Структура заданий ЕГЭ по литературе
ЕГЭ 11 класс включает в себя три части заданий, каждая последующая из которых обладает сложностью на уровень выше предыдущей. Это задания группы В и задания группы С.
· Первая часть экзамена содержит в себе задания В1-В7 и С1-С2. Причем, В1-В7 предполагают выбор одного из вариантов, а С1-С2 требуют краткого или развернутого ответа на конкретно заданный вопрос по каждому из них. Все вопросы и ответы связаны непосредственно с предложенным текстом, по которому и необходимо будет вести работу. Подготовка к ЕГЭ поможет вам не потерпеть фиаско в этой самой легкой части экзамена и набрать первичные баллы.
· Вторая часть относится к заданиям В8-В12 и С3-С4. Задания В потребуют краткие ответы, а задания С – полные и развернутые. Обычно это работа по лирическому произведению или стихотворению известного поэта.
· Третья часть включает в себя лишь одно задание – С5, однако именно ему стоит посвятить основную часть времени. Для того чтобы успешно справиться с этой частью экзамена, необходима хорошая и обязательная подготовка к егэ по литературе. Выпускнику предлагается задание, состоящее из трех вопросов, из которых необходимо выбрать лишь один и работать по заданной проблеме. Далее приводится текст к этому вопросу, на основании которого потребуется применить свои теоретические знания по литературе, рассуждения, логику, творчество и анализ литературного произведения. Таким образом, выпускник должен отобразить сочинение по проблеме с минимальным набором слов в размере 150. Главным критерием при проверке этого задания является его содержательность, отсутствие которой предполагает 0 баллов и бессмысленную проверку сочинения по другим критериям.
|
|
|
· Древнерусская литература
· "Слово о полку Игореве"
· Литература первой половины XIX века
· А.С. Грибоедов пьеса "Горе от ума"
· В.А. Жуковский стиховторение "Море", баллада "Светлана"
· А.С. Пушкин романы: "Капитанская дочка", "Евгений Онегин", поэма "Медный всадник", стихотворения: "Деревня", "Узник", "Во глубине сибирских руд...", "Поэт", "К Чаадаеву", "Песнь о вещем Олеге", "К морю", "Няне", "К***" ("Я помню чудное мгновенье..."), "19 октября" ("роняет лес багряный свой убор..."), "Пророк", "Зимняя дорога", "Анчар", "На холмах Грузии лежит ночная мгла...", "Я вас любил: любовь еще, быть может...", "Зимнее утро", "Бесы", "разговор книгопродавца с поэтом", "Туча", "Я памятник себе воздвиг нерукотворный...", "Погасло дневное светило...", "Свободобы сеятель пустынный...", "Подражания Корану" (IX. "И путник усталый на Бога роптал..."), "Элегия", ("Безумных лет угасшее веселье..."), "...Вновь я посетил..."
|
|
|
· М.Ю. Лермонтов поэма "Мцыри", роман "Герой нашего времени", "Песня про ... купца Калашникова", стихотворения: "Нет, я не Байрон, я другой...", "Тучи", "Нищий", "Из-под таинственной, холодной полумаски...", "Парус", "Смерть поэта", "Бородино", "Когда волнуется желтеющая нива...", "Дума", "Поэт" ("Отделкой золотой блистает мой кинжал..."), "Три пальмы", "Молитва" ("В минуту жизни трудную..."), "И скучно и грустно", "Нет, не тебя так пылко я люблю...", "Родина", "Сон" ("В полдневный жар в долине Дагестана..."), "Пророк", "Как часто, петросю толпою окружен...", "Валерик", "Выхожу один я на дорогу..."
· Н.В. Гоголь пьеса "Ревизор", поэма "Мертвые души", повесть "Шинель".
