Примерная структура учебного (обзорного) реферата
1. Введение позволяет составить общее представление о работе, по-нять, какие задачи стоят перед автором и какие пути их решения он видит. Во введении отражают все или часть ниже перечисленных аспектов.
- Актуальность темы, степень ее разработанности, история вопроса и другое.
- Сведения об авторах и статьях, посвященных данной теме.
2. Основная часть
- Параллельное изложение общих для всех работ проблем с сопоставлением позиций авторов.
- Изложение проблем, не являющихся общими для всех работ.
- Указание на сходство (различие) в материале, подходах, методах рассмотрения проблемы.
3. Заключение
- Обобщение основных идей, содержащихся в реферируемых работах.
Прежде всего необходимо помнить, что реферат не является конспектом источников – следовательно, не должен иметь компилятивный характер (компиляция – соединение результатов чужих исследований, мыслей без самостоятельной обработки источников, а также сама работа, составленная таким методом). В нем не должно быть механически переписанных из книги сложных конструкций. Изложение материала должно быть проблемно-тематического характера и содержать анализ литературных источников.
Требования к оформлению рефератов
1. Реферат должен включать следующие структурные элементы: титульный лист, план, введение, основную часть, заключение, список использованной литературы.
Титульный лист – это, по существу, новая страница, образец которого содержится в приложении 1.
|
|
|
План занимает отдельную страницу и содержит перечень составных частей работы (введение, номера и названия глав и параграфов, заключение, список литературы, приложения) с указанием номера страницы, с которой начинается соответствующий раздел.
Введение обычно занимает 1,5 – 2 страницы. В нем должны быть раскрыты актуальность темы, цели и задачи исследования, структура работы.
Основной раздел реферата должен состоять из обзорной части, где излагается процесс исследования (хронология), и содержательной, в которой отражается методика исследования, достигнутые результаты и выводы.
В списке литературы перечисляются в алфавитном порядке все использованные источники по группам (в каждой из которых перечисление также ведется в алфавитном порядке). Обычно выделяются следующие группы: а) книги одного или нескольких авторов, б) сборники статей, в) статьи в периодической печати, г) словари и справочники. Выделять названия отдельных групп списка литературы не надо.
Особое значение имеет организация подбора литературы по теме реферата. Поиск и подбор литературы может вестись различными способами: подбор по предметному каталогу библиотеки, (т.е. по ключевым словам, связанным с избранной темой реферата; подбор по алфавитному каталогу библиотеки, (т.е. по фамилиям авторов, занимающихся данной проблемой); подбор с помощью Интернета; поиск по периодическим изданиям; расширение поиска на основе уже подобранных книг. При работе с различными публикациями рекомендуется обращать внимание на сноски и библиографические списки, приводимые в них. Это поможет расширить круг поиска и даст информацию о дополнительных источниках.
|
|
|
Приложения не являются элементом рефератов, но в них обычно даютсябольшие схемы, таблицы, расчеты. В этом случае в тексте приводится только анализ, окончательные результаты расчетов со ссылкой на соответствующие приложения. Небольшие таблицы и схемы обычно оставляются в тексте. Следует иметь в виду, что все таблицы, схемы, статистические данные (независимо от того, выносятся они в приложение или нет) должны сопровождаться анализом.
Объем реферата обычно составляет не более 10 – 15 страниц машинописного текста (14 шрифт, через 1,5 интервала).
|
|
|
Язык и стиль реферата должен соответствовать определенным требованиям. Научный текст характеризуется смысловой законченностью, целостностью, связностью. Для достижения этого используются специальные функционально-синтаксические средства связи, указывающие на: последовательность развития мысли (вначале, прежде всего, затем, во-первых, во-вторых, значит и т.д.); противоречивые отношения (однако, между тем, в то время как, нем не менее); причинно-следственные отношения (следовательно, поэтому, благодаря тому, вследствие этого), переход от одной мысли к другой (прежде чем перейтик..., обратимся к. ., рассмотрим, остановимся на...); итог, вывод (итак, таким образом, значит, в заключение отметим, сказанное позволяет сделать вывод, подводя итог).
Основная отличительная черта научного стиля – это объективность изложения, поэтому для такого рода текстов характерно применение вводных слов и словосочетаний, указывающих на степень достоверности сообщения. Благодаря таким словам тот или иной факт можно представить как вполне достоверный (конечно, разумеется, действительно), как предполагаемый (видимо, надо полагать), как возможный (возможно, вероятно). Особое значение в этом смысле отводится ссылкам на источники информации (по мнению, по сведениям, по данным).
|
|
|
Оформление сносок – важнейший элемент реферата, характеризующий умение обучающихся работать с информационными источниками. Сноски необходимы, если в тексте приводятся цитаты, которые оформляются кавычками («»), излагаются своими словами положения, выдвинутые другими авторами, приводятся статистические данные (в этих случаях используются библиографические ссылки, указывающие источник информации). В сносках могут быть также выделены уточняющие дополнения, разъяснения, примеры и т.п. (смысловые ссылки).
Сноски могут оформляться различными способами: постраничные с постраничной нумерацией, постраничные со сквозной нумерацией, концевые со сквозной нумерацией, текстовые со ссылкой на список литературы.
Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 3508; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!