Методика массажа при сахарном диабете
Задача массажа:
· нормализовать обмен веществ;
· улучшить трофику мышц;
· улучшить общее состояние больного;
· улучшить психо-эмоциональное состояние.
Массаж с использованием дыхательных упражнений способствует утилизации глюкозы из крови и ее полному использованию мышцами, что значительно уменьшает содержание сахара в крови.
Методика.Начинают массаж с области спины, положение больного
— лежа на животе. Приемы осуществляют с незначительной силой и
интенсивностью, применяя поглаживание, растирание, разминание,
вибрацию — непрерывистую лабильную, обращая особое внимание на места
перехода мышц в сухожилия, апоневрозы, крупные мышечные группы,
проводя приемы избирательно (щипцеобразные разминания, круговые
растирания, накатывание). Все манипуляции осуществляют по направлению
к ближайшим крупным лимфатическим узлам. Делают массаж надплечий,
воротниковой зоны — движения по направлению от нижнего отдела затылочной области головы к плечам, приемы: поглаживание
обхватывающее, щипцеобразное, гребнеобразное; растирание щипцеобразное, круговое; пересекание; пиление; разминание щипцеобразное, поперечное; надавливание; сдвигание; растяжение; вибрация лабильная непрерывистая одной, двумя руками. При массаже области поясничного отдела, таза и нижних конечностей по задней поверхности все приемы проводят по направлению к ближайшим крупным лимфатическим узлам, акцентируя внимание на переходы мышц в сухожилия и места прикрепления мышц к костной ткани, особенно крупных мышц. Массаж нижних конечностей начинают с задней поверхности бедра, затем переходят на голень, стопу. Продолжают массаж на передней поверхности бедра, голени, стопы.
|
|
|
Завершают сеанс массажем области груди и живота, чередуя его с дыхательными упражнениями. Длительность процедуры — 30—40 мин, на курс — 12—15 сеансов, лучше через день.
Исходя из субъективного состояния больного, дифференцируют
количество процедур в неделю.
Гидротерапия
Обмен веществ тесно связан с теплообменом, и они оба находятся в тесной зависимости от функции нервной системы и регулируются корой мозга и подкорковыми центрами. Холодные и прохладные процедуры в известных температурных пределах действуют возбуждающе как на процесс ассимиляции, так и на процесс диссимиляции, благоприятствуя нормальному течению этих процессов. Все охлаждающие процедуры, вызывая повышение процессов сгорания в организме, вызывают некоторое усиление обмена веществ. При этом повышение обмена происходит преимущественно за счет сгорания без азотистых веществ — углеводы, жиры. Это усиление обмена продолжается недолго и прекращается вскоре вслед за прекращением водолечебной процедуры. При этом если процедуры даются повторно, то организм привыкает к ним и уже не отвечает на них такой интенсивной реакцией, как при первых процедурах. Если же с таким привыканием бороться дальнейшим понижением температуры процедуры, то тогда может наступить уже распад белковых веществ.
|
|
|
Тепловые процедуры умеренной температуры, те, которые применяются обычно в водолечебной практике, особенного влияния на обмен веществ не оказывают, а на белковый обмен они не оказывают никакого влияния.
Поэтому благоприятные результаты лечения холодными водолечебными процедурами надо объяснять не только влиянием этих процедур, но и другими моментами: после таких процедур, как упоминалось ранее, повышается потребность в движениях, удовлетворение ее обусловливает усиление процессов обмена. Кроме того, освежающее действие холодных процедур связывается с повышенным настроением, что отражается и на обмене веществ, оживляя его. То же самое наблюдается и с тепловыми процедурами умеренных температур: тепловые процедуры, не вызывающие повышения температуры тела, не оказывают заметного влияния на процессы обмена. Процедуры же высоких температур, приводящие к повышению температуры тела — к перегреванию, вызывают повышение процессов обмена. Повышение процессов обмена вначале идет за счет повышения сгорания безазотистых веществ и уже в дальнейшем начинает наблюдаться повышение распада белковых веществ
Дата добавления: 2018-02-18; просмотров: 555; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!