· Литература второй половины XIX века
· А.А. Фет стихотворения: «Заря прощается с землею...», «Одним толчком согнать ладью живую…», «Вечер», «Учись у них – у дуба, у березы…»,«Это утро, радость эта…», «Шепот, робкое дыханье…», «Сияла ночь. Луной был полон сад. Лежали…», «Еще майская ночь»
|
|
|
· Н.А. Некрасов поэма "Кому на Руси жить хорошо", стихотворения: «Тройка», «Я не люблю иронии твоей...»,«Железная дорога», «В дороге», «Вчерашний день, часу в шестом…», «Мы с тобой бестолковые люди...», «Поэт и Гражданин», «Элегия» («Пускай нам говорит изменчивая мода...»), «О Муза! я у двери гроба…»
· И.С. Тургенев роман "Отцы и дети"
· М.Е. Салтыков-Щедрин сатирические сказки, роман "История одного города" (обзорное изучение)
· Л.Н. Толстой роман-эпопея "Война и мир"
· Ф.М. Достоевский роман "Преступление и наказание"
· И.А. Гончаров роман "Обломов"
· Н.С. Лесков одно произведение (по выбору экзаменуемого) например, повесть "Левша"
· А.Н. Островский пьеса "Гроза"
· Ф.И. Тютчев стихотворения: «Полдень», «Певучесть есть в морских волнах…», «С поляны коршун поднялся…», «Есть в осени первоначальной…», «Silentium!», «Не то, что мните вы, природа...»,«Умом Россию не понять…», «О, как убийственно мы любим...», «Нам недано предугадать…», «К. Б.» («Я встретил вас – и все былое...»),«Природа – сфинкс. И тем она верней...»
· Литература конца XIX - начала XX века
· А.П. Чехов пьеса "Вишневый сад", рассказы: «Студент», «Ионыч», «Человек в футляре», «Дама с собачкой», «Смерть чиновника», «Хамелеон»
|
|
|
· Из литературы первой половины XX века
· И.А. Бунин рассказы: "Господин из Сан-Франциско", "Чистый понедельник"
· А.А. Ахматова поэма "Реквием", стихотворения: «Песня последней встречи», «Сжала руки под темной вуалью…», «Мне ни к чему одические рати…», «Мне голос был. Он звал утешно…», «Родная земля», «Заплаканная осень, как вдова...», «Приморский сонет», «Перед весной бывают дни такие...», «Нес теми я, кто бросил землю...», «Стихи о Петербурге», «Мужество»
· М. Цветаева стихотворения: «Моим стихам, написанным так рано…», «Стихи к Блоку» («Имя твое – птица в руке…»), «Кто создан из камня, кто создан из глины…», «Тоска по родине! Давно…», «Книги в красном переплете», «Бабушке», «Семь холмов – как семь колоколов!..» (из цикла «Стихи о Москве»)
· М. Горький пьеса "На дне", рассказ "Старуха Изергиль"
· С.А. Есенин стихотворения: «Гой ты, Русь, моя родная!..», «Не бродить, не мять в кустах багряных…», «Мы теперь уходим понемногу…»,«Письмо матери», «Спит ковыль. Равнина дорогая…», «Шаганэ ты моя, Шаганэ…», «Не жалею, не зову, не плачу…», «Русь Советская», «О красном вечере задумалась дорога…», «Запели тесаные дроги…», «Русь», «Пушкину», «Я иду долиной. На затылке кепи...», «Низкий дом с голубыми ставнями...»
· Б.Л. Пастернак роман "Доктор Живаго" (обзорное изучение с анализом фрагментов), стихотворения: «Февраль. Достать чернил и плакать!..», «Определение поэзии», «Во всем мне хочется дойти…», «Гамлет», «Зимняя ночь», «Никого не будет в доме...», «Снег идет», «Про эти стихи», «Любить иных – тяжелый крест...», «Сосны», «Иней», «Июль»
· В.В. Маяковский поэма "Облако в штанах", стихотворения: «А вы могли бы?», «Послушайте!», «Скрипка и немножко нервно», «Лиличка!», «Юбилейное», «Прозаседавшиеся», «Нате!», «Хорошее отношение к лошадям», «Необычайное приключение, бывшее с Владимиром Маяковским летом на даче», «Дешевая распродажа», «Письмо Татьяне Яковлевой»
· А.А. Блок поэма "Двенадцать", стихотворения: «Незнакомка», «Россия», «Ночь, улица,фонарь, аптека…», «В ресторане», «Река раскинулась. Течет, грустит лениво…» (из цикла «На поле Куликовом»), «На железной дороге»,«Вхожу я в темные храмы...», «Фабрика», «Русь», «О доблестях, о подвигах, о славе...», «О, я хочу безумно жить…»
· М.А. Шолохов роман "Тихий дон", рассказ "Судьба человека"
· М.А. Булгаков романы: "Мастер и Маргарита", "Белая гвардия" (допускается выбор)
· А.Т. Твардовский поэма «Василий Теркин» (главы «Переправа», «Два солдата», «Поединок», «Смерть и воин»)
· А.И. Солженицын рассказ "Матренин двор", повесть "Один день Ивана Денисовича"
· А.П. Платонов одно произведение (по выбору экзаменуемого), например, "Прощание с Матерой"
