методического комплекса является предоставляемая возможность более углубленного изучения материала путем подготовки рефератов или выполнения творческих заданий по темам, предлагаемым по курсу в целом.

 

Рекомендуемый порядок работы с учебно-методическим комплексом

Работу с учебно-методическим комплексом следует начинать со знакомства с его содержанием и программой курса. Это позволит обучающемуся сориентироваться в объеме предлагаемого к изучению материала, понять уровень его сложности и освоить навыки полномасштабного использования всех ресурсов, включенных в состав комплекса.

     Знакомство с темой следует начать с прочтения всего текстового материала в полном объеме (первичное, ориентировочное чтение на общее понимание содержания и формирование завершенного образа темы).

     После завершения изучения содержания темы следует, используя систему контрольных заданий и тестовых вопросов, определить степень знакомства с базовыми положениями лекции.

Безусловно, предлагаемый порядок работы с учебно-методическим комплексом может быть видоизменен и сокращен в зависимости от уровня подготовленности обучаемого и с учетом его индивидуально-психологических особенностей.

 

При подготовке рекомендуется использовать следующие ресурсы электронных библиотек и сайтов:

 

  1. http://sklad-zakonov.narod.ru
  2. http://www.logistike.com
  3. http://www.wl-center.ru
  4. http://www.startlogistic.ru
  5. http://www.dist-cons.ru
  6. http://ru.wikipedia.org/wiki/Логистик
  7. http://ricchezzafavolosa.org
  8. http://logistic-forum.lv/tag/методы-и-технологии
  9. http://www.e-college.ru
  10. http://www.e-college.ru

 


Дата добавления: 2018-02-18; просмотров: 219; ЗАКАЗАТЬ РАБОТУ