Порядок учета индивидуальных образовательных достижений обучающихся посредством технологии Портфолио
Введено в действие Приказ от 29 августа 2016г. № 184 ПРИНЯТО На Педагогическом Совете Протокол от 29 августа 2016г. № 1 Утверждаю Директор МАОУ «Гимназия №77» _______________ А.А.Фатихова 01 сентября 2016 г. Согласовано Председатель профкома _______________ А.Р. Садриева 01 сентября 2016 г. ПОЛОЖЕНИЕ
О портфолио обучающихся
муниципального автономного общеобразовательного учреждения
города Набережные Челны «Гимназия №77»
Набережные Челны
Общие положения
1.1. Настоящее положение (далее – Положение) о портфолио обучающегося (далее – Портфолио) является локальным актом, регулирующим порядок, периодичность и формы учета индивидуальных образовательных достижений обучающихся МАОУ «Гимназия №77» (далее – обучающиеся) в процессе освоения ими основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, а также дополнительных общеобразовательных программ (общеразвивающих и предпрофессиональных).
1.2. Положение разработано в соответствии со следующими нормативно-правовыми актами:
• Федеральным законом от 29.12.2012 № 273-ФЗ "Об образовании в Российской Федерации";
• Федеральным государственным образовательным стандартом начального общего образования, утв. приказом Минобрнауки России от 06.10.2009 № 373;
• Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, утв. приказом Минобрнауки России от 17.12.2010 № 1897;
|
|
|
• Федеральным государственным образовательным стандартом среднего (полного) общего образования, утв. приказом Минобрнауки России от 17.05.2012 № 413;
• Уставом образовательной организации МАОУ «Гимназии №77»
• основной образовательной программой начального общего образования (ООП)
основного общего, образования;
• образовательной программой основного общего образования и среднего общего
образования;
1.3. В Положении используются следующие понятия, термины и сокращения:
• портфолио обучающегося – комплексный документ, отражающий совокупность индивидуальных образовательных достижений обучающегося в урочной и (или) внеурочной деятельности;
• технология портфолио – педагогическая технология формирования навыков самооценки учащихся, развития у них рефлексивных, коммуникативных, познавательных и личностных универсальных учебных действий;
• индивидуальное образовательное достижение обучающегося – результат освоения обучающимся основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования, а также дополнительных общеобразовательных программ (общеразвивающих и предпрофессиональных), имеющий личную значимость для обучающегося;
|
|
|
• единица Портфолио – элемент Портфолио, подвергающийся учету и накоплению;
• данные Портфолио – информация, основанная на учете единиц Портфолио;
• ВСОКО – внутренняя система оценки качества образования;
• ВШК – внутришкольный контроль;
• ФГОС – федеральный государственный образовательный стандарт;
• УУД – универсальные учебные действия.
1.4. Целями Портфолио являются:
• реализация права обучающихся на удовлетворение их индивидуальных потребностей и интересов в процессе получения образования;
• привитие учащимся первичных навыков самооценки, привлечение внимания родителей к успехам своих детей и вовлечение их в сотрудничество с учителем и самими учащимися;
• организация сбора информации о динамике продвижения обучающегося в урочной и внеурочной деятельности; содействие процессу ВШК;
• проведение мониторинга развития одаренных детей по итогам года (база данных «За честь гимназии»);
1.5. Ежегодные отчеты классных руководителей в части реализации технологии Портфолио являются одним из средств учета и контроля качества образовательного процесса в МАОУ «Гимназии №77»
|
|
|
Организационный порядок Портфолио
2.1. Портфолио является неотъемлемой составляющей образовательной системы гимназии.
2.2. Ведение Портфолио – обязанность обучающихся, закрепляемая основной образовательной программой.
2.3. Учащиеся начальных классов заполняют Портфолио под руководством классного руководителя.
2.4. Учащиеся 5–11-х классов (по ФГОС) заполняют Портфолио самостоятельно.
2.5. Портфолио оформляется на срок обучения или срок равный сроку реализации ООП каждого из уровней общего образования.
2.6. Классный руководитель консультирует по мере необходимости учащихся в части оформления Портфолио и его содержимого, а также осуществляет контроль пополнения учащимися портфолио.
2.7. Классный руководитель оказывает возможную помощь при возникновении у учащегося затруднений в части получения тех или иных подтверждений его индивидуальных образовательных достижений.
2.8. Классный руководитель осуществляет необходимое взаимодействие с родителями по вопросам Портфолио, проводит индивидуальные консультации.
