Начисление учебных и дисциплинарных баллов
Республиканское высшее учебное заведение
«Крымский гуманитарный университет» (г. Ялта)
институт педагогики, психологии и инклюзивного образования
кафедра педагогики и управления учебными заведениями
Т.В. Вожегова
Методическое пособие
для студентов I-ІI курса очной формы обучения
Направление подготовки: 6.010102 «Начальное образование»
_____________________________________________________________________________
(Ф.И.О. студента)
Ялта – 2013
Методическое пособие 
по дисциплине «Дидактика» для студентов дневной формы обучения по направлению подготовки 6.010102«Начальное образование».
«___» ____________, 2013. – 28 с.
Разработчик:Вожегова Т.В., доцент кафедры педагогики и управления учебными заведениями, кандидат педагогических наук.
Методическое пособие утверждено на заседании кафедры педагогики и управления учебными заведениями
Протокол от «____»________________2013 г. № ___
Заведующий кафедрой педагогики и управления учебными заведениями
_______________________ (Редькина Л. И.)
«_____»___________________ 2013 г.
Ó Вожегова Т.В., 2013
Ó РВУЗ «КГУ», 2013
Пояснительная записка
Основной целью учебного курса «Дидактика» является усвоение будущими учителями начальных классов знаний теоретических основ обучения; современных методов, приёмов, средств организации процесса обучения в начальной школе; развитие творческого потенциала и потребностей студентов в самообразовании.
|
|
|
На изучение дисциплины в учебном плане предусмотрено:
– всего по дисциплине – 162 ч., из них 30 ч. – лекционных, 36 ч. – практических и семинарских занятий, 96 ч. отведено студентам на самостоятельное изучение;
– всего на І курсе по дисциплине – 90 ч., из них 16 ч. – лекционных, 20 ч. – практических и семинарских занятий, 54 ч. отведено студентам на самостоятельное изучение;
– всего на ІІ курсе по дисциплине – 72 ч., из них 14 ч. – лекционных, 16 ч. – практических и семинарских занятий, 42 ч. отведено студентам на самостоятельное изучение.
Курс обучения по дисциплине включает три содержательных модуля. В течение изучения каждого модуля, в зависимости от выполненных видов работы студенту начисляются учебные и дисциплинарные баллы. Итоговое оценивание по каждому модулю осуществляется путём подсчёта баллов, набранных по модулю. В случае, если набрано от 60 и выше баллов, модуль считается зачтённым. В случае набора менее чем 60 баллов, студент считается не сдавшим зачёт по модулю и обязан в ближайшие сроки отработать задолженность в индивидуальном порядке.
Итоговая оценка по дисциплине выставляется в зависимости от общего числа баллов, набранных студентом:
|
|
|
| Отеч. СО | ОТЛ. | ХОРОШО | УДОВЛЕТВОРИТ. | НЕУДОВЛЕТРИТ. | |||
| Европ. СО | A | B | C | D | E | FX | F |
| мОДУЛЬ-1 | 90-100 | 83-89 | 75-82 | 68-74 | 60-67 | 35-59 | 1-34 |
| МОДУЛЬ-2 | 90-100 | 83-89 | 75-82 | 68-74 | 60-67 | 35-59 | 1-34 |
| МОДУЛЬ-3 | 90-100 | 83-89 | 75-82 | 68-74 | 60-67 | 35-59 | 1-34 |
| баллы ЗА КУРС | 270-300 | 249-269 | 225-248 | 204-224 | 180-203 | 105-179 | 1-104 |
Итоговая форма контроля по дисциплине – экзамен. Студент, набравший менее 175 баллов к экзамену не допускается и считается задолжником по дисциплине. Студент, набравший в течение обучения от 175 до 200 баллов обязан сдавать экзамен. Экзамен также сдаёт студент, набравший более 200 баллов, но работавший не систематически, несвоевременно сдававший работы и не заслуживающий поощрений. Если сумма баллов студента составляет более 200 баллов, то по усмотрению преподавателя ему может быть поставлена экзаменационная оценка без сдачи экзамена. Максимальное число баллов, которое может набрать студент на экзамене – 30 б.
Начисление учебных и дисциплинарных баллов
| № | Обязательные виды учебной работы | Начисление баллов | Модуль-1 | Модуль-2 | Модуль-3 | всего за курс | ||
| ВСЕГО: | 0-99 б. | 0-99 б. | 0-104 б. | 0-302 б. | ||||
| 1 | Присутствие на занятиях | 2 б – присутствие; -3 б. – пропуск по неуважительной причине; -1 б. – опоздание по неуважительной причине; -2 б. – предупреждение за нарушение дисциплины; -5 б. – удаление с занятия. | 0-22 б. | 0-22 б. | 0-22 б. | 0-66 б. | ||
| 2 | Ведение конспекта лекционных и семинарских занятий | 0-5 б. – полный конспект по модулю | 0-10 б. | 0-10 б. | 0-10 б. | 0-30 б. | ||
| 3 | Выполнение практического задания, ответ на семинаре, контрольная работа, тестирование | 0-10 б. – за занятие; 0-3 б – за ответ на теоретический вопрос; 0-2 б. – за дополнения к ответам; 0-5 б. – за выполнение письменной работы | 0-35 б. | 0-35 б. | 0-40 б. | 0-110 б. | ||
| 4 | Выполнение обязательных заданий по СРС | Баллы в таблице СРС -1 б. – за несвоевременность работы | 0-32б. | 0-32 б. | 0-32 б. | 0-96 б. | ||
| № | дополнительные виды работы | Начисление баллов | Модуль-1 | Модуль-2 | Модуль-3 | всего за курс | ||
| ВСЕГО: | 0-20 б. | 0-20 б. | 0-20 б. | 0-60 б. | ||||
| 1
| Индивидуальная самостоятельная работа студента | 0-3 б. – сообщение, дополнение на лекционном занятии. | ||||||
| 0-5 б. – выполнение индивидуального задания; 0-10 б. – выполнение творческого задания. | 0-10 б. | 0-10 б. | 0-10 б. | 0-30 б. | ||||
| -1 б. – за несвоевременность работы. | ||||||||
| формы контроля | ||||||||
| 2 | Сдача зачёта по модулю | – выполнение заданий модуля и получение соответствующих им баллов | - | - | - | - | ||
| 3 | Сдача экзамена | 0-10 б. – за ответ на вопрос билета | 0-10 б. | 0-10 б. | 0-10 б. | 0-30 б. |
|
|
|
Дата добавления: 2018-02-18; просмотров: 587; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!