Задание для самостоятельной работы.

Найти интегралы:

Задача 7. .

Задача 8. .

Задача 9. .

Задача 10. .

Указание. Подынтегральную функцию представить в виде суммы многочлена и правильной дроби (см. задачу 2). Правильную дробь разложить на множители, используя метод неопределенных коэффициентов, проинтегрировать.

Задача 11. Найти интеграл: .

Указание. а) знаменатель разложить на множители (разность кубов);

б) используя метод неопределенных коэффициентов, получить два интеграла 1 и 3 типов;

в) проинтегрировать по алгоритму.

Задача 12. Найти интеграл: .

Найти интегралы, используя метод неопределенных коэффициентов:

Задача 13. .

Задача 14. .

Задача 15. .

Занятие №7. Интегрирование выражений, содержащих тригонометрические функции

Цель занятия: усвоить новые учебные элементы на уровне знаний и умений применять на практике при решении типовой задачи.

Учебные вопросы

1. Интегрирование выражений вида:

2. Интегрирование выражений вида:

Ход занятия

Краткая информация о новых учебных элементах

1) .

Показатель степени косинуса нечетное положительное число. В этом случае подынтегральное выражение преобразовываем так: из выделяем первую степень косинуса и получаем:

т.к. , то, заменив , получим

Применив подстановку, получим интеграл:

и решение сведется к интегрированию суммы степенных функций.

2) .

В этом случае показатель степени синуса нечетное положительное число.

Из выделяем первую степень синуса и получаем:

Интеграл запишется так:

и вопрос опять-таки сведется к интегрированию суммы степенных функций.

3) целое, .

При нахождении данных интегралов применяются формулы понижения степени, которые позволяют привести рассматриваемые интегралы к табличным:

; (1)

. (2)

4) где действительные числа.

Для нахождения данных интегралов, подынтегральные функции заменяем, используя формулы произведений тригонометрических функций:

; (3)

; (4)

. (5)

Задача 1. Вычислить интегралы:

1) ;

2) ;

3) .

Решение. 1) .

Представим .

2) .

В подынтегральной функции выделим первую степень косинуса, тогда:

3) .

Применим формулу понижения степени :

Задача 2. Найти интегралы:

1) ;

2) ;

3) .

Задача 3. Найти интегралы:

1) ;

2) .

Решение. Эти примеры решаются так же, как и примеры 1), 2) задачи 1. У функции, которая под интегралом находится в нечетной степени, выделяем первую степень и применяем указанный выше прием.

1) .

;