2.9. Ежегодно, в сроки, определяемые заместителем руководителя по ВР, классный руководитель заполняет отчетную форму. Классный руководитель несет ответственность за достоверность информации, представленной в указанном отчетном документе.
|
|
|
| ПОКАЗАТЕЛИ | ИЗМЕРИТЕЛИ | БАЛЛ | ФИО ученика | ФИО ученика | ФИО ученика | ФИО ученика | … |
| Учебная деятельность | 2- 11 классы – средний балл годовых отметок | до 5 | |||||
| Олимпиады | Гимназическая: | ||||||
| Победитель | 3 | ||||||
| Призер | 2 | ||||||
| Участник | 1 | ||||||
| Муниципальная: | |||||||
| Победитель | 5 | ||||||
| Призер | 4 | ||||||
| Участник | 3 | ||||||
| Региональная: | |||||||
| Победитель | 7 | ||||||
| Призер | 6 | ||||||
| Участник | 5 | ||||||
| Республиканская: | |||||||
| Победитель | 9 | ||||||
| Призёр | 8 | ||||||
| Участник | 7 | ||||||
| Всероссийская: | |||||||
| Победитель | 11 | ||||||
| Призёр | 10 | ||||||
| Участник | 9 | ||||||
| Международная: | |||||||
| Победитель и призёр | 12 | ||||||
| Участник | 11 | ||||||
| Спортивные достижения | Гимназические соревнования: | ||||||
| Победитель | 3 | ||||||
| Призёр | 2 | ||||||
| Участник | 1 | ||||||
| Муниципальные соревнования, спартакиады: | |||||||
| Победитель | 5 | ||||||
| Призёр | 4 | ||||||
| Участник | 3 | ||||||
| Региональные соревнования, спартакиады: | |||||||
| Победитель | 7 | ||||||
| Призер | 6 | ||||||
| Участник | 5 | ||||||
| Всероссийские соревнования, спартакиады: | |||||||
| Победитель | 9 | ||||||
| Призёр | 8 | ||||||
| Участник | 7 | ||||||
| Международные соревнования: | |||||||
| Победитель и призёр | 10 | ||||||
| Внеурочная деятельность | Участие в кружках, секциях | 2 | |||||
| Конкурсы, фестивали, выставкии НПК | Гимназические конкурсы, фестивали, выставки и НПК: | ||||||
| Победитель | 3 | ||||||
| Призёр | 2 | ||||||
| Участник | 1 | ||||||
| Муниципальные конкурсы, фестивали, выставки и НПК: | |||||||
| Победитель | 5 | ||||||
| Призёр | 4 | ||||||
| Участник | 3 | ||||||
| Региональные конкурсы, фестивалии НПК: | |||||||
| Победитель | 7 | ||||||
| Призёр | 6 | ||||||
| Участник | 5 | ||||||
| Республиканские конкурсы, фестивалии НПК: | |||||||
| Победитель | 9 | ||||||
| Призёр | 8 | ||||||
| Участник | 7 | ||||||
| Всероссийские конкурсы, фестивалии НПК: | |||||||
| Победитель | 11 | ||||||
| Призёр | 10 | ||||||
| Участник | 9 | ||||||
| Международные конкурсы, фестивали и НПК: | |||||||
| Победитель и призёр | 12 | ||||||
| Участник | 11 | ||||||
| Гимназические мероприятия | Победитель | 5 | |||||
| Призёр | 3 | ||||||
| Участник | 2 | ||||||
| Организация и проведение мероприятия | 1 | ||||||
| Самоуправление | В классе | 3 | |||||
| На уровне гимназии | 4 | ||||||
| На уровне города | 5 | ||||||
2.10. Заместитель директора по УР и ВРорганизуют работу и осуществляют контроль за деятельностью педагогического коллектива по реализации технологии портфолио.
Содержание портфолио
3.1.Титульный лист (примерная структура)
Фото
Фамилия _____________________________________________________________________
Имя__________________________________________________________________________
Отчество______________________________________________________________________
Дата рождения ________________________________________________________________
Школа________________________________________________________________________
Класс________________________________________________________________________
Домашний адрес, телефон_______________________________________________________
Паспорт (серия, номер, когда и кем выдан)_________________________________________
Период, за который представлены документы и материалы: __________________________
3.2. Содержание портфолио
Блок А « Портфолио документов»
Блок В «Портфолио работ»
Блок С «Портфолио отзывов»
3.2.1. Блок А «Портфолио документов»
В этом блоке помещаются все имеющиеся у обучающегося сертифицированные (документированные) индивидуальные достижения в различных областях деятельности.
Примерный перечень официальных документов:
1. Диплом участника (призера олимпиады);
2. Сертификат участника конкурса;
3. Удостоверение о наличии спортивного разряда;
4. Награды;
5. Грамоты за успехи в изучении отдельных предметов;
6. Грамоты системы дополнительного образования;
7. Свидетельства об окончании курсов, отделений, школ;
8. Другие грамоты.
В данном блоке допускается предоставление копий официальных документов.
