ПРИМЕРНЫЕ ТЕМЫ КУРСОВЫХ РАБОТ.
1. Теория государства и права как наука и учебная дисциплина.
2. Происхождение государства.
3. Происхождение права.
4. Теории происхождения государства и права.
5. Государственная и политическая власть: соотношение понятий.
6. Сущность государства.
7. Государственный суверенитет.
8. Типология государства: цивилизационный и формационный подходы.
9. Форма правления.
10. Форма государственного устройства.
11. Политический режим.
12. Функции государства
13. Механизм государства.
14. Разделение властей и система «сдержек и противовесов».
15. Политическая система общества.
16. Гражданское общество.
17. Понятие и основные признаки правового государства.
18. Социальное государство.
19. Современные концепции понимания права.
20. Соотношение социальных и технических норм.
21. Право в системе социального регулирования.
22. Соотношение права и морали.
23. Соотношение права и закона.
24. Сущность права.
25. Принципы права.
26. Типология права.
27. Понятие и виды форм (источников) права.
28. Действие нормативно-правовых актов во времени, пространстве и по кругу лиц.
29. Юридическая природа правовых актов высших судебных органов России.
30. Норма права.
31. Система права.
32. Предмет и метод правового регулирования.
33. Соотношение системы права и системы законодательства.
34. Соотношение частного и публичного права.
35. Материальное и процессуальное право.
36. Понятие и структура правоотношения.
|
|
|
37. Юридические факты.
38. Юридические фикции.
39. Юридические презумпции.
40. Понятие и сущность правотворчества.
41. Стадии законотворческого процесса.
42. Соотношение закона и подзаконного нормативно-правового акта.
43. Юридическая техника.
44. Систематизация права.
45. Реализация права: понятие и формы.
46. Стадии правоприменительного процесса.
47. Акты применения права.
48. Юридические коллизии и способы их преодоления.
49. Пробелы в праве и способы их восполнения.
50. Толкование права: понятие, виды, способы, акты.
51. Понятие, структура и функции правосознания.
52. Правовая культура общества.
53. Правомерное поведение: понятие и социальная ценность.
54. Правонарушение: понятие, признаки, состав.
55. Юридическая ответственность: понятие, признаки, основания и виды.
56. Правопорядок и законность.
57. Права и свободы человека: понятие и классификация.
58. Права человека в современной России.
59. Механизм правового регулирования.
60. Соотношение права, экономики и политики.
Тестовые задания по курсу:
РАЗДЕЛ 1. ТГП КАК НАУКА И УЧЕБНАЯ ДИСЦИПЛИНА.
1. Какое из определений правильно отражает предмет теории государства и права:
А. Предметом ТГП является изучение возникновения и развития конкретных государств и правовых систем,
|
|
|
В. Предметом ТГП являются основные общие закономерности возникновения, развития и функционирования государства и права, а также сопутствующие им иные социальные явления и процессы,
C. Предметом ТГП является исследование определенной сферы государственной жизни и конкретной отрасли права и законодательства.
2. Всеобщий метод познания, позволяющий изучать явления окружающего мира как реально существующие, в их постоянном развитии и взаимосвязи с другими явлениями называется:
А. системным,
В. диалектическим,
С. сравнительным,
D. формально-логическим.
3. Совокупность механизма государства, норма права, юридической, политической и социальной практики, в той части, в какой она воздействует на политико-правовые процессы и явления – это:
А. предмет теории государства и права,
В. объект теории государства и права,
С. категория теории государства и права,
D. методология теории государства и права.
4. Прикладной юридической наукой является:
А. криминалистика,
В. уголовное право,
С. теория государства и права,
D. история политических и правовых учений.
|
|
|
РАЗДЕЛ 2. ГОСУДАРСТВО.
Что такое «неолитическая революция»?
А. Переход общества от присваивающей экономики к производящей.
В. Одно из общественных разделений труда.
С. Внутренний рубеж в развитии первобытного общества.
6. Три крупнейших разделения труда – это:
А. Отделение скотоводства от земледелия, отделение ремесленничества от сельского хозяйства, отделение торговли от производства.
В. Отделение производящей экономики от присваивающей, отделение торговли от производства, деление общества на эксплуататоров и эксплуатируемых,
С. Отделение производства от собирательства, отделение управления от производства, отделение ветвей государственной власти друг от друга.
7. Укажите, кому из ученых, исследовавших проблему возникновения государства, могли принадлежать слова: «Война, грубая сила – вот повивальная бабка государства. Государство создается завоевателями и поддерживает их власть, господство над побежденными»:
А. Ш.-Л.Монтескье,
В. К.Марксу,
С. Ф.Энгельсу,
D. Л.Гумпловичу.
8. К какому понятию относится следующее определение: «самостоятельная, обособленная часть государственного аппарата, созданная для осуществления определенной функции и наделенная соответствующей компетенцией?»:
А. механизм государства,
В. государственный орган,
С. политическая система.
Дата добавления: 2018-02-18; просмотров: 654; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!