Субъекты социальной работы, их характеристика.



Ответы к экзамену по социальной работе.

Миссия социальной работы в современном обществе.

Реформирование российского общества, развертывание новых и модернизация традиционных форм социальной жизни сделали в последние десятилетия особенно актуальным вопрос о роли и значении социальной работы, ее методологии и технологиях в системе социальных институтов и отношений. Масштабные структурные изменения в экономике, вызванные новыми экономическими реалиями и технологиями, индивидуализация образа жизни и плюрализация ценностных систем делают социальную работу в жизни современного общества стабилизирующим фактором, способствующим поддержанию общественного равновесия, повышению благосостояния.

Причины становления социальной работы.

В литературе возникновение социальной работы обычно датируют концом XIX началом XX веков. Именно в этот период в ряде индустриально развитых стран появляются группы специалистов, которые начинают профессионально заниматься социальной работой, создают учебные заведения, обучают социальных работников.

Основными причинами становления социальной работы являются следующие:

1. разрушение единого сообщества, связанного с общими принципами и нормами существования;

2. урбанизация и индустриализация;

3. увеличение социальных связей и отношений человека. Стремительность индустриального развития в странах Европы и США, урбанизация, увеличившая в обществе долю маргинальных слоев населения, слабо адаптированных к жизни в городе, разрыв традиционных социальных связей в отношениях между людьми, между человеком и обществом привели к появлению таких социальных проблем, которые невозможно было решать методами, испытанными в традиционном обществе.

 

3. Цель и задачи социальной работы в современном обществе.

Цель социальной работы – обеспечение нормальных, достойных человеческого существования условий жизни. Достигается посредством социальной политики, которая предполагает создание в обществе системы социальных отношений, основанной на регулировании и оптимизации объективно существующих интересов различных социальных групп при растущей эффективности производства.

К основным задачам социальной работы относятся:

- диагностика социальных и личных проблем, ситуаций;

- социальная профилактика, т.е. осуществление системы мер по предупреждению возникновения кризисных ситуаций для личности, группы людей;

- социальная адаптация, т.е. процесс приспособления индивида к изменяющимся условиям в социальной среде, к условиям жизни;

- социальная реабилитация, т.е. система мер по восстановлению или компенсации нарушенных функций взаимодействия индивида с окружающей социальной средой;

- социальная терапия (коррекция);

- социальное обслуживание;

- социальное проектирование;

- социальный надзор;

- социальное попечительство, т.е. забота, покровительство кому-либо;

- социальное наставничество;

- социальное нововведение – реализация социальных проектов.

Актуальные проблемы социальной работы в России и Беларуси.

Социальная программа в России:

Пенсионный фонд РФ -крупнейшая организация России по оказанию социально значимых государственных услуг гражданам. Основан 22 декабря 1990 года постановлением Верховного Совета РСФСР № 442-1 «Об организации Пенсионного фонда РСФСР». Подразделения ПФР (свыше 2,5 тыс. территориальных органов) действуют в каждом регионе и в каждом районном центре России. Трудовой коллектив ПФР — это свыше 133 тысяч социальных работников[

Среди социально значимых функций Пенсионного фонда России:

§ назначение и выплата пенсий (для 40 млн пенсионеров);

§ учет страховых средств, поступающих по обязательному пенсионному страхованию;

§ назначение и реализация социальных выплат отдельным категориям граждан: ветеранам, инвалидам, инвалидам вследствие военной травмы, Героям Советского Союза, Героям Российской Федерации и т. д.;

§ персонифицированный учет участников системы обязательного пенсионного страхования;

§ взаимодействие со страхователями (работодателями — плательщиками страховых пенсионных взносов), взыскание недоимки;

§ выдача сертификатов на получение материнского капитала;

§ выплата средств материнского капитала;

§ управление средствами пенсионной системы;

§ реализация Программы государственного софинансирования добровольных пенсионных накоплений (56-ФЗ от 30.04.2008 года, она же программа «тысяча на тысячу»);

§ с 2010 года — администрирование страховых средств, поступающих по обязательному пенсионному страхованию и обязательному медицинскому страхованию;

§ с 2010 года — установление федеральной социальной доплаты к социальным пенсиям, в целях доведения совокупного дохода пенсионера до величины прожиточного минимума пенсионера.

 

Социальная программа РБ:

«Дети Беларуси»

 

Главными задачами программы являются: улучшение качества жизни детей, усиление государственной поддержки семей и детей, сохранение и укрепление здоровья, физического и духовного развития подрастающего поколения. Координирующая роль и функция в реализации программы “Дети Беларуси” - за Министерством труда и социальной защиты.

До 2009 года планируется провести поэтапное повышение размеров пособий на детей в возрасте до трех лет (до 100% бюджета прожиточного минимума) для всех категорий матерей. Уже в нынешнем году расширится контингент получателей бесплатного питания детям первых двух лет жизни. Продолжится работа по совершенствованию законодательства в части уменьшения налогооблагаемой базы при исчислении подоходного налога для работников, воспитывающих детей и детей-инвалидов. Предполагается увеличение размера финансовой поддержки в погашении задолженности по льготным кредитам на строительство или приобретение жилья с 30% до 50% (в случае рождения третьего ребенка или наличия трех детей) и с 50% до 70% (в случае рождения четвертого ребенка или при наличии четверых детей).