3.2.2. Блок В «Портфолио работ»
Данный блок представляет собой собрание различных творческих, исследовательских и проектных работ, а также описание основных форм и направлений социальной и творческой активности учащегося, прохождение специальных курсов, различного рода практик, спортивных и художественных достижений и т.д.
Портфолио работ может содержать:
1. Зачетный лист о прохождении курсов по выбору (по форме).
2. Проектные работы. Указывается тема проекта, дается описание работы. Возможно приложение в виде фотографий, текста работы и т.д.
3. Исследовательские работы и рефераты. Указываются изученные материалы, название работы или реферата, количество страниц и т.д.
4. Техническое творчество: модели, макеты, приборы. Указывается конкретная работа, дается ее краткое описание.
5. Работа по искусству. Дается перечень работ, указывается участие в выставках.
6. Участие в театральных постановках, хоре, танцевальном кружке и т.д. Указывается продолжительность занятий, участие в концертах и т.д.
Примерный перечень социальных практик:
1. Занятия в учреждениях ДО. Указывается название учреждения, продолжительность занятий и их результаты.
2. Участие в олимпиадах, конкурсах. Указывается вид мероприятия, время его проведения, достигнутый результат.
3. Участие в конференциях. Указывается тема мероприятия, название проводившей его организации и форма участия в нем ученика.
4. Спортивные достижения. Указывается вид соревнований.
3.2.3. Блок С «Портфолио отзывов»
В этом блоке помещается вводная информация об ученике.
Портфолио отзывов может содержать:
1. Визитка
2. Автобиография
3. Отзывы, эссе, резюме собственных достижений
4. Жизненные планы (на 2-3 года)
5. Результаты тестирования
6. Презентация портфолио
Порядок учета индивидуальных образовательных достижений обучающихся посредством технологии Портфолио
4.1. Учет индивидуальных образовательных достижений обучающихся посредством технологии Портфолио осуществляется с использованием балльной методики, при которой каждая из единиц портфолио имеет свой балл.
Бальная система учета данных портфолио:
| ПОКАЗАТЕЛИ | ИЗМЕРИТЕЛИ | БАЛЛ |
| Учебная деятельность | 2 - 11 классы – средний балл годовых отметок | до 5 |
| Олимпиады | Гимназическая: Победитель Призер Участник | 3 2 1 |
| Муниципальная: Победитель Призер Участник | 5 4 3 | |
| Региональная: Победитель Призер Участник | 7 6 5 | |
| Республиканская: Победитель Призёр Участник | 9 8 7 | |
| Всероссийская: Победитель Призёр Участник | 11 10 9 | |
| Международная: Победитель и призёр Участник | 12 11 | |
| Спортивные достижения | Гимназические соревнования: Победитель Призёр Участник | 3 2 1 |
| Муниципальные соревнования, спартакиады: Победитель Призёр Участник | 5 4 3 | |
| Региональные соревнования, спартакиады: Победитель Призер Участник | 7 6 5 | |
| Всероссийские соревнования, спартакиады: Победитель Призёр Участник | 9 8 7 | |
| Международные соревнования: Победитель и призёр | 10 | |
| Внеурочная деятельность | Участие в кружках, секциях | 2 |
| Конкурсы, фестивали, выставкии НПК | Гимназические конкурсы, фестивали, выставки и НПК: Победитель Призёр Участник | 3 2 1 |
| Муниципальные конкурсы, фестивали, выставки и НПК: Победитель Призёр Участник | 5 4 3 | |
| Региональные конкурсы, фестивалии НПК: Победитель Призёр Участник | 7 6 5 | |
| Республиканские конкурсы, фестивалии НПК: Победитель Призёр Участник | 9 8 7 | |
| Всероссийские конкурсы, фестивалии НПК: Победитель Призёр Участник | 11 10 9 | |
| Международные конкурсы, фестивали и НПК: Победитель и призёр Участник | 12 11 | |
| Гимназические мероприятия | Победитель Призёр Участник Организация и проведение мероприятия | 5 3 2 1 |
| Самоуправление | В классе На уровне гимназии На уровне города | 3 4 5 |
4.2. По результатам анализа Портфолио выявляются обучающиеся, набравшие наибольшее количество баллов в классе, параллели, гимназии, и награждаются на ежегодном празднике «За честь гимназии». Победители участвуют в муниципальном конкурсе «Ученик года». Соответствующая информация размещается на сайте
4.3. Данные Портфолио выступают одним из средств психолого-педагогической оценки достижения учащимися личностных образовательных результатов освоения ООП в части программы духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся (для учащихся начальных классов), программы социализации и воспитания обучающихся (для учащихся 5–11-х классов).
4.4. Данные Портфолио не подвергаются обязательному переводу в традиционную отметочную шкалу.
Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 494; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!