Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования



Приложение 1

 

 

 

 

Паспорт фонда оценочных средств по дисциплине Лучевая диагностика

№ п/п

Контролируемые разделы дисциплины

Контролируемые компетенции

Кол-во тестовых заданий

Другие оценочные средства

Вид Кол-во
1. «Современные методы лучевой диагностики» ОК-1, ОК-5, ПК-1, ПК-3, ПК-20, ПК-21, ОПК-8 7 Вопросы для устного опроса Ситуационная задача Набор лучевых изображений Контролирующе-обучающие программы Реферат Мультимедийная презентация 13   15   1     1 3 3
2. «Рентгенодиагностика органов грудной полости» ОК-1, ОК-5, ОК-8, ПК-1, ПК-2, ОПК -1,4,5,6,9,ПК16 11 Вопросы для устного опроса Ситуационная задача Набор лучевых изображений Контролирующе-обучающие программы Реферат Мультимедийная презентация 22     8 1   2   3   3
3. «Рентгенодиагностика пищевода, желудка, кишечника» ОК-1, ОК-5, ПК-1, ОПК -1,4,5,6, 9, 8 11 Вопросы для устного опроса Ситуационная задача Набор лучевых изображений Контролирующе-обучающие программы Реферат Мультимедийная презентация 22     8 1   2   3   3
4. «Рентгенодиагностика опорно-двигательного аппарата»   ОК-1, ОК-5, ПК-1, ОПК -1,4,5,6 5 Вопросы для устного опроса Ситуационная задача Набор лучевых изображений Контролирующе-обучающие программы Реферат Мультимедийная презентация 20     4 1   1   6 6
5. «КТ, МРТ, УЗИ» ОК-1, ОК-5, ОК-4, ПК-1, ПК-20, ПК-21 3 Вопросы для устного опроса Ситуационная задача Набор лучевых изображений Контролирующе-обучающие программы Реферат Мультимедийная презентация 22   1   1   5 5
6. «Комплексная лучевая диагностика в уронефрологии, маммологии, эндокринологии» ОК-1, ПК-20, ПК-21, ОПК ,-1,4,5,6,9 ОПК-8 11 Вопросы для устного опроса Ситуационная задача Набор лучевых изображений Реферат Мультимедийная презентация 15     14 1   7 7
7. «Методы комплексной лучевой диагностики неотложных состояний; лучевая диагностика в неврологии» ОК-1, ОК-5, ОК-4, ОК-7, ПК-1, ОПК -1,4,5,6,9 7 Вопросы для устного опроса Ситуационная задача Набор лучевых изображений Реферат Мультимедийная презентация 19   7   1   5 5
8. «Комплексная лучевая диагностика гепатобилиарной сферы» ОК-1 ОК-5 ПК-1, ОПК -1,4,5,6,9, ОПК-8 3 Вопросы для устного опроса Ситуационная задача Набор лучевых изображений программы Реферат Мультимедийная презентация 14   4   1   3 3  
9. «Радионуклидная диагностика» ОК-1, ПК-20, ПК-21, ОПК-8 3 Вопросы для устного опроса Набор лучевых изображений Реферат Мультимедийная презентация 19     1 4 4
10. Итоговое занятие по лучевой диагностике ОК-1, ОК-5, ОК-4, ОК-7, ОК-8, ПК-1, ОПК -1,4,5,6,9,8   Вопросы для подготовки к зачёту Набор лучевых изображений   161     1

Всего

  61    

Матрица фонда оценочных средств¹

 

 

Компетенция

Виды контроля

тест Устный опрос СЗ работа с набором лучевых изображений КОП реферат ММП зачёт
ОК-1

Способностью к абстрактному мышлению, анализу, синтезу

Знать Основные принципы получения изображения при различных методах лучевой диагностики (рентгенологический метод, ультразвуковое исследование, компьютерная и магнитно-резонансная томография, радионуклидное исследование) используя знания естественнонаучных, медико-биологических наук. Т1-8              
Уметь Определять различные виды лучевых методов визуализации, используя знания естественнонаучных, медико-биологических наук.   УО1-8   И 1-8        
Владеть Умением определять анатомические объекты на лучевых изображениях (рентгенограммы, эхограммы, томограммы и т.д.); отличать норму от патологии.     СЗ 1-8   КОП 1-5 Р ММП З
ОК-4