· Из литературы второй половины XX века
· Проза второй половины XX века: Ф.А. Абрамов, Ч.Т. Айтматов, В.П. Астафьев, В.И. Белов, А.Г. Битов, В.В. Быков, В.С. Гроссман, С.Д. Довлатов, В.Л. Кондратьев, В.П. Некрасов, Е.И. Носов, В.Г. Распутин, В.Ф. Тендряков, Ю.В. Трифонов, В.М. Шукшин (произведения не менее трех авторов по выбору)
· Поэзия второй половины XX века: Б.А. Ахмадулина, И.А. Бродский, А.А. Вознесенский, В.С. Высоцкий, Е.А. Евтушенко, Н.А. Заболоцкий, Ю.П. Кузнецов, Л.Н. Мартынов, Б.Ш. Окуджава, Н.М. Рубцов, Д.С. Самойлов, Б.А. Слуцкий, В.Н. Соколов, В.А. Солоухин, А.А. Тарковский (стихотворения не менее трех авторов по выбору)
· Драматургия второй половины ХХ века: А.Н. Арбузов, А.В. Вампилов, А.М. Володин, В.С. Розов, М.М. Рощин (произведение одного автора по выбору)
егодня ЕГЭ по литературе – один из самых сложных экзаменов. На выполнение всего 17 заданий отводится целых 4 часа (240 минут). И это не случайно! В целом, к литературе невозможно подготовиться за год, за полгода, тем более за 2 месяца. Как правило, последний год учёбы отводится на систематизацию ранее приобретённых знаний. Подготовка к ЕГЭ по литературе проводится постепенно – на протяжении всего школьного курса. Легко объяснить сложность вариантов ЕГЭ по литературе: за короткий промежуток времени невозможно прочитать огромное количество произведений и научится анализировать их.
В прошлую приёмную кампанию ЕГЭ по литературе сдавали 54 313 человек. По числу участников лидировали Москва, Санкт-Петербург, Свердловская область, Республики Татарстан и Башкортостан.
Кто будет сдавать ЕГЭ по русской литературе? Результаты ЕГЭ по литературе необходимы в 53 направлениях подготовки. Среди них есть гуманитарные специальности, такие как филология, журналистика, творческие специальности: актёрское искусство, дизайн, дирижирование, живопись. Существуют образовательные программы с техническим уклоном, где наряду с ЕГЭ по литературе необходимо сдавать ЕГЭ по физике и математике, например, звукорежиссура кино и телевидения, продюсерство кино и телевидения, кинооператорство.
Новшества 2011 года
Задания ЕГЭ по литературе по своей структуре и типу остались прежними. Есть коррективы в формулировке критериев оценки выполнения заданий с развёрнутым ответом.
Структура заданий ЕГЭ по литературе
Традиционно демонстрационный вариант ЕГЭ по литературе состоит из трёх частей. Общее количество заданий равно 18.
Часть 1содержит 7 заданий с кратким ответом (В1–В7)и 2 задания с развёрнутым ответом ограниченного объёма (С1, С2). Выпускник должен проанализировать фрагмент (или лироэпического, или драматического) произведения.
Пример: Назовите литературное направление, расцвет которого пришёлся на вторую половину XIXвека и принципы которого нашли своё отражение в пьесе А.П. Чехова «Вишнёвый сад».
Часть 2состоит из5 заданий с кратким ответом (В7–В12) и 2 заданий с развёрнутым ответом ограниченного объёма (С3, С4). Задания предполагают анализ лирического произведения (стихотворения или фрагмента лирической поэмы).
Пример: Как называются образные определения, служащие выразительно-изобразительным средством («полдень мглистый», «дремота жаркая»)?
ВНИМАНИЕ: При выполнении задании ЕГЭ с кратким ответом необходимо записать слово или сочетание слов, а задания с развёрнутым ответом ограниченного объёма требуют написания связного текста в объёме 5-10 предложений.
Часть 3состоит из одного задания, которое требует от участника ЕГЭ полноформатного развёрнутого высказывания на литературную тему.
Демонстрационный вариант предлагает три вопроса (С5.1–С5.3), из которых необходимо выбрать один. Выпускник даёт на него ответ в форме сочинения, обосновывая свои суждения обращением к произведению (по памяти).
Пример:
1) Каково место и значение образа Савельича в романе А.С. Пушкина «Капитанская дочка»?
2) Какую роль в судьбе Родиона Раскольникова сыграл следователь Порфирий Петрович? (По роману Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»)
3) В чём проявляется сложность, драматизм внутреннего мира лирической героини М.И. Цветаевой?
Уровень сложности
Дата добавления: 2018-02-18; просмотров: 503; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!