СЕМИПАЛАТИНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ. МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ



 

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ДЛЯ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

 

Специальность: Общая медицина

Дисциплина: социология

Кафедраистории Казахстана и политологии

Курс 2

Тема №15: Вопросы экономической социологии

 

Составитель: зав.кафедрой, доцент,

к.и.н.Сергазина Г.М.

 

                                                                                       -----------------

                                                                                          подпись

 

Семей 2008г.

 

1. Тема:  Вопросы экономической социологии

2.Цель: закрепить знания студентов по проблемам социологии труда, производственных организаций и социологии управления.

3.Задачи обучения:

- студент должен знать: сущность труда, структуру и содержание производственных организаций;

 - студент должен уметь разбираться в специфике управления производственными организациями.

4.Основные вопросы темы:

1.Труд, его функции и содержание.

2.Производственные организации: структура и ценности.

3.Статус и функции менеджера.

5. Методы обучения и преподавания :

Семинар проводится по традиционной методике с элементами инновационных технологий. После обсуждения вопросов плана, будет проведена презентация по плану СРС на тему: «Проблемы инноватики в управлении производством».

 6. Литература:

1. Радугин А.А., Радугин К.А. Социология: курс лекций-М., 2001, с.182-199.

2. Булатова А.Н., Исмагамбетова З.Н. Курс лекций по социологии-Алматы,2000, с.164-186.

3. Лавриненко В.Н., Нартов Н.А., Шабанова О.А и др. Социология: учебник для вузов-М., 2003, с.220-239.

4. Социология: учебное пособие-Алматы, 1997, с.50-66.

7. Контроль (вопросы, тесты, задачи и др.):

1. Объясните как вы понимаете социальную сущность труда?

2. Сравните понятия «содержание» и «содержательность труда».

3. Перечислите виды трудовых организаций.

4. Назовите виды формальных и неформальных структур в производственной организации.

5. В чем заключаются основные функции производственной организации?

6. Раскройте причины конфликтов в трудовом коллективе и способы управления ими.

7. Дайте определение понятию «менеджер».

 

 

 

 

 

СЕМИПАЛАТИНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ

 

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ДЛЯ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

 

Специальность: Общая медицина

Дисциплина: социология

Кафедраистории Казахстана и политологии

Курс 2

Тема №16: Современное состояние медицины в РК

 

Составитель: зав.кафедрой, доцент,

к.и.н.Сергазина Г.М.

 

                                                                                       -----------------

                                                                                          подпись

 

 

Семей 2008г.

 

1. Тема: Современное состояние медицины в РК

2. Цель: закрепить знания студентов по проблемам современного состояния медицины и системы здравоохранения в РК.

3. Задачи обучения:

- студент должен знать социальные аспекты политики здравоохранения РК;

 - студент должен уметь разбираться в структуре  здравоохранения.

4. Основные вопросы темы:

1. Социальные аспекты политики здравоохранения.

2. Основные проблемы социальной медицины и организации здравоохранения.

3. Влияние глобализации социальных процессов на медицину.

5. Методы обучения и преподавания :

На семинарском занятии будет представлен в качестве презентации реферат на тему «Структура системы здравоохранения РК», после обсуждения студентами под руководством преподавателя будет предложена работа в парах по основным вопросам плана.

6. Литература:

  1. Назарбаев Н.А. Послание Президента «Казахстан 2030. Процветание, безопасность и улучшение благосостояния всех казахстанцев»- Каз. Правда, 1997г., 11 октября.
  2. Конституция РК – Алматы, 1997г.
  3. Закон Республики Казахстан «Об охране здоровья граждан В Республике Казахстан» - Алматы, 1998г.
  4. Шарманов Т.Ш. «Страховая медицина: благо или зло»- Алматы, 1993.

5. Лоренс Черри. Семейный доктор//Казахстанская правда, 15 февраля, 1992.

7. Контроль (вопросы, тесты, задачи и др.):

1. Раскройте социальные аспекты политики здравоохранения РК.

2. Что изучает социология здравоохранения?

3. Какова структура системы здравоохранения?

4. Каковы функции здравоохранения?

5.Раскройте основные проблемы социальной медицины и организации здравоохранения?

6. Каковы основные принципы и задачи реформирования системы здравоохранения в РК?

7. Раскройте последствия влияния глобализации социальных процессов на медицину.

 

 

СЕМИПАЛАТИНСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ МЕДИЦИНСКАЯ АКАДЕМИЯ

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ДЛЯ СЕМИНАРСКИХ ЗАНЯТИЙ

 

Специальность: Стоматология

Дисциплина: социология

Кафедраистории Казахстана и политологии

Курс 2

Тема №1: Социология как наука и учебная дисциплина

 

 

Составитель: Садыкова Л.К.

преподаватель кафедры истории

Казахстана и политологии

 

                                                                                       -----------------

                                                                                          подпись

 

Семей 2008 г.

 

 

1. Тема: Социология как наука и учебная дисциплина.

2. Цель занятия: закрепить знания студентов об объекте, предмета, методологических основах и функциях социологии.

3. Задачи обучения

- студент должен знать предмет и объект социологии;

- студент должен уметь ориентироваться в научных понятиях социологии; определять структуру и функции социологии.

4. Основные вопросы темы:

4. Объект и предмет познания социологии.

5. Место социологии в системе социально-гуманитарных наук.

6. Функции социологии

5. Методы обучения и преподавания:

На занятии под руководством тьютора в ходе устного опроса будут изучены основные вопросы. После обсуждения каждого вопроса возможна дискуссия. Кроме того, на занятии будут заслушен реферативный доклад на тему: «Основные задачи социологии».

 6. Литература:

  1. Радугин А.А., Радугин К.А. Социология: курс лекций. М., 1997 г.
  2. Фролов С.С. Основы социологии. М., 1997 г.
  3. Добреньков В.И., Кравченко А.И. Социология: краткий курс. М., 2002 г.
  4. Маркович Д. Общая социология. М., 1993 г.
  5. Мягков А.Ю. Социология: Основы общей теории. М., 2003 г.
  6. Гидденс Энтони. Социология. /При участии К. Бердсолл: Пер. с англ. Изд. 2-е, полностью перераб. и доп. М.: Едиториал УРСС, 2005.г.
  7. Булатова Д., Исмагамбетова З.Н. Курс лекций по социологии. А., 2000г.

 

7. Контроль:

8. Раскройте современное понимание социологии как науки.

9. Каков предмет и объект социологии?

10. Перечислите основные методы социологии?

11. Какие функции выполняет социология?

12. Назовите и дайте определение наиболее важным категориям социологии?

13. Какова структура социологии?

14. Понятие социальное. Связь социологии с другими науками?

 

 


Дата добавления: 2018-02-18; просмотров: 191; ЗАКАЗАТЬ РАБОТУ