Перечень лабораторно-практических работ
Nbsp; Бюджетное образовательное учреждение Чувашской Республики среднего профессионального образования «Чебоксарский химико-механический техникум» Минобразования Чувашии Электротехнические измерения
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
И контрольные задания к контрольной работе для студентов заочного отделения
Специальность: | 230111 Компьютерные сети |
Новочебоксарск 2013
«СОГЛАСОВАНО» на заседании методического совета Протокол №__ от «__»_______ 20___ г. Заместитель директора по НО, УР и К _______________ Е.Ю. Пристова | «УТВЕРЖДАЮ» Директор техникума _______________ Ю.М.Николаев «____»______________ 20___ г. |
Рассмотрено на заседании ПЦК ____________________________________________________________________________________ Протокол №__ от _________ Председатель ___________ |
Автор: | , преподаватель БОУ Чувашской Республики СПО «ЧХМТ» Минобразования Чувашии |
© БОУ Чувашской Республики СПО «ЧХМТ», Минобразования Чувашии 2013
1.ВВЕДЕНИЕ
Цель настоящего учебно-методического пособия – оказать помощь студентам-заочникам технических специальностей средних учебных заведений в изучении курса электротехнические измерения..
В пособии учтены особенности ученых планов разных специальностей – различие в числе контрольных работ и во времени, отводимом для изучения курса. Для этого дана таблица вариантов контрольных работ, содержащая задачи различной степени трудности.
|
|
2.ОБЩИЕ МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
Учебная работа студента-заочника по изучению дисциплины складывается из следующих основных элементов: самостоятельного изучения электротехнических измерений по учебным пособиям, решения задач, выполнения контрольных и лабораторных работ, сдачи зачетов и экзаменов.
УКАЗАНИЯ К МЕТОДИЧЕСКОЙ РАБОТЕ ПРИ ИЗУЧЕНИИ ДИСЦИПЛИНЫ
1. Изучать курс систематически в течение всего учебного процесса. Изучение электротехнических измерений в сжатые сроки перед экзаменом не даст глубоких и прочных знаний.
2. Выбрав какое-либо учебное пособие в качестве основного для определенной части курса, придерживаются данного пособия при изучении всей части или, по крайней мере, ее раздела. Замена одного пособия другим в процессе изучения может привести к утрате логической связи между отдельными вопросами. Но если основное пособие не дает полного или ясного ответа на некоторые вопросы программы, необходимо обращаться к другим учебным пособиям.
3. При чтении учебного пособия составлять конспект, в котором записывать законы и формулы, выражающие эти законы, определения физических величин и их единиц, делать чертежи и решать типовые задачи. При решении задач следует пользоваться Международной системой единиц.
|
|
4. Самостоятельную работу по изучению электротехнических измерений подвергать систематическому контролю. Для этого после изучения очередного раздела следует ставить вопросы и отвечать на них. При этом надо использовать рабочую программу электротехнических измерений.
5. Прослушать курс лекции по электротехническим измерениям, организуемой для студентов-заочников. Пользоваться очными консультациями преподавателей, а также задавать вопросы в письменном виде.
УКАЗАНИЯ К ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНЫХ РАБОТ
К выполнению контрольных работ по каждому разделу электротехники студент-заочник приступает только после изучения материала, соответствующего данному разделу программы, внимательного ознакомления с примерами, помещенными в данном пособии, а также после решения задач, предназначенных для самостоятельного решения.
При выполнении контрольных работ студенту необходимо руководствоваться следующим:
1. Контрольные работы выполняются в обычной школьной тетради, на обложке которой приводятся сведения по следующему образцу.
|
|
2. Условия задачи в контрольной работе переписываются полностью без сокращений. Для замечаний преподавателя на страницах тетради оставляются поля.
3. В конце контрольной работы указывается, каким учебником или учебным пособием студент пользовался при изучении электротехники. Это делается для того, чтобы рецензент в случае необходимости мог указать, что следует студенту изучить для завершения контрольной работы.
4. Высылать на рецензию следует одновременно не более одной работы. Во избежании одних и тех же ошибок очередную работу следует высылать только после получения рецензии на предыдущую.
5. Если контрольная работа при рецензировании не зачтена, студент обязан представить ее на повторную рецензию, включив в нее те задачи, решения которых казались неверными. Повторная работа представляется вместе с незачтенной.
6. В контрольной работе студент должен решить 3 задачи того варианта, номер которого совпадает с номером по журналу группы. Номера задач, которые студент должен включить в свою контрольную работу, определяются по таблицам вариантов.
7. Зачтенные контрольные работы предъявляются экзаменатору. Студент должен быть готов во время экзаменов дать пояснение по существу решения задач, входящих в контрольную работу.
|
|
8. Электрические схемы вычерчиваются в условных обозначениях, соответствующих ГОСТу.
