Тема 10. Национальная экономика как система. Основные макроэкономические показатели.

Задание №10.Выяснить основные макроэкономические пропорции и показатели национальной экономики.

Обсуждение с преподавателем следующих вопросов:

1. Общественный продукт как результат общественного воспроизводства.

2. Основные макроэкономические показатели и их измерение.

3. Содержание национальных счетов. Переход к СНС Казахстана и других стран СНГ.

Методические рекомендации по выполнению задания: при подготовке использовать лекции, рекомендованную литературу и вопросы для самоконтроля.

Вопросы для самоконтроля:

1. Какие основные макроэкономические показатели вы знаете?

2. Чем отличается ВНП от ВВП?

3. Как рассчитывается национальный доход?

4. Какова методика расчета ВНП по доходам и по расходам?

5. Какие виды деятельности охватывает система национальных счетов?

Тема 11. Макроэкономическое равновесие.

Задание №11. Изучение сущности различных моделей макроэкономического равновесия.

Обсуждение с преподавателем следующих вопросов:

1. Классическая теория макроэкономического равновесия. Частичное, общее и реальное равновесие. Модель Вальраса и модель Патинкина.

2. Кейнсианский анализ потребления, сбережения и инвестиций. Эффект мультипликатора.

3. Производные инвестиции и акселератор. Парадокс бережливости.

4. Макроэкономическое равновесие в модели «AD-AS».

Вопросы для самоконтроля:

1. Каким образом определяется объем производства в классической модели?

2. В чем заключается кейнсианский принцип эффективного спроса?

3. Что такое предельная склонность к потреблению?

4. В чем заключается принцип мультипликатора и акселератора?

5. В чем заключается парадокс бережливости?

6. Дайте характеристику макроэкономического равновесия в модели «AD-AS».

Тема 12. Цикличность экономического развития как закономерности макроэкономики.

Задание №12. Изучить теорию циклов экономического развития

Обсуждение с преподавателем следующих вопросов:

1. Причины циклических колебаний.

2. Краткосрочные, среднесрочные и долгосрочные циклы.

3. Аграрные кризисы их отличие от промышленных.

4. Структурные кризисы.

Вопросы для самоконтроля:

1. В чем причины циклических колебаний в экономике?

2. Каковы разновидности экономических циклов?

3. Какова структура экономического цикла?

Тема 13. Безработица и инфляция как проявления экономической нестабильности.

Задание №13. Выяснить сущность и взаимосвязи безработицы и инфляции.

Обсуждение с преподавателем следующих вопросов:

1. Сущность и формы безработицы. Безработица в РК.

2. Влияние безработицы на величину ВНП. Закон Оукена.

3. Причины, сущность и виды инфляции.

4. Взаимосвязь инфляции и безработицы. Кривая Филлипса.

Методические рекомендации по выполнению задания: при подготовке использовать лекции, рекомендованную литературу и вопросы для самоконтроля

Вопросы для самоконтроля:

1. Что такое инфляция? Каковы ее причины?

2. Назовите виды инфляции, дайте их характеристики.

3. Кто