В текущем пятилетии продолжится работа по созданию условий для развития новых форм семейного жизнеустройства – опеки, патроната, усыновления. Предусмотрено строительство 56 жилых домов для семей, осуществляющих воспитание детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей. В рамках программы будут возводиться учреждения постинтернатной адаптации детей сирот, их трудоустройства. В структуре территориальных центров социального обслуживания населения за пять лет планируется открытие 23 отделений дневного пребывания детей-инвалидов.

Большое значение придается в программе дальнейшему укреплению и сохранности здоровья детей.

5.Предмет и объект в социальной работе.

Объект социальной работы — клиент — человек, нуждающийся в социальной защите. Исторически сначала в понятие клиента включались люди, имевшие предрасположенность к нарушению общепринятых стандартов (нищие) или затруднения в адаптации (мигранты). Со временем меняются не только категории клиентов, но и группы проблем, формирующие клиентов социальной работы. Впоследствии категория клиентов была распространена на людей, которые под воздействием общества и ненормальных условий жизни, которые это общество создает, теряют возможность нормального функционирования. В этой трактовке к клиентам социальной работы относили маргиналов, безработных людей, имеющих те или иные проблемы в семейных отношениях. В настоящее время клиентом социальной работы определяется человек, группа или община, которые нуждаются в помощи социального работника и с которым достигнуто соглашение о совместной работе.

Предметом социальной работы является, прежде всего, человек и его место в обществе, отношение общества к человеку и человека к обществу. Специалист в области социальной работы выступает как посредник между государством, призванным быть защитником прав своих граждан, и человеком. Необходимость такого посредничества обусловлена, прежде всего, тем, что государство не всегда выступает той инстанцией, которая гарантирует права и достойные человека способы его существования. Это может быть обусловлено многими причинами, в том числе и вне государственного характера. Обратной реакцией человека, который не получает достаточных гарантий со стороны государства, является отчуждение, аполитичность, асоциальность. При таком взаимоотношении страдающими сторонами оказываются обе: и человек, и государство. Социальный работник как посредник между человеком и государством, личностью и обществом на основе знания социальных закономерностей и различных форм их практической реализации адаптирует интересы государства к человеку и интересы человека к государству. Социальная работа является одновременно формой общественной деятельности, социальной практикой, синтезом научно-теоретических знаний и учебной дисциплиной.

 

Субъекты социальной работы, их характеристика.

Субъект социальной работы — это тот, кто осуществляет социальную помощь. Это могут быть государственные организации (органы социального страхования, социальной защиты), общественные организации (различные благотворительные союзы, организации, фонды и т. д.) и частные лица — специалисты в сфере социальной работы различных квалификаций (социальный терапевт, социальный геронтолог, социальный эколог и т. п.) или добровольные помощники — волонтеры. Социальная работа имеет двусторонний характер. В основе оказываемой социальной помощи лежит система взаимодействий социального работника с клиентом, равно как и со значимым социальным окружением клиента.

Общество красного креста и красного полумесяца:

международное гуманитарное движение, основанное в 1863 году и объединяющее более 100 миллионов сотрудников и добровольцев (волонтёров) по всему миру.

Движение считает своей главной целью «Помогать всем страждущим без какого-либо неблагоприятного различия, способствуя тем самым установлению мира на Земле»[1].

Составные части Международного Красного Креста:

§ Международный комитет Красного Креста (МККК).

§ Международная федерация обществ Красного Креста и Красного Полумесяца (МФОКК и КП).

§ Национальные общества Красного Креста и Красного Полумесяца.

РОССИЙСКИЙ ДЕТСКИЙ ФОНД - благотворительная общественная организация, создана в 1991 на основе Советского детского фонда им. В. И. Ленина (учрежден в 1987). Объединяет усилия общественности по укреплению роли и авторитета семьи, оказанию особой помощи детям, оставшимся без попечения родителей, детям-инвалидам, а также детям, пострадавшим от стихийных бедствий, эпидемий, войн.

Ассоциация социальных педагогов:

Задачи и цели:

  • социально-психологическая помощь неполным и конфликтным семьям, семьям, имеющих проблемных детей;
  • развитие правовой и др. культуры родителей;
  • поддержка в кризисной ситуации;
  • объединение педагогической и др. общественности в вопросах укрепления семьи, развития ребенка, гуманизации и демократизации среды его обитания.

Основные направления работы на современном этапе:


- образовательные программы для социальных педагогов: семинары, круглые столы, консультации, педагогические мастерские;
- культурно-образовательные программы для родителей и детей: семинары-тренинги, праздники, презентации совместного творчества родителей и детей, акции и др.;
- семейные клубы.
Основополагающим принципом деятельности ООСПиР "Эола" является открытое взаимодействие в социуме, направленное на развитие, защиту, гуманизацию и демократизацию среды обитания семьи и ребенка.

 


Дата добавления: 2018-02-18; просмотров: 2060; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!