Табулювання функції засобами Microsoft Excel
Мета: освоїти методи та засоби табулювання функції засобами Microsoft Excel.
Завдання:
1. Ознайомитися з завданням та рекомендаціями по його виконанню.
2. Виконати на комп'ютері табулювання функції засобами MS Excel відповідно до послідовності виконання роботи, приведеної нижче.
3. Виконати індивідуальне завдання за своїм варіантом. Варіант обирається відповідно до номеру своєї залікової книжки. Для цього беруться дві останні цифри номеру залікової книжки. Якщо дві останні цифри номеру залікової книжки більше 40, то береться їх сума. Збірник завдань знаходиться у викладача або дивись розділ 2 методичного посібника.
4. Результати роботи представити викладачу у вигляді звіту.
Послідовність виконання роботи:
Побудова таблиці значень заданої функції
Для табулювання та побудови графіка задано функцію 
. Табулювати функцію будемо на проміжку [5;9]. Крок обчислення значень функції виберемо рівним 0,5.
Ø Друкуємо в комірці A1 значення 5 (початок проміжка), а в комірці A2 – значення 5.5 (наступне значення аргумента через крок 0.5). Ми збираємось застосувати автозаповнення арифметичною прогресією з автоматичним визначенням кроку.
Ø Виділяємо обидві комірки.
Ø Суміщаємо вказівник миші з правим нижнім кутком виділеного діапазону до появи вказівника миші у вигляді чорного хрестика.
Ø Утримуючи ЛКМ у натиснутому стані, поступово перетягуємо вказівник вниз, одночасно слідкуючи за значеннями, які виникають у супроводжуючих квадратиках.
|
|
|
Ø Коли супроводжуюче значення досягне 9 (кінець проміжка), ЛКМ відпускаємо. Таким чином, значеннями аргумента виявляється заповнений діапазон A1:A9.
Ø Виділяємо комірку B1, в рядку формул клацаємо ЛКМ і друкуємо формулу для обчислення значення функції. Оскільки значення аргумента зберігається в комірці A1, то формула повинна мати вигляд “=(SIN(A1)+СТЕПЕНЬ(COS(A1);2))/(2*A1+1)”.
Ø Завершуючи введення формули, натискуємо кнопку Ввод на панелі формул.
Ø Виділяємо комірку B1 і шляхом автозаповнення копіюємо формулу із комірки B1 у діапазон B2:B9.
Виконання індивідуального завдання.
Ø Отримати індивідуальне завдання за своїм варіантом із збірнику варіантів, який знаходиться у викладача.
Ø Записати свою функцію у вигляді формули Excel та перевірити запис формули у викладача.
Ø Виконати табулювання своєї функції (п. 1):
| Завдання №2. Табулювання функції | ||||||||||
|
|
|
|
|
| ||||||
| Функція: |
|
| ||||||||
|
|
|
|
| |||||||
| Таблиця значень: |
| Таблиця значень у вигляді формул: | ||||||||
| i | x | y |
| i | x | y | ||||
| 1 | 3 | 0,160172 |
| 1 | 3 | =(SIN(B2)+COS(B2)^2)/(2*B2+1) | ||||
| 2 | 3,5
| 0,065771 |
| 2 | 3,5 | =(SIN(B3)+COS(B3)^2)/(2*B3+1) | ||||
| 3 | 4 | -0,03662 |
| 3 | 4 | =(SIN(B4)+COS(B4)^2)/(2*B4+1) | ||||
| 4 | 4,5 | -0,09331 |
| 4 | 4,5 | =(SIN(B5)+COS(B5)^2)/(2*B5+1) | ||||
| 5 | 5 | -0,07986 |
| 5 | 5 | =(SIN(B6)+COS(B6)^2)/(2*B6+1) | ||||
| 6 | 5,5 | -0,01694 |
| 6 | 5,5 | =(SIN(B7)+COS(B7)^2)/(2*B7+1) | ||||
| 7 | 6 | 0,049424 |
| 7 | 6 | =(SIN(B8)+COS(B8)^2)/(2*B8+1) | ||||
| 8 | 6,5 | 0,083489 |
| 8 | 6,5 | =(SIN(B9)+COS(B9)^2)/(2*B9+1) | ||||
| 9 | 7 | 0,08169 |
| 9 | 7 | =(SIN(B10)+COS(B10)^2)/(2*B10+1) | ||||
| 10 | 7,5 | 0,066135 |
| 10 | 7,5 | =(SIN(B11)+COS(B11)^2)/(2*B11+1) | ||||
| 11 | 8 | 0,059443 |
| 11 | 8 | =(SIN(B12)+COS(B12)^2)/(2*B12+1) | ||||
| 12 | 8,5 | 0,064495 |
| 12 | 8,5 | =(SIN(B13)+COS(B13)^2)/(2*B13+1) | ||||
| 13 | 9 | 0,065383 |
| 13 | 9 | =(SIN(B14)+COS(B14)^2)/(2*B14+1) | ||||
|
|
|
|
|
|
| |||||
Ø Зберегти отримані результати.
Питання до захисту практичної роботи № 3:
1. Призначення діаграми ?
2. Які є різновиди діаграм ?
3. Що таке табулювання функції ?
4. Як виконується табулювання функції засобами Excel ?
Практична робота № 4
Побудова та редагування графіків засобами Microsoft Excel
Мета: освоїти методи та засоби побудови та редагування графіків функції засобами Microsoft Excel.
Завдання:
1. Ознайомитися з завданням та рекомендаціями по його виконанню.
2. Виконати на комп'ютері побудову та редагування графіків функції засобами MS Excel відповідно до послідовності виконання роботи, приведеної нижче.
|
|
|
3. Виконати індивідуальне завдання за своїм варіантом. Варіант обирається відповідно до номеру своєї залікової книжки. Для цього беруться дві останні цифри номеру залікової книжки. Якщо дві останні цифри номеру залікової книжки більше 40, то береться їх сума. Збірник завдань знаходиться у викладача або дивись розділ 2 методичного посібника.
4. Результати роботи представити викладачу у вигляді звіту.
Послідовність виконання роботи:
Дата добавления: 2018-02-18; просмотров: 940; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!