Место дисциплины в структуре образовательной программы. МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Высшего образования
«Севастопольский государственный университет»
“Согласовано” Заведующий кафедрой Химии ___________ / Л. А. Яковищин / “____ ”____________. 2015 г. | “УТВЕРЖДАЮ” Заведующий кафедрой «Автомобильного транспорта» ___________ / А. А. Ветрогон / “____ ”____________. 2015 г. |
Рабочая программа дисциплины
Б2.Б.03 Химия
направление подготовки 23.03.03. «Эксплуатация транспортно – технологических машин и комплексов»
профиль «Автомобили и трактора»
уровень высшего образования бакалавриат
квалификация академический бакалавр
Севастополь
2015
Рабочая программа дисциплины «ХИМИЯ» для студентов направления подготовки 23.03.03 «Эксплуатация транспортно – технологических и комплексов» (профиль – «Автомобили и трактора»)
1. Разработана на кафедре химии ФГБОУ ВО «Севастопольский государственный университет» в соответствии со следующими нормативными документами:
-
СОДЕРЖАНИЕ
1. Планируемые результаты обучения по дисциплине, ее объем и место в структуре образовательной программы......................................................
2. Содержание и структура учебной дисциплины………………………….
3. Перечень учебно – методического обеспечения для самостоятельной работы обучающихся по дисциплине……………………………………
|
|
4. Перечень основной и дополнительной литературы, необходимой для освоения дисциплины……………………………………………………
5. Перечень ресурсов информационно – коммуникационной сети «интернет», необходимой для освоения дисциплины…………………
6. Перечень информационных технологий, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине………….
7. Описание материально – технической базы, используемых при осуществлении образовательного процесса по дисциплине…………
Приложение А – методические указания для обучающихся по освоению дисциплины………………………………………………………………….
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА По дисциплине
" Химия"
Планируемые результаты обучения
Цель дисциплины
- изучить законы развития материального мира, химическую форму движения материи, которые необходимы для создания научного фундамента в подготовке и плодотворной практической деятельности студента.
- выбор химических материалов, методов и средств технологического обеспечения реализации производственных и технологических процессов в эксплуатации транспортно – технологических машин и комплексов.
|
|
Задача дисциплины
Создания у студента химического мышления, помогающего решать на современном уровне вопросы эксплуатации автомобилей.
Формируемые компетенции
В результате изучения дисциплины «Химия» студент может получить следующие компетенции:
профессиональные компетенции:
ОК-10 – использует основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности, применяет методы математического анализа и моделирования, теоретического и экспериментального исследования;
ПК-20 – владеет умением проводить измерительный эксперимент и оценивать результаты измерений;
- химию элементов и основные закономерности протекания химических реакций;
- принципы рационального и безопасного использования природных ресурсов, энергии, химических веществ и материалов.
Планируемые результаты обучения
Перечень планируемых результатов обучения по дисциплине « Химия», соотнесенных с планируемыми результатами освоения образовательной программы приведен в таблице 1.1.
Таблица 1.1 – Планируемые результаты обучения по дисциплине «Химия»
Код формируемой компетенции по ООП ВО | Владения | Умения | Знания |
ОК–10 | У(OK-10) – II В результате изучения дисциплины студент должен владеть: - методами решения инженерных химических задач; - методами выбора химических и конструкционных материалов; - методами эффективного применения химических технологий. | У(OK-10) – II В результате изучения дисциплины студент должен уметь: - осуществлять постановку и решение задач с использованием знаний по химии в области профессиональной деятельности. | З(OK-10) – II: В результате изучения дисциплины студент должен знать: - химические системы: растворы, дисперсные системы, электрохимические системы, катализаторы и каталитические системы, полимеры, олигомеры и их синтез; - химическую термодинамику и кинетику: энергетика химических процессов, химическое и фазовое равновесие, скорость реакции и методы ее регулирования, колебательных реакций; - реакционную способность веществ: периодическая система элементов, кислотно-основные и Окислительно – восстановительные свойства веществ; - методы и средства химического исследования веществ и их превращений; элементов органической химии |
|
|
Место дисциплины в структуре образовательной программы
Дисциплина «Химия» является базовой дисциплиной цикла математических и естественно - научных дисциплин.
|
|
Для освоения дисциплины «Химия» студент должен
знать:
- роль и значение химии, основные понятия и определения;
- закономерности протекания химических и электрохимических процессов;
- свойства современных химических и конструкционных материалов;
- химические основы технологий защиты металлов от коррозии и химико-термической обработки металлов.
уметь:
- применять химические материалы и технологии в эксплуатации транспортно – технологических машин и комплексов;
- рационально использовать химические материалы, природные ресурсы и энергию в химических технологиях;
- безопасно использовать химические материалы и технологии для окружающей среды;
- рассчитывать экономическую эффективность применения технологических процессов.
владеть:
- методами решения инженерных химических задач
- методами выбора химических и конструкционных материалов;
- методами сравнения эффективности химических технологий.
Изучение дисциплины «Химия» базируется на дисциплинах:
1) Математика;
2) Физика.
Изучение дисциплины «Химия» производится параллельно дисциплинами:
1) Математика;
2) Физика;
3) Материаловедение.
Результаты освоения дисциплины «Химия» будет использовано при изучении дисциплины:
1) Материаловедение;
Знания, полученные при изучении дисциплины «Химия» могут использоваться при выполнении выпускных квалификационных работ, в которых рассматриваются вопросы использования конструкционных и химических материалов и технологий в эксплуатации транспортно – технологических машин и комплексов.
Объем дисциплины.
Общий объем дисциплины «Химия» составляет 3 ЗЕТ.
Таблица 3.1 – Распределение объема работ
курс |
|
|
|
|
|
|
|
| ||
Очная форма обучения | ||||||||||
1 | 1 | 3 (108) | 36 | - | 18 | 54 | Колок. Конт раб. | - | 1 | - |
Заочная форма обучения | ||||||||||
1 | 1 | 3 (108) | 6 | - | 8 | 94 | Конт Раб. | - | 1 | - |
Соотношение количества часов самостоятельной работы студента к общему объему часов составляет:
для очной формы обучения – 54/108 (50%)
для заочной формы обучения – 94/108 (87%)
Дата добавления: 2018-02-18; просмотров: 299; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!