На малюнку зображені різні способи запилення
Завдання ІІ етапу Всеукраїнської учнівської олімпіади з біології
Н.р., 8 клас
(завдання виконуються протягом трьох годин)
Оцінювання: тестові завдання групи А – по 1 балу, разом – 15 балів;
тестові завдання групи Б – по 2 бали, разом – 30 балів;
практичні завдання: перше – 3 бали; друге – 5 балів;
Третє – 4 бали; разом 12 балів.
Всього за олімпіаду – 57 балів.
Тестові завдання групи А (одна правильна відповідь).
1. Пшоно – це крупа з: а) ячменю; б) пшениці; в) вівса; г) проса.
2. У ванілі плід: а) кістянка; б) коробочка; в) ягода; г) стручок.
3. До родини Бобові належать: а) конюшина, рис, горох; б) лунарія, горох, соя; в) верблюжа колючка, соя, квасоля; г) петунія, люпин, акація.
4. Визначте тварину, що має первинну порожнину тіла: а) планарія біла; б) печінковий сисун; в) галова нематода; г) дощовий черв’як.
5. Позитивний фототаксис характерний для: а) амеби протей, б) малярійного плазмодія, в) інфузорії туфельки, г) евглени зеленої, д) лямблії.
6. До класу Саркодові належить ряд: а) Інфузорії, б) Фораменіфери, в) Малярійний плазмодій, г) Лямблії, д) Лейшманії,
7. Мутуалізм характерний для: а) омели та тополі звичайної, б) птахів, що живуть у дуплах дерев, в) рака самітника та актинії кінської, г) орхідеї та дерева, д) пацюкової блохи та пацюка.
8. Багатоклітинна зелена водорісь з нитчастим таломом, до субстрату кріпиться безбарвним розгалуженим ризоїдом, росте у прісних водоймах, розмножується дводжгутиковими зоогаметами, чотириджгутиковими зооспорами та вегетативно це: а) улотрикс, б) спірогіра, в) хламідомонада, г) постельсія, д) кораліна,
|
|
|
9. Дводомний вічнозелений гаметофіт з ризоїдами, характерний для: а) зозулиного льону, б) щитника чоловічого, в) плауна будавоподібного, г) сфагнуму.
10. У якої із цих рослин людина в їжу використовує пагін: а) капуста цвітна; б) редька посівна; в) горох; г) картопля.
11. Які органи чуття притаманні вільноживучим плоским червам, але не зустрічаються в паразитичних форм: а) органи зору; б) органи слуху;
в) органи дотику; г) органи хімічного чуття.
12. «Португальський кораблик» - це: а) медуза; б) поліп; в) колонія медуз; г) колонія поліпів та медуз; д) симбіоз поліпа та риби.
13. Серед голонасінних рослин НЕ зустрічаються: а) дерева; б) кущі; в) трави; г) рослини, насіння ких можна їсти.
14. Представник типу Личинковохордові: а) асцидія, б) лямблія, в) актинія, г) ланцетник, д) мінога.
15. Циліндричне порожнисте стебло, інтеркалярна меристема, паралельне жилкування, проста оцвітина, суцвіття волоть або початок – це характерні ознаки родини: а) Айстрові, б) Лілійні, в) Злакові, г) Пасльонові, д) Хрестоцвіті.
|
|
|
Тестові завдання групи Б. (правильними можуть бутиодна абодекілька відповідей).
1. Для малярійного плазмодія людина виступає: а) головним господарем; б) проміжним господарем; в) місцем постійного проживання; г) організмом, в тілі якого відбувається нестатевий процес.
2. Первинноротими тваринами є: а) плоскі черви; б) молюски; в) членистоногі; г) риби; д) земноводні.
3. Виберіть ознаки, характерні для печінкового сисуна: а) відсутність органів травлення; б) наявність присосок; в) тіло вкрите війками; г) наявність травної системи; д) наявність кровоносної системи; е) гермафродитизм
4. Скоротливих вакуоль немають: а) амеба протей, б) інфузорія туфелька, в) евглена зелена, г) фораменіфера, д) токсоплазма.