Тематический план и содержание учебной дисциплины Электротехнические измерения
Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) (если предусмотрены) | Объем часов | Уровень освоения | |
1 | 2 | 3 | 4 | |
Раздел 1. Основные сведения о метрологии и средствах измерений | 4 | |||
Тема 1.1. Основные метрологические понятия | Содержание учебного материала | 1 | 2 | |
1 | Введение. Основные этапы развития измерительной техники .Значение и роль измерительных приборов в развитии современной науки и техники. Основные метрологические понятии. Методы измерения и погрешности их классификация. | |||
Самостоятельная работа обучающихся реферат Исторические открытия в электротехнических измерениях | 2 | |||
Тема1.2. Меры основных электрических величин | Содержание учебного материала |
| 2 | |
1 | Основные метрологические понятии. Методы измерения и погрешности их классификация Общие сведения о мерах основных электрических величин.Классификация ,меры Э.Д.С. ,сопротивления ,индуктивности ,емкости. | |||
Самостоятельная работа обучающихся доклад: Эталон силы электрического тока | 1 | |||
Раздел 2.Средства измерений |
| 40 | ||
Тема 2.1.Общие сведения об измерительных приборах | Содержание учебного материала | 1 | 3 | |
1 | Общие требования к приборам. Метрологические характеристики приборов .Классы точности ,диапазонизмерений, чувствительность ,вариация показаний, быстродействие, потребляемая мощность, надежность. Измерительные механизмы и условные обозначения, наносимые на шкалу прибора | |||
Лабораторные работы 1 Поверка технического вольтметра | 2 | |||
Самостоятельная работа обучающихся домашнее задание : Расчет поверки технического амперметра | 5 | |||
Тема 2.2. Измерительные механизмы приборов | Содержание учебного материала | 1 | 2 | |
1 | Устройство, принцип действия и область применения приборов магнитоэлектрической электромагнитной, электродинамической, ферродинамической, индукционной, электростатической, выпрямительной систем | |||
Самостоятельная работа обучающихся творческая работа: провести сравнительный анализ магнитоэлектрической электромагнитной, электродинамической, ферродинамической, индукционной, электростатической, выпрямительной систем | 4 | |||
Тема 2.3. Приборы непосредственной оценки для измерения тока и напряжения | Содержание учебного материала | 1 | 3 | |
1 | Амперметры и вольтметры различных систем, их электрические схем . Расширение пределов измерения амперметров и вольтметров | |||
Контрольные работы Расширение пределов измерения амперметров и вольтметров, расчет добавочных сопротивлений и шунтов | 1 | |||
Самостоятельная работа обучающихся домашняя работа : Расчет добавочных сопротивлений и шунтов | 5 | |||
Тема 2.4. Измерительные трансформаторы | Содержание учебного материала | 1 | 2 | |
1 | Общие сведения об измерительных трансформаторах .Схемы включения, режимы работы и техника безопасности при работе с измерительными трансформаторами | |||
Самостоятельная работа обучающихся домашнее задание: Выполнение графических работ по составлению электрических схем измерительных трансформаторов | 4 | |||
Тема 2.5. Приборы сравнения для измерения тока и напряжения | Содержание учебного материала | 1 | 2 | |
1 | Компенсационный метод измерения напряжения и э. д.с. Потенциометры постоянного тока, понятие об автоматических потенциометрах | |||
Самостоятельная работа обучающихся реферат: :Использование электронных автоматических потенциометров в технологических измерениях | 5 | |||
Тема 2.6. Электронные измерительные приборы | Содержание учебного материала | 1 | 2 | |
1 | Общие сведения об электронных измерительных приборах. Электронные вольтметры их устройство, область применения | |||
Самостоятельная работа обучающихся реферат: Достижения современного приборостроения | 4 | |||
Тема 2.7. Цифровые измерительные и регистрирующие приборы | Содержание учебного материала | 1 | 2 | |
1 | Общие сведения о цифровых приборах. Область применения Общие сведения о самопишущих приборах. Методы регистрации и виды диаграмм | |||
Самостоятельная работа обучающихся реферат: Достижения современного приборостроения в области цифровой техники. | 4 | |||
Раздел3 Измерение параметров элементов и электрических цепей |
| 32 | ||
Тема 3.1. Измерение токов и напряжений | Содержание учебного материала |
| 2 | |
1 | Измерение постоянных токов и напряжений . Измерение токов и напряжений в трехфазных цепях. Особенности измерения токов и напряжений повышенной и высокой частоты | |||
Самостоятельная работа обучающихся доклад: Особенности измерения токов и напряжений повышенной и высокой частоты | 2 | |||
Тема 3.2. Измерение сопротивлений, емкостей и индуктивностей | Содержание учебного материала | 1 | 3 | |
1 2 3 4 | Общие сведения, особенности измерений малых, средних, больших сопротивлений постоянного тока Измерение сопротивления изоляции, определение места повреждения изоляции проводов Измерение индуктивности и емкости конденсаторов методом амперметра и вольтметра, методом ваттметра и с помощью измерительного моста переменного тока | |||
Лабораторные работы 1 Измерение сопротивления методом амперметра и вольтметра, мостовым методом | 2 | |||
Самостоятельная работа обучающихся домашнее задание: Выполнение графических работ по составлению электрических схем | 9 | |||
Тема 3.3. Измерение мощности и электрической энергии | Содержание учебного материала | 1 | 3 | |
1 2 3 4 5 | Измерение мощности в цепях постоянного тока. Схемы включения ваттметров с использованием измерительных трансформаторов тока и напряжения Измерение активной и реактивной мощности в однофазных и трехфазных цепях Измерение активной энергии трехфазной цепи | |||
Лабораторные работы 1 Измерение мощности в трехфазной цепи
| 2 | |||
Самостоятельная работа обучающихся домашнее задание: Выполнение графических работ по составлению электрических схем измерения мощности | 9 | |||
Тема 3.4. Измерение коэффициента мощности и угла сдвига фаз | Содержание учебного материала |
| 3 | |
1 | Измерение коэффициента мощности и угла сдвига фаз | |||
Лабораторные работы 1 Измерение угла сдвига фаз | 2 | |||
Самостоятельная работа обучающихся домашнее задание: Выполнение графических работ по составлению электрических схем фазометров | 2 | |||
Тема 3.6. Измерение магнитных величин | Содержание учебного материала |
| 2 | |
1 | Измерение постоянного магнитного потока и магнитной индукции с помощью баллистического гальванометра | |||
Самостоятельная работа обучающихся доклад :Веберометры | 2 | |||
Всего: | 94 |
Для характеристики уровня освоения учебного материала используются следующие обозначения:
1. – ознакомительный (узнавание ранее изученных объектов, свойств);
2. – репродуктивный (выполнение деятельности по образцу, инструкции или под руководством)
3. – продуктивный (планирование и самостоятельное выполнение деятельности, решение проблемных задач)
Перечень лабораторно-практических работ
1 Поверка технического вольтметра
2 Измерение сопротивления методом амперметра и вольтметра, мостовым методом
3 Измерение мощности в трехфазной цепи
4 Измерение угла сдвига ф
Контрольные задания
Таблица вариантов
№ варианта | Номера задач
| |
01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30
| 1 6 11 16 21 3 8 13 18 23 5 10 15 20 25 2 7 12 17 22 4 9 14 19 24 2 8 14 20 21 4 10 11 17 23 1 7 13 19 25 3 9 15 16 22 4 6 13 20 22 2 9 11 18 25 5 6 12 18 24 3 10 12 19 21 1 8 15 17 24 2 10 13 16 24 5 7 14 16 23 1 9 12 20 23 3 6 14 17 25 4 7 15 18 21 3 8 11 17 21 2 6 15 19 23 5 8 11 19 22 1 10 14 18 22 4 10 14 16 21 2 7 15 16 25 3 7 11 20 24 4 8 12 20 24 5 9 11 16 24 2 10 1 20 22 1 10 12 17 25 | |
Задача 1
При поверке технического амперметра электромагнитной системы типа Э-378, имеющего предел измерения (номинальный ток) /н==10 А и класс точности γ=1,5%, была определена его наибольшая абсолютная погрешность ∆Iнаиб == =0,18 А.
Определите:
1. Наибольшую приведенную погрешность прибора γ";
2. Наибольшую возможную относительную погрешность измерения γнв2, если показание амперметра равно I1==3 A;
3. Наибольшую возможную относительную погрешность измерения γнв2, если показание амперметра равно I2=9 A,
4. Сделайте обоснованный вывод о соответствии амперметра указанному на нем классу точности;
5. Укажите, в какой части шкалы прибора измерения получаются более точными. Поясните, на основании чего сделан вывод.
Задача № 2
Для измерения напряжения в цепи переменного тока использовалась два вольтметра:
первый типа Э-378 с пределом измерения (номинальным напряжением) (Uн1=100 В и классом точности γ1= 1,0%
второй типа Д-121 с пределом измерения Uн2=250 В и .классом точности γ2=0,5%
Определите:
1. Наибольшую абсолютную погрешность первого вольтметра ΔUнаиб1. Наибольшую абсолютную погрешность второго вольтметра ΔUнамб2
3. Наибольшую возможную относительную погрешность γнв1 при измерении первым вольтметром U =80 В;
4. Наибольшую возможную относительную погрешность γнв2 при измерении вторым вольтметром U=80 В.
5. Укажите прибор, который выполнит измерение с большей точностью. Поясните, на основании чего сделан вывод.
Задача № 3
Измерение активного сопротивления катушки выполнено косвенным методом при помощи амперметра и ваттметра При этом были использованы: ваттметр типа Д-307, имеющий предел измерения (номинальную мощность) Рн==1 кВт и класс точности γд=1,5%-, амперметр типа Э-379 с пределом измерения (номинальным током) Iн=5 А и классом точности γд =1,5%.
Показание приборов: амперметра—1=2 А, ваттметра— Р=500 Вт.
Определите:
1. Величину активного сопротивления катушки Rк;
2. Наибольшие возможные относительные погрешности измерения тока и измерения мощности γнвр;
3. Наибольшую возможную относительную погрешность измерения сопротивления γнвr;
4. 'наибольшую абсолютную погрешность измерения сопротивления ΔRнаиб.
Задача № 4
Миллиамперметр типа Э-513 имеет класс точности γд= 0,5% и предел измерения (номинальный ток) Iн==200 мА, число делений шкалы αн=100 делений.
Определите:
1. Постоянную прибора (цену деления шкалы) С1,
2. Чувствительность прибораSi;
3. Наибольшую абсолютную погрешность прибораΔIнаиб:
4. Величину измеренного токаI, если стрелка прибора отклонилась на α=40 делений.
5. Наибольшую возможную относительную погрешность γнв при измерении тока I
6. Расшифруйте обозначение типа прибора.
Задача № 5
Электродинамический ваттметр класса точности γ д=0,5% имеет два предела измерения по току Iн1=2,5А, Iн2=5 А и два предела измерения по напряжению Uн1=150 В, Uн2=300 В. Шкала прибора разбита на αн=150 делений.
Определите:
1. Постоянную (цену деления) ваттметра для всех возможных четырех вариантов включения прибора — Cp1:Cp2;Cр3 Ср4
СрЗ; Ср4;
2. Величину мощности Р, измеренную ваттметром, если при включении его на пределы Iн1=2,5 А и Uн2=300 В стрелка ваттметра отклонилась на α=120 делений;
3. Наибольшую абсолютную погрешность прибора при указанном в пункте 2 задачи варианте включения прибора;
4 Пределы действительного значения измеренной величины Р1д Р2д 'при измерении мощности Р, определенной в пункте 2 задачи,
5. Наибольшую возможную относительную погрешность при измерении мощности Р.
Задача № 6
А. Измерительный механизм магнитоэлектрической системы имеет сопротивление Rи=15 Ом и .рассчитан на номинальное напряжение Uи=75 мВ, число делений шкалы αн=30.
Используя данный измерительный механизм, необходимо создать амперметр с пределом измерения (номинальным током)Iн==300 А.
Начертите схему включения измерительного механизма с шунтом в цепь нагрузки.
Определите:
1. Номинальный ток измерительного механизма Iш;
2. ток шунта I ш , '
3. Сопротивление шунтаRw;
4. Потери мощности в шунте Рщ и в измерительном механизме Ри;
5 Постоянную (цену деления) амперметра, включенного совместно с шунтом Сi
6 величину токаI, измеряемого амперметром, если стрелка прибора отклонилась па α==25 делений
Б. Вольтметр магнитоэлектрической системы имеет
^встроенный внутрь прибора добавочный резгетор. Предел измерения вольтметра Uн==150В, сопротивление рамки измерительного механизма Ри==1 кОм.
При измерении напряжения U =120 В вольтметр погре-
бляет мощность Р=48 мВт.
Начертите схему включения вольтметра с добавочным резистором для измерения напряжения в цепи нагрузки
Определите:
1. Сопротивление добавочного резистораR д;
2. Ток, при котором происходит полное отклонение подвижной частд прибора Iи.
Задача 7
А. Измерительный механизм магнитоэлектрической системы пмеет сопротивление Rи=150 Ом и рассчитан на номинальный ток Iи==1 мА. Число делений шкалы αн=20
Используя данный измерительный механизм, необходимо создать вольтметр, имеющий предел измерения (номинальное напряжение) (Uн=300 В
Начертите схему включения вольтметра с добавочным резистором для измерения напряжения в цепи нагрузки
Определите:
1. НапряжениеUи, которое может измерить измерительный механизм без добавочного резистора;
2. Величину сопротивления добавочного резистора Rl.;
3. Падение напряжения на добавочном резисторе Uд;
4 Потерю мощности в добавочном резисторе Рд;
5. Постоянную (цену деления) вольтметра, включенного совместно с добавочным резистором Сu;
6. Величину напряжения U. измеряемого вольтметром с добавочным резистором, если стрелка прибора отклонилась на α=15 делений.
Б. Измерительный механизм амперметра магнитоэлектрической системы имеет сопротивление рамки Rи=10 Ом и включается с измерительным шунтом, сопротивление которого Rщ=0,0167 Ом. При этом предельное значение измеряемого амперметром тока Iн=15 А
Начертите схему включения амперметра совместно с шунтом в цепь нагрузки.
Определите-
1 Ток, который можно измерить этим измерительным механизмом при включении его без шунта Iи;
2 Номинальное напряжение шунта Uш.
Задача № 8
А Измерительный механизм вольтметра магнитоэлектрической системы имеет сопротивление рамки Rи=600 Ом и рассчитан на номинальное напряжение Uи==1,5 В, число делений шкалы αн=15 Встроенный внутрь вольтметра добавочный резистор имеет сопротивление Rд==29,4 кОм
Начертите схему включения вольтметра с добавочным резистором для измерения напряжения в цепи нагрузки
Определите- 1 Ток вольтметра Iv;
2. Падение напряжения на добавочном резисторе Uд;
3 Предельное значение напряжения, которое можно измерить вольтметром с добавочным резистором Uн;
4. Потерю мощности в вольтметре Ру;
5. Постоянную (цену деления) вольтметра, включенного .совместно с добавочным резистором Сu;
6. величину напряжения 'U, измеряемого вольтметром с добавочным резистором, если стрелка прибора отклонилась на а =12 делений.
Б. Рамка измерительного механизма магнитоэлектрической системы рассчитана на номинальное напряжение Uн=75 мВ и номинальный ток Iи =25 мА.
Используя данный измерительный механизм, необходимо создать амперметр, с пределом измерения Iн=500 А.
Начертите схему включения амперметра совместно с шунтом в цепь нагрузки.
Определите:
1. Сопротивление цепи рамки измерительного механизма Rи
2. Сопротивление измерительного шунта Rш
Задача № 9
А. Многопредельный амперметр магнитоэлектрической системы рассчитан на три номинальных значения тока:
Iн1=1 А, Iн2=2,5 А, Iнз=5 А. Номинальный ток измерительного механизма Iи==10 мА и номинальное 'напряжениеUи =99 мВ.
Начертите схему включения измерительного механизма с многопредельным шунтом для измерения тока нагрузки и обозначьте выводы шунта для каждого из пределов измерения амперметра.
Определите:
1. Сопротивление рамки измерительного механизма Rи.;
2. Необходимые сопротивления участков многопредельного шунтаRш1 Rш2, Rшз для каждого из пределов измерения амперметра;
3. Каждое из трех сопротивлений R'ш, R'шi, R'шз, из которых состоит измерительный шунт.
Б. Измерительный механизм магнитоэлектрической системы имеет сопротивление рамки Rи=625 Ом и рассчитан на номинальный ток Iи=3 мА.
Используя даиный измерительный механизм, необходимо создать вольтметр, имеющий предел измерения Uн=4000 В.
Начертите схему включения вольтметра с добавочным резистором для измерения напряжения в цепи 'нагрузки.
Определите:
1. Напряжение, которое может измерить измерительный механизм без добавочного резистора Uи;
2. Сопротивление добавочного резистора Rд..
Задача № 10
А. Многопредельный вольтметр магнитоэлектрической системы рассчитан на три номинальных значения напряжения:
(Uн1=75 В, Uн2=150 В; Uнз=300 В. Номинальный ток измерительного механизма Iи==10 мА.
При измерении напряжения на пределе Uн1=75 В, сопротивление добавочного резистора R1=Rд1=7485 Ом.
Начертите схему 'включения измерительного механизма с многопредельным добавочным резистором для измерения напряжения в депи нагрузки и обозначьте выводы добавочного резистора для каждого из пределов измерения вольтметра.
Определите:
1. Общее сопротивление цепи лрибора R 'при включении его на предел Uн1=75 В и сопротивление рамки измерительного механизма Rи
2. Необходимые сопротивления добавочных резисторов Rд.2 и Rдз для пределов 'измерения Un2 и Uнз;
3. Сопротивления R2, и Rз (R\ — задано), из которых состоит добавочный резистор.
Б. Измерительный механизм магнитоэлектрической системы, рассчитанный на номинальный ток Iд=25 мА и номинальное напряжение Uц = 19,95 мВ, включается для измерения тока с измерительным шунтом, имеющим сопротивление Rш=0,002 Ом.
Начертите схему включения амперметра совместно с шунтом в цепь нагрузки.
Определите:
1. Сопротивление рамки измерительного механизмаРи
2. Предельную величину тока, которую можно измерить указанным прибором, включенным совместно с шунтом,Iи.
Задача № 11
Измерение активного среднего сопротивления проведено косвенным методом дважды по двум возможным схемам измерения (с включением амперметра перед вольтметром и после вольтмегра). Сопротивление амперметра ra=0,1 Ома, сопротивление вольтметра Rv=3 кОм. Прп включении амперметра перед вольтметром показания приборов были:
I1=0,5 A, U1=24В; при включении амперметра после вольтметра показания 'приборов стали: I2=0,5 А, (U2=24,5 В.
1. Определите сопротивления Rx' и Rx" приближенно по по закону Ома для обоих вариантов схем измерения.
2. Выберите верную схему измерения сопротивления косвенным методом, обосновав выбор расчетом и начертите эту схему. Укажите системы применяемых приборов.
3. Определите точное значение измеряемого сопротивления Rx согласно выбранной схеме.
4. Вычислите относительную погрешность измерения сопротивления у, которая получилась бы при расчете сопротивления приближенно по закону Ома и применении неточной схемы измерения.
5. Укажите приборы, которые применяются для измерения сопротивлений.
Задача № 12
Измерение емкости электроустановки проведено дважды при питании схемы измерения переменным током частотой f=100 Гц.
Сначала без учета активного сопротивления емкость была определена по показаниям амперметра и вольтметра. При этом показания приборов были:I1=0,88 A, U\=7 В.
Затем измерение 'было проведено точнее с учетом активного сопротивления. Для этого в схему был включен дополнительно ваттметр Показания приборов при этом были:
I2=0,88 A, U2=7 В, Р=1,55 Вт.
1. Начертите обе схемы измерения, укажите системы применяемых приборов.
2. Определите значения измеренных емкостей C1 и С2 для каждой из схем.
3. Вычислите относительную погрешность измерения у» получившуюся при отсутствии учета активного сопротивления конденсатора.
4. Укажите, какими еще приборами может быть измерена емкость.
Задача № 13
Измерение индуктивности катушки проведено дважды при питании схемы измерения переменным током частотой / =200 Гц.
Сначала без учета активного сопротивления катушки индуктивность была определена по показаниям амперметра и вольтметра. При этом показания приборов были: I1=l,75 A, U1==44 В.
Затем измерение было проведено более точно с учетом активного сопротивления катушки. Для этого в схему был включен дополнительно ваттметр. Показания приборов при этом были: I2==1,75 А, U2=44 В, Р=33,5 Вт.
1. Начертите обе схемы измерения, укажите системы при' меняемых приборов.
2. Определите значения измеренных индуктивностей l1 и L2 для каждой из схем.
3. Вычислите относительную погрешность измерения у, получившуюся при отсутствии учета активного сопротивления катушки.
4. Укажите, какими еще приборами может быть измерена индуктивность.
Задача №14
Измерение взаимной индуктивности двух 'катушек выполнено методом 'последовательного соединения катушек с использованием амперметра, вольтметра и ваттметра. Питание схемы измерения осуществлялось от сети переменного тока частотой f==50 Гц.
При согласованном включении катушек показания приборов были: Iс==3 А, Uс=100 В, Рс=90 Вт.
При встречном включении катушек показания приборов были: Iв=6,25 А, Uв=100 В, Рв=390 Вт.
1. Начертите обе схемы измерения, укажите системы применяемых приборов.
2. Определите:
а) общую индуктивность двух согласованно включенных катушек Lc;
б) общую индуктивность двух встречновключенных катушек La;
в) взаимную индуктивность катушек М
. 3. Укажите, какими еще 'методами 'можно измерить взаимную индуктивность.
Задача № 15
А. Сопротивление изоляции между двумя проводами воздушной линии было измерено с помощью одного 'вольтметра, рассчитанного на номинальное напряжение (Uн=150 В и номинальный ток Iн =0,75 мА. Провода линии на'противоположном конце были разомкнуты. Показание вольтметра при измерении напряжения между проводами А и В составило (Uv=110 В, а лри включении вольтметра последовательно в цепь одного из проводов его показание стало [U’v=40 В.
Б. Для измерения сопротивления изоляции между каждым проводом линии и землей использовался указанный выше вольтметр. Измеренное напряжение между проводами А и В составило U =110 В, а напряжения между каждым проводом и землей соответственно равны Uд=25 В, (Uв=20 В.
1. Начертите схему измерения для первого опыта и две "необходимые схемы измерения для второго опыта.
2. Определите:
а) сопротивление вольтметра Rv;
б) сопротивление изоляции между проводами Rx;
в) сопротивление изоляции ra между проводом А и землей;
г) сопротивление изоляции Rв между проводом В 'и землей.
3. Укажите, какие приборы служат для непосредственного измерения сопротивления изоляции электроустановок.
Задача № 16
Трехфазный потребитель с равномерной симметричной нагрузкой фаз, соединенной треугольником, подключен к сети с линейным напряжением Uл =35 кВ. Активная мощность потребителя Р=10000 кВт, 'коэффициент мощности cosφ =0,866.
Для измерения активной мощности потребителя используются два одинаковых ваттметра.
1. Начертите схему измерения.
2. Используя таблицы, приведенные в методических указаниях к задачам, подберите ваттметры и измерительные трансформаторы.
3. Определите:
а) линейный ток трехфазной цепи Iл;
б) показание каждого из ваттметров P1 и Рг;
в) постоянную (цену деления) ваттметров Ср;
г) число делений шкалы ваттметров a1 и а2, па которые отклоняются стрелки приборов.
Задача № 17
Потребитель с равномерной нагрузкой фаз, соединенной треугольником, подключен к трехфазной цепи переменного тока с линейным напряжением (Uл =10 кВ), номинальный линейный ток потребителя Iл =575 А. Необходимо измерить линейные токи в каждом проводе линии, а также активную и реактивную мощности потребителя, его коэффициент мощности. Для измерения мощности потребителя используются два одинаковых ваттметра. Стрелка одного из них отклонилась на a1=92 деления, а второго—на а2=43 деления, отклонение стрелки у амперметров а=23 деления.
1. Начертите схему измерения.
2. Используя таблицы, приведенные в методических указаниях к задачам, выберите амперметры, ваттметры и измерительные трансформаторы.
3. Определите:
а) постоянную (цену деления) ваттметров Ср и амперметров C1;
б) показания каждого из ваттметров Р1 и Рг в ваттах и амперметров Iа в амперах;
в) активную мощность потребителя по показаниям ваттметров Р;
т) реактивную мощность потребителя по показаниям ваттметров Q;
д) линейный ток потребителя I;
е) коэффициент мощности потребителя cosq).
Задача № 18
Потребитель, подключенный к однофазной сети рассчитан «а номинальное значение напряжения Uн=380 В и номинальное значение тока Iн=80 А.
Необходимо измерить напряжение U1, токI1 активную мощность Р\ установки.
1. Начертите схему измерения.
2. Используя таблицы, приведенные в методических указаниях к задачам, выберите необходимые вольтметр, амперметр, ваттметр и измерительный трансформатор тока.
3. Определите:
а) ток установки I1, если показания амперметра Iа== =3,5 А;
б) активную мощность потребителя Р\, если показание ваттметра Pw==1130 Вт;
в) коэффициент мощности установки cosq);
г) какому классу точности будет удовлетворять трансформатор тока, если при классе точности 0,5% его номинальное сопротивление Zн2==0,2 Ом, а при классе точности 1% номинальное сопротивление Z^2=== 0,4 Ом.
Сопротивления обмотки амперметра Zд= 0,004 Ом, токовой обмотки ваттметра Zp=0,02 Ом, переходное сопротивление контактов Zк=0,1 Ом.
Для присоединения приборов используется медный провод сечением 5 ==4 мм2, расстояние от трансформатора тока до приборов /=20 м.
Задача №19
Потребитель с неравномерной активной нагрузкой фаз, соединенной звездой, подключен к четырехпроводной трехфазной сети переменного тока, имеющей симметричную систему 'напряжений и величину линейного напряжения Uл= =380 В. Максимальный рабочий ток каждой из фаз линии может достигать Iмакс =350 А.
Необходимо измерить напряжения каждой 'из фаз Ua, Us, Uc и одно из линейных напряжений Uл, токи каждой из фаз I, Is, Iс и активные мощности каждой фазы потребителя РА , РВ, РС
1. Начертите схему измерения.
2. Используя таблицы, приведенные 'в методических указаниях к задачам, выберите 'все необходимые электроизмерительные приборы и измерительные трансформаторы тока.
3. Определите:
а) показания каждого амперметра /\, 1'вл 1'с и токи фаз /а, /в, 1с, если стрелки амперметров отклонились соответственно на ад=20 дел, ав='12,5 дел, ас==15 дел;
б) показания каждого ваттметра в ваттахРА , РВ, РС
согласно значениям тока и напряжения, подведенным к обмоткам ваттметров; "'
в) постоянную (цену деления) ваттметров Ср;
г) число делений шкалы, на которые отклонятся стрелки
каждого из ваттметров αА αВ αС ;
д) активные мощности каждой из фаз потребителРА , РВ, РС
и мощность всего потребителя Р по показаниям ваттметров.
Задача 20
Потребитель, подключенный к однофазной сети, рассчитан на максимальные значения напряжения Uмакс=10 кВ и тока Iмакс =280 А коэффициент мощности потребителя cosq=0,9.
Необходимо измерить напряжение U\, ток I1 и активную
мощность потребителя P1
1. Начертите схему измерения.
2. Используя таблицы, приведенные в методических указаниях и задачам, выберите все необходимые электроизмерительные приборы и измерительные трансформаторы.
3. Определите'
а) ток установки I1, если показание амперметра Iа=4 А;
б) напряжение установкиU\, если показание вольтметра
Uv=98 В;
в) активную мощность потребителя по известным значениям I1 U1 и coscp;
г) показания ваттметра в ваттах Pw,
д) постоянную ваттметра Ср и число делений шкалы ар, на которое отклонится стрелка ваттметра;
е) проверьте возможность подключения к 'измерительному трансформатору напряжения, имеющему номинальную мощность Sн==75 В-А при классе точности 0,5%, обмоток напряжения выбранных приборов, если мощности, потребляемые вольтметром и обмоткой напряжения ваттметра соответственно равны Sv=2 В-А, Sw=2,5 B-A.
Задача №21
На однофазном индукционном счетчике типа СО 'написано: Uн=220 В, Iн=10 А, 1к Вт-ч ==2500 оборотов диска, класс точности γд==2,5%.
При поверке счетчика на номинальном напряжении U=220 В при токе I=7,5 А и coscp =1, диск счетчика сделал ;N=140 оборотов за время t=120 с.
Начертите схему включения в сеть однофазного индукционного счетчика и поясните обмотки счетчика, количество и назначение выводов от обмоток.
Определите:
1. Номинальную постоянную счетчика Си,'
2. Действительную постоянную счетчика Сд;
3. Энергию, учтенную счетчиком, Wy;
4. Энергию, действительно израсходованную 'в цепи, Wa;
5. Относительную погрешность счетчика yW.
Задача № 22
Измерение расхода электроэнергии трехфазной установкой, имеющей равномерную 'нагрузку фаз и среднемесячный cosrp=0,8, выполнялось двумя однофазными счетчиками типаСО.
В начале месяца показания каждого из счетчиков были:
W^1=4200 кВт-ч и W ^2=5500 кВт-ч., после 720 ч непрерывной работы установки показание первого счетчика стало W" 1=9500 кВт-ч.
Начертите схему измерения и поясните обмотки счетчиков, количество и назначение выводов от обмоток.
Определите:
1. Активную энергию, измеренную первым счетчиком W\;
2. Активную энергию, измеренную вторым счетчиком W2;
3. Показание второго счетчика в конце месяца W's',
4. Активную Wn и реактивную Wp энергии, полученные трехфазной установкой за 720 часов работы.
5. Активную Р и реактивную Q мощности установки.
Задача № 23
На однофазном индукционном счетчике типа СО указано его номинальное передаточное число k»: 1 кВт-ч= 760 оборотов диска и класс точности γд==2,5%.
Начертите схему включения в сеть однофазного индукционного счетчика и поясните обмотки счетчика, количество и назначение выводов от обмоток.
Определите:
1. Номинальную постоянную счетчика Сн;
2. Значение действительной постоянной счетчика Сд, при котором будет обеспечиваться класс точности счетчика уд =2,5%.
3. Сколько оборотов N должен сделать диск счетчика за время <=5 мин 'при неизменной активной мощности цепи Р==500 Вт, чтобы относительная 'погрешность счетчика соответствовала его классу точности?
4. Энергию Wu, учтенную при N оборотов диска счетчика;
5. Энергию wa, действительно израсходованную в цепи за t = 5 минут.
Задача № 24
Измерение расхода электроэнергии трехфазной установкой, потребляющей номинальную полную мощность Sн=3 кВА с коэффициентом мощности coscp==0,6, выполнялось двухэлементным счетчиком активной энергии типа САЗ-И670 и трехэлементным счетчиком реактивной энергии типа СР4-И673.
Номинальное передаточное число Rна счетчика САЗ :
: 1 кВт-ч=1250 оборотов диска, а его класс точности уда =2,0%;
номинальное передаточное число Rнр счетчика СР4 :
1 кВТч=450 оборотов диска, а его класс точности γдр =2,0%.
За время t=30 минут диск счетчика САЗ сделан Nа =1135 оборотов, а диск счетчика СР4 сделан Nр=561 оборот.
Начертите схему включения в трехфазную сеть двухэлементного счетчика активной энергии и поясните обмотки счетчика, количество и назначение выводов его обмоток.
Определимте:
1. Активную Р и реактивную Q мощности установки;
2. Активную Wa и^ реактивную Wp энергии, полученные установкой за t=30 минут;
3. Действительные постоянные счетчиков активной и реактивной энергии7! Сда и Сдр;
4. Номинальные постоянные счетчиков активной и реактивной анергии Сна и Снр;
5. Относительные погрешности счетчиков ywa и vwp.
Задача № 25
На трехфазном трехэлементном счетчике типа СА4-И672 указаны его класс точности γд=2% и поминальное передаточное число К.н: 1КВт-ч=800 оборотов диска.
При поверке счетчика поддерживалась переменной активная мощность цепи Р=1,5 кВт. При этом за время f=45 минут показание счетчика увеличилось на Wn==l,15 кВт-ч.
Начертите схему включения в четырехпроводную трехфазную цепь счетчика активной энергии типа СА4 и поясните обмотки счетчика, количество и назначение выводов от его обмоток.
Определите:
1) номинальную постоянную счетчика Си;
2) число оборотов диска счетчик;' N, которое он сделал за время поверки;
3) действительную постоянную счетчика Сд;
4) относительную погрешность счетчика yw;
5) укажите, соответствует ли данный счетчик указанному на нем классу точности, завышенное или заниженное значение энергии учитывает счетчик.
Дата добавления: 2018-02-18; просмотров: 963; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!