способностью действовать в нестандартных ситуациях, нести социальную и этическую ответственность за принятые решения

Знать Дифференциально-диагностические лучевые признаки различных патологий Т 1-8              
Уметь Проводить дифференциальную диагностику заболеваний различных органов и систем   УО 1-8   И 1-8        
Владеть Алгоритмами диагностики различных патологий     СЗ 1-8   КОП 1-5     З
ОК-5

готовностью к саморазвитию, самореализации, самообразованию, использованию творческого потенциала

Знать Лучевые признаки заболеваний органов и систем человека, в том числе, врожденных аномалий, туберкулеза. Подготовку пациентов к исследованию. Показания, противопоказания к проведению того или иного метода лучевой диагностики                
Уметь Описывать различные виды лучевого изображения (рентгенограммы, эхограммы, томограммы и др.). Проводить дифференциальную диагностику, на основании чего, составить протокол исследования и дать заключение       И 1-8 КОП 1-5      
Владеть Навыками составления алгоритма лучевых исследований в каждой конкретной клинической ситуации     СЗ 1-8     Р ММП  
ОК-7

готовностью использовать приемы первой помощи, методы защиты в условиях чрезвычайных ситуаций

Знать Виды нежелательных реакций на контрастные средства Т              
Уметь Оказать первую помощь при аллергических реакциях   УО 1            
Владеть Навыками первой помощи при анафилактическом шоке                
ОК-8  

готовностью к работе в коллективе, толерантно воспринимать социальные, этнические, конфессиональные и культурные различия

Знать Принятые в обществе моральные и правовые нормы.   УО 1-8            
Уметь Законы и нормативные правовые акты по работе с конфиденциальной информацией       И 1-8        
Владеть Правилами врачебной этики, сохранять врачебную тайну.     СЗ 1-8         З
ОПК-1

готовностью решать стандартные задачи профессиональной деятельности с использованием информационных, библиографических ресурсов, медико-биологической терминологии, информационно-коммуникационных технологий и учетом основных требований информационной безопасности

Знать Принципы работы рентгеновского аппарата, компьютерного и магнитно-резонансного томографа, ультразвукового аппарата Т 1-8              
Уметь Уметь получать информацию из различных источников, касающуюся современных методов лучевой диагностики; работать с информацией в глобальных компьютерных сетях       И 1-8 КОП 1-5      
Владеть Умением применять возможности современных информационных технологий, касающихся возможностей современных методов лучевой диагностики, для решения профессиональных задач   УО 1-8 СЗ 1-8         З
ОПК-4  

способностью и готовностью реализовать этические и деонтологические принципы в профессиональной деятельности

Лучевые признаки заболеваний органов и систем человека. Подготовку пациентов к исследованию. Показания, противопоказания к проведению того или иного метода лучевой диагностики. Т              
Лучевые признаки заболеваний органов и систем человека. Подготовку пациентов к исследованию. Показания, противопоказания к проведению того или иного метода лучевой диагностики.   УО            
Лучевые признаки заболеваний органов и систем человека. Подготовку пациентов к исследованию. Показания, противопоказания к проведению того или иного метода лучевой диагностики.     СЗ И   Р ММП З
ОПК-5

способностью и готовностью анализировать результаты собственной деятельности для предотвращения профессиональных ошибок

Знать Протокол описания лучевых изображений Т 1, 8              
Уметь Проводить описание рентгенограмм, томограмм, эхограмм, сцинтиграмм         КОП 1      
Владеть Составлять направление на лучевое исследование, алгоритм лучевой диагностики   УО 1, 8 СЗ 1,8         З
ОПК-6  

готовностью к ведению медицинской документации

Знать Протокол описания лучевых изображений Т 2-8              
Уметь Проводить описание рентгенограмм, томограмм, эхограмм, сцинтиграмм   УО 2-8   И 1-8 КОП 2-5      
Владеть  Составлять направление на лучевое исследование, алгоритм лучевой диагностики     СЗ 2-8         З
ОПК-8

готовностью к медицинскому применению лекарственных препаратов и иных веществ и их комбинаций при решении профессиональных задач

Знать Виды контрастных препаратов, способы их введения, побочные эффекты и возможные осложнения Т 1,6              
Уметь Выбрать контрастное средство для проведения диагностического исследования, рассчитать его дозу   УО 1,6   И 1-8 КОП 1      
Владеть Способами введения контрастных средств, приемами первой помощи при нежелательных реакциях на контрастное средство     СЗ 1-8         З
ОПК-9  

способностью к оценке морфофункциональных, физиологических состояний и патологических процессов в организме человека для решения профессиональных задач

Знать Лучевые признаки заболеваний органов грудной полости и средостения, желудочно-кишечного тракта, опорно-двигательного аппарата, пороков и аномалий развития вышеперечисленных систем.   УО 1,2            
Уметь Проводить описание рентгенограмм, томограмм, эхограмм, сцинтиграмм               З
Владеть Составлять направление на лучевое исследование, алгоритм лучевой диагностики.                
ПК-1

способностью и готовностью к осуществлению комплекса мероприятий, направленных на сохранение и укрепление здоровья и включающих в себя формирование здорового образа жизни, предупреждение возникновения и (или) распространения заболеваний, их раннюю диагностику, выявление причин и условий их возникновения и развития, а также направленных на устранение вредного влияния на здоровье человека факторов среды его обитания

Знать Лучевые признаки заболеваний органов и систем человека, в том числе, врожденных аномалий, туберкулеза. Подготовку пациентов к исследованию. Показания, противопоказания к проведению того или иного метода лучевой диагностики. Т 1-8              
Уметь Описывать различные виды лучевого изображения (рентгенограммы, эхограммы, томограммы и др.). Проводить дифференциальную диагностику, на основании чего, составить протокол исследования и дать заключение   УО 1-8   И 1-8 КОП 1-5      
Владеть Навыками составления алгоритма лучевых исследований в каждой конкретной клинической ситуации.     СЗ 1-8         З
ПК-2

способностью и готовностью к проведению профилактических медицинских осмотров, диспансеризации и осуществлению диспансерного наблюдения

Знать Лучевые признаки заболеваний при анализе флюорограмм, маммограм. Подготовку пациентов к исследованию. Показания, противопоказания к проведению скриннингового метода лучевой диагностики   УО 1-8            
Уметь Описывать различные виды лучевого изображения (флюороограммы, маммограммы). Проводить дифференциальную диагностику, на основании чего, составить протокол исследования и дать заключение       И 1-8 КОП 1-5      
Владеть Алгоритмами диагностики различных патологий     СЗ1-8         З
ПК-3  

способностью и готовностью к проведению противоэпидемических мероприятий, организации защиты населения в очагах особо опасных инфекций, при ухудшении радиационной обстановки, стихийных бедствиях и иных чрезвычайных ситуациях

Знать Признаки лучевых поражений, лучевой болезни. Принципы дозиметрии, радиационной безопасности   УО 1-7            
Уметь Дифференцировать тяжесть лучевых повреждений, стадии лучевой болезни                
Владеть Методами и средствами защиты от различных видов ионизирующего излучения                
ПК-5

готовностью к сбору и анализу жалоб пациента, данных его анамнеза, результатов осмотра, лабораторных, инструментальных, патолого-анатомических и иных исследований в целях распознавания состояния или установления факта наличия или отсутствия заболевания

Знать Лучевые признаки заболеваний органов грудной полости и средостения, желудочно-кишечного тракта, опорно-двигательного аппарата.   УО 1-7            
Уметь Проводить описание рентгенограмм, томограмм, эхограмм, сцинтиграмм.                
Владеть Составлять направление на лучевое исследование, алгоритм лучевой диагностики.               З
ПК-6

способностью к определению у пациента основных патологических состояний, симптомов, синдромов заболеваний, нозологических форм в соответствии с Международной статистической классификацией болезней и проблем, связанных со здоровьем (МКБ)

Знать Лучевые признаки заболеваний органов и систем человека,. Подготовку пациентов к исследованию. Показания, противопоказания к проведению того или иного метода лучевой диагностики                
Уметь Описывать различные виды лучевого изображения (рентгенограммы, эхограммы, томограммы и др.). Проводить дитфференциальную диагностику, на основании чего, составить протокол исследования и дать заключение.                
Владеть Навыками составления алгоритма лучевых исследований в каждой конкретной клинической ситуации.           Р ММП З
ПК-7

готовностью к проведению экспертизы временной нетрудоспособности, участию в проведении медико-социальной экспертизы, констатации биологической смерти человека

Знать Оценку тяжести повреждения органов и систем при анализе лучевых изображений   УО 1-8            
Уметь Диагностировать лучевые симптомы и синдромы повреждений органов и систем                
Владеть Навыками описания лучевых изображений           Р ММП  
ПК-16

готовностью к просветительской деятельности по устранению факторов риска и формированию навыков здорового образа жизни

Знать Показания, кратность проведения и лучевые признаки патологии органов при проведении скриннинговых методов лучевой диагностики (флюорография, маммографии Т1-8              
Уметь Определять патологические лучевые симптомы на флюорограммах и маммограммах   УО1-8   И 1-8        
Владеть Дать направление на проведение скриннинговых методов обследования определенно категории населения, объяснить необходимость регулярного проведения скриннингового обследования     СЗ 1-8   КОП 1-5 Р ММП З
ПК-20

готовностью к анализу и публичному представлению медицинской информации на основе доказательной медицины

Знать Лучевые признаки заболеваний органов и систем человека. Подготовку пациентов к исследованию. Показания, противопоказания к проведению того или иного метода лучевой диагностики Т 1-8              
Уметь Описывать различные виды лучевого изображения (рентгенограммы, эхограммы, томограммы и др.). Проводить дитфференциальную диагностику, на основании чего, составить протокол исследования и дать заключение   УО 1-8   И 1-8        
Владеть Навыками составления алгоритма лучевых исследований в каждой конкретной клинической ситуации.     СЗ 1-8   КОП 1-5     З
ПК-21

способностью к участию в проведении научных исследований

Знать Лучевые признаки заболеваний органов и систем человека, показания, противопоказания к проведению того или иного метода лучевой диагностики, используя научно-медицинскую информацию отечественных и зарубежных авторов                
Уметь Использовать научно-медицинскую информацию, отечественный и зарубежный опыт по лучевой диагностике для проведения дифференциальной диагностики патологии различных органов и систем человека       И 1-8 КОП 1-5      
Владеть Навыками приобретения практических навыков и формирование интереса к самостоятельной исследовательской, аналитической и инновационной деятельности; приобретение навыков работы с учебной и научной литературой.     СЗ 1-8     Р ММП  

 

 

Виды контроля:

Т- тест

УО – устный опрос

СЗ – собеседование по ситуационной задаче

И – работа с набором лучевых изображений

КОП - работа с контролирующе-обучающими программами

Р – реферат

ММП – подготовка мультимедийной презентации

З – зачет

Шкала оценивания

     
Вид контроля Оценка Описание

Тест

5 Нет ошибок либо допущена 1 ошибка (из10 вопросов)
4 Допущены 2 ошибки (из10 вопросов)
3 Допущены 3 ошибки (из10 вопросов)
2 Допущены 4 ошибки (из10 вопросов)
1 Допущено 5 ошибок (из10 вопросов)
0 Допущено более 5 ошибок (из10 вопросов)

Устный опрос

5 Владеет материалом, изложенным в учебнике и методическом руководстве, в полном объёме.
4 Владеет материалом, изложенным в учебнике и методическом руководстве, в полном объёме, но допускает неточности
3 Материалом, изложенным в учебнике и методическом руководстве, в полном объёме не владеет, допускает ошибки по основополагающим вопросам
2 Ответ не соответствует вопросу, демонстрирует отрывочные знания по вопросу
1 Нет ответа

Собеседование по ситуационной задаче

5 Демонстрирует полное понимание проблемы. Все требования, предъявляемые к заданию, выполнены.
4 Демонстрирует значительное понимание проблемы. Все требования, предъявляемые к заданию, выполнены.
3 Демонстрирует частичное понимание проблемы. Большинство требований, предъявляемых к заданию, выполнены.
2 Демонстрирует небольшое понимание проблемы. Многие требования, предъявляемые к заданию, не выполнены.
1 Демонстрирует непонимание проблемы.
0 Нет ответа. Не было попытки решить задачу.

Работа с набором лучевых изображений

5 Верно указан метод исследования, проекция, основной лучевой симптом, верная терминология, проведена дифференциальная диагностика
4 Верно указан метод исследования, проекция, основной лучевой симптом, верная терминология, дифференциальная диагностика проведена с ошибками
3 Верно указан метод исследования, проекция, основной лучевой симптом
2 Верно указан метод исследования, проекция
1 Демонстрирует непонимание
0 Нет ответа.
Работа с контролирующе-обучающими программами выполнено Контрольно-обучающая программа выполнена за определенное время
  не выполнено Контрольно-обучающая программа не выполнена за определенное время

Реферат

выполнено Материал по теме изложен грамотно, отражает современные позиции науки по данному вопросу
не выполнено Материал не раскрывает актуальные вопросы по заданной теме, не соответствует методическим рекомендациям по написанию реферата

Подготовка мультимедийной презентации

выполнено Презентация построена логически верно, отражает современные позиции науки по данному вопросу, содержит необходимый иллюстративный материал
не выполнено Презентация не соответствует заданной теме, не отвечает научному стилю
  5 Демонстрирует полное понимание вопроса. Все требования, предъявляемые к заданию по описанию лучевого изображения, выполнены.
  4 Демонстрирует значительное понимание проблемы. Все требования, предъявляемые к заданию по описанию лучевого изображения, выполнены.
Зачёт 3 Демонстрирует частичное понимание проблемы. Большинство требований, предъявляемых к заданию по описанию лучевого изображения, выполнены.
  2 Демонстрирует небольшое понимание проблемы. Многие требования, предъявляемые к заданию по описанию лучевого изображения, не выполнены.
  1 Демонстрирует непонимание проблемы.
  0 Нет ответа

Перечень оценочных средств

Наименование оценочного средства Характеристика оценочного средства Представление оценочного средства в ФОС
1 Тест Средство, позволяющее оценивать уровень знаний обучающегося путем выбора им одного из нескольких вариантов ответов на поставленный вопрос. Тестовые задания
2 Устный опрос Средство контроля, организованное как беседа с обучающимся на темы, связанные с изучением данной дисциплины, и рассчитанное на выяснение объема знаний обучающегося по определенной теме Комплект вопросов для устного опроса  
3 Ситуационные задачи Решение задач позволяет оценить знание фактического материала и умение правильно использовать специальные термины и понятия, обобщать фактический и теоретический материал с формулированием конкретных выводов Комплект ситуационных задач
4 Лучевые изображения Анализ лучевых изображений позволяет оценить практические навыки и умение правильно использовать специальные термины и понятия, с формулировкой конкретного клинико-рентгенологического заключения Комплект лучевых изображений
5 Контролирующе-обучающая программа Интерактивная форма обучения, позволяющая оценить умение анализировать и решать типичные профессиональные задачи, с одновременной возможностью восполнения пробелов в знаниях за счёт использования справочной литературы Комплект контролирующее-обучающих программ
6 Реферат Продукт самостоятельной работы студента, представляющее собой краткое изложение в письменном виде полученных результатов теоретического анализа определенной научной темы, где автор раскрывает суть исследуемой проблемы, приводит различные точки зрения, а также собственные взгляды на неё Темы рефератов  
7 Мультимедийная презентация Продукт самостоятельной работы студента, представляющее собой краткое изложение в виде презентации полученных результатов теоретического анализа определенной научной темы, где автор раскрывает суть исследуемой проблемы, приводит различные точки зрения, а также собственные взгляды на неё, с наличием соответствующего иллюстративного материала Темы мультимедийных презентаций
8 Зачёт Средство контроля усвоения учебного материала всей дисциплины Комплект вопросов для экзамена  

Министерство здравоохранения Российской Федерации

Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Саратовский государственный медицинский университет имени В.И. Разумовского»


Дата добавления: 2018-02-18; просмотров: 664; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!