СТАНЦИЯ ПАЛЕОНТОЛОГИЯ И ИСТОРИЧЕСКАЯ ГЕОЛОГИЯ
Каждый участник должен ответить на три вопроса в билете, определить 3 окаменелости.
Список предлагаемой коллекции окаменелостей: трилобит, аммонит, гастропода, криноидея, цистоидея, брахиопода, белемнит, коралл, зубы, отпечатки листьев, каменное дерево, морской ёж, морская звезда, нуммулит, фораминиферы, эндоцерас, ортоцерас, мшанка, губка, чешуя рыб, остракоды, отпечатки рыб.
4-5 КЛАССЫ
Билет № 1: Карточка-билет
1. Тема: «Мир древних животных и растений».Например:В какой эре жили динозавры
2. Тема: Царство Животные (окаменелости).Например: Среда обитания трилобитов
3. Тема: Царство Животные (окаменелости).Например: Какие окаменелости относятся к царству животные, к подцарству многоклеточные. Зачеркнуть соответствующие цифры.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Практическое задание:Достаточно определить одну окаменелость.
6-7 КЛАССЫ
Билет № 1: Карточка-билет
1. Тема: Значение окаменелостей в геологии. Например: Какую информацию несут окаменелости.
2. Тема: Царство Животные (окаменелости). Например: Известковые скелеты, каких животных создают целые острова.
3. Тема: Царство Животные (окаменелости). Какие окаменелости относятся к царству животные, к подцарству многоклеточные. Зачеркнуть соответствующие номера.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Практика: Определить 3 окаменелости и написать к каким типам они относятся.
|
|
8-9 КЛАССЫ
Билет № 1: Карточка-билет
1. Тема: Гехронология. Например: Перечислите периоды палеозойской эры.
2. Тема: Среда обитания, условия и образ жизни организмов.Например: Кто ведёт прикреплённый образ жизни? Зачеркнуть соответствующие номера.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
3.Тема: Царство Животные (окаменелости).Например: Какие окаменелости относятся к царству животные, к подцарству многоклеточные, к типу моллюски. Зачеркнуть соответствующие номера.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Практика:Определить 3 окаменелости, к какому типу относятся, условия обитания.
10-11 КЛАССЫ
Билет № 1: Карточка-билет
1.Тема: Значение окаменелостей в геологии. Например: Что такое руководящая фауна?
2.Тема: Геохронология. Например: Самый длительный отрезок геологической истории развития Земли.
3.Царство Животные (окаменелости).Например: Какие окаменелости относятся к царству животные, к подцарству многоклеточные, к типу стрекающие. Зачеркнуть соответствующие номера.
1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
Практическое задание:Определить 3 окаменелости, к какому типу относятся, условия обитания, возраст.
|
|
СТАНЦИЯ МИНЕРАЛОГИЯ И ПЕТРОГРАФИЯ
Каждый участник должен ответить на три вопроса в билете, определить 3 минерала и 2 горные породы.
Список предлагаемой коллекции минералов и их разновидностей для школьников 4-7 классов: тальк, гипс, кальцит, флюорит, апатит, полевой шпат, кварц, топаз, корунд, пирит, молибденит, гематит, слюды, берилл, ставролит, гранат, малахит, галенит, халькопирит, киноварь, магнетит, азурит, сера,кианит, хромит, аурипигмент, галит, магнезит, офиокальцит, амазонит, лабродорит
Горные породы: известняк, гранит, мрамор, серпентинит, глина, конгломерат, магнезит, яшма, галька, песок, мел, обсидиан, пемза, мергель, песчаник, кварцит, базальт,соль, гипс.
Список предлагаемой коллекции минералов для школьников 8-11 классов. К уже перечисленным минералам для 4-7 классов добавляются следующие: актинолит, эгирин, цеолит, везувиан, эпидот, данбурит, сфен, барит, сфалерит, гётит, клинохлор, диопсид, борнит, вивианит, антимонит, ильменит, вольфрамит, арсенопирит, доломит, роговая обманка, нефелин, пирротин, циркон.
К уже перечисленным горным породам для 4-7 классов добавляются следующие: брекчия, скарн, гнейс, габбро, диорит, андезит, риолит, сиенит, дунит, доломит, сланец, амфиболит, трахит, кимберлит.
|
|
КЛАССЫ
Билет № 1: Карточка-билет
- Тема: Горные породы. Например: Что из перечисленного является горной породой. Зачеркнуть соответствующие номера. Напишите названия минералов и горных пород.
1 | 2 | 3 |
4 | 5 | 6 |
7 | 8 | 9 |
2. Тема: Физические свойства иформы выделения минералов. Например: Что такое твёрдость? Перечислите минералы шкалы твёрдости Мооса.
3. Тема: Физические свойства иформы выделения минералов. Например: Назовите 5 минералов зелённого цвета.
Практическое задание:Определить три минерала и две горные породы.
КЛАССЫ
Билет № 1: Карточка-билет
1. Тема: Физические свойства иформы выделения минералов. Например: Что такое псевдоморфоза?
2. Тема: Разновидности минералов. Например: Разновидность слюды.
3.Тема: Горные породы по происхождению. Например: Какие из перечисленных горных пород являются осадочными? Зачеркнуть соответствующие номера.
1 | 2 | 3 |
4 | 5 | 6 |
7 | 8 | 9 |
Практическое задание:Определить 3 минерала, 2 горные породы
КЛАССЫ
Билет № 1: Карточка-билет
1. Тема: Горные породы по происхождению. Например: Какие из перечисленных горных пород являются магматическими? Зачеркнуть соответствующие номера.
|
|
1 | 2 | 3 |
4 | 5 | 6 |
7 | 8 | 9 |
1. Тема: Химическая классификация. Например: Дайте определение классу сульфиды. Назовите 6 примеров
2. Тема: минералы горных пород. Например: Назовите породообразующие минералы щелочных горных пород
Практическое задание:Определить 3 минерала, 2 горные породы
КЛАССЫ
Билет № 1: Карточка-билет
1. Тема: Химическая классификация. Например: Силикаты. Назовите 6 минералов подкласса островные силикаты.
2. Тема: Минералы горных пород. Например: Назовите акцессорные минералы щелочных пород
3. Тема: Структуры и текстуры горных пород. Например: Какие из перечисленных горных пород имеют обломочную структуру? Зачеркнуть соответствующие номера.
1 галечник | 2 конгломерат | 3 андезит плагиоклазовый |
4 гнейс | 5 песчаник | 6 конгломерат |
7 известняк криноидный | 8 гранатовый гнейс | 9 магнезит |
Практическое задание:Определить 3 минерала, 2 горные породы
Дата добавления: 2018-02-18; просмотров: 971; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!