5. До ентодермального шару клітин Гідри прісноводної відносять: а) залозисті, б) епітеліально-м’язеві, в) травні, г) проміжні, д) нервові, е) жалкі,
6.Такі ознаки як: проміжки між органами заповнені паренхімою, нервова система утворює ганглії і стовбури, відсутня травна, дихальна та кровоносна система, характерні для: а) лейшманії, б) ехінокока, в) аскариди, г) актинії, д) стьожака широкого, е) трипаносоми.
|
|
|
7.Виберіть з переліку збудників протозойних захворювань а) туберкульоз, б) грип, в) ангіна, г) лейшманії, д) токсоплазма, е) малярійний плазмодій, є) гельмінти,
8.До відділу Червоні водорості належать: а) кораліна, б) улотрикс, в) спірогіра, г) цераміум, д) порфіра,
9. Педипальпи павука – це: а) перша пара кінцівок; б) друга пара кінцівок; в) ногощупальця; г) хеліцери.
10. Гемолімфа характерна для таких тварин: а) кальмар; б) п’явка; в) мокриця; г) скорпіон; д) аскарида.
11. Які із цих рослин є однодомними: а) огірки; б) верба; в) обліпіха; г) кукурудза; е) кавун.
12. Які із цих тварин належать до ряду Хижі; а) білка; б) тхір; в) бобер; г) миша хатня; д) панда мала; е) куниця.
13. Яких видів плодів НЕМА у рослин із родини Розові: а) яблуко; б) горішок; в) суха кістянка; г) збірна сім’янка; д) біб; е) листянка; є) коробочка.
14. Флоема – це складний комплекс тканин, тому що до її складу входять: а) дерев’яні волокна; б) ситоподібні трубки, в) трахеї г) луб’яна паренхіма.
15. До складу видільної системи риб входить: а) сечовий міхур; б) сечоводи; в) тазові нирки; г) тулубові нирки
Практичний тур.
На малюнку зображені різні способи запилення
|
|
|
Встановіть відповідність між об’єктами та назвами способів запилення
Д 
| автофілія | гідрофілія | анемофілія | орнітофілія | ентоміфілія |
Завдання 2.Відомо, що серед покритонасінних клас Дводольні дуже чисельний. В шкільному курсі ми вичаємо родини цього класу Капустяні, Розові, Пасльонові, Бобові та Айстрові. Заповніть таблицю, внісши в неї відповідні позначення, які будуть відповідати характерним рисам рослин з кожної із зазначених родин.
| І. Родина | ІІ. Жттєва форма | ІІІ. Листок | ІV. Будова квітки | V. Суцвіття | VІ. Плід |
| Капустяні | |||||
| Розові | |||||
| Пасльонові | |||||
| Бобові | |||||
| Айстрові |
ІІ. а) дерева; б) кущі; в) трави.
ІІІ. а) прості; б) складні.
ІV. а) Ч_П(5)Т(5) М1; б) Ч_П _Т 3М 1; в) Ч 4П 4Т 4+2М 1; г) Ч (5)П (5)Т 5М 1; д) Ч 5П 5Т ∞М ∞; е) Ч (5)П 1+2+(2)Т (9)+1М1.
V. Виберіть серед запропонованих схем по одному найхарактернішому суцвіттю, які зустрічаються у представників цих ролин.
VІ. Серед видів плодів виберіть всі можливі, які зустрічаються в представників різних родин.
3. Перед вами перелік молюсків:
а) каракатиця ,б) наутілус в) вустриця, г) голий слизун ; д) виноградний слимак;е) мідія є) жабурниця, ж) ставковик великий
А) розподіліть даних представників за класами:
| Клас 1 | Клас 2 | Клас 3 |
Б) визначте, які черепашки характерні для даних преставників:
Б1. мають двостулкову черепашку: .
Б2. мають спіральну черепашку: .
Б3.мають внутрішню черепашку: .
Б4. не мають черепашки: .
В) визначте кількість камер у серці:
В1. серце двокамерне: .
В2. серце трикамерне: .
В3. серце п’ятикамерне: .
Г) визначте, які з молюсків дихають:
Г1. зябрами: .
Г2. легенями: .
Д) вкажіть, які з молюсків:
Д1. гермафродити: .
Д2. роздільностатеві: .
Дата добавления: 2018-02-18; просмотров: 606; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!