Предложите возможные варианты классификаций изображений
ШКОЛЬНЫЙ ЭТАП
ВСЕРОССИЙСКОЙ ОЛИМПИАДЫ ШКОЛЬНИКОВ
ПО ИСКУССТВУ (МИРОВОЙ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ КУЛЬТУРЕ)
2013/2014 УЧЕБНОГО ГОДА
Комплект заданий для учеников 10 классов
Задание 1
1. Определите имя автора работы и ее название.
2. Укажите страну, в которой творил художник.
3. Назовите эпоху, которой принадлежит
творчество художника.
4. Составьте несколько смысловых рядов из
названий произведений искусства и/или их
авторов, включая в каждый из них
предложенное произведение.
5. Кратко поясните принцип состава каждого ряда.
| Имя автора и название работы | Название страны | Название эпохи |
| Смысловые ряды и принципы их составления | ||
|
| ||
|
| ||
|
| ||
|
| ||
|
| ||
|
Задание 2. ГОВОРЯЩИЕ ИМЕНА ЭПОХ
1. Запишите имена в таблицу в хронологической последовательности:
Мирон, Босх, Сервантес, Рафаэль, Дионисий, Эсхил, Брунеллески
Заполните таблицу, назвав:
4. страну, в которой творил мастер,
5. одно из произведений мастера,
6. вид(ы) искусства в котором он работал,
7. название художественно-исторической эпохи (или стиля),
8. ведущие приметы, явления художественной культуры этого времени
| Время | Имя деятеля культуры | Страна | Вид(ы) искусства | Одно из произведений мастера | Художественно- историческая эпоха / стиль | Ведущие приметы, явления художест– венной культуры |
| V – VI века до н.э. | ||||||
| V век до н. э | ||||||
| Рубеж XIV – XV веков | ||||||
| XV век | ||||||
| Рубеж XV – XVI веков | ||||||
| Рубеж XVI – XVII веков | ||||||
| Рубеж XVI – XVII веков |
|
|
|
Задание 3
1. Назовите Ваш любимый стиль в живописи.
2. Назовите время его зарождения и взлета.
3. Назовите его характерные черты.
4. Перечислите его основных представителей.
5. Назовите одну из Ваших любимых работ, ее автора.
6. Опишите, как в ней воплощены черты Вашего любимого стиля.
7. Объясните свой выбор
| Название стиля, время зарождения | Основные черты | Основные представители |
| Название любимой работы, автор | Черты стиля в работе | Обоснование выбора |
Задание 4
Представлены работы выдающихся зодчих и перечислены их имена.
Внесите все данные в таблицы.
|
|
|
1. Соотнесите объекты с именами их авторов. Внесите их в таблицу в
хронологической последовательности, укажите номера изображений и названия
объектов.
2. Укажите название архитектурного стиля каждого произведения.
3. Укажите местоположение каждого объекта и век создания.
4. Предложите возможные варианты классификаций изображений.
5. Найдите в приведенных примерах выделяющееся, по вашему мнению, из общего
ряда изображение. Кратко обоснуйте свой выбор.
1 2 3
4 5 6 7
8 
9 
10 
11 
12 
| Юрий Матвеевич Фельтен | Бажен Огурцов, Антип Константинов, Трефил Шарутин, Ларион Ушаков |
| А. Н. Воронихин | Постник Яковлев (по одной из версий) Барма и Постник (по другой версии) |
| Огюст Монферран | Альфред Парланд и архимандрит Игнатий (Малышев |
| Карл Росси | Николай Иванович Поздеев, Петр Бойцов |
| Бартоломео Франческо Растрелли | Джиованни Мария Фонтана, Готфрид Иоганн Шедель |
Ответ.
|
|
|
| Время создания | Имя зодчего N и название объекта | Стиль | Место Нахождения |
Предложите возможные варианты классификаций изображений
Дата добавления: 2018-02-18; просмотров: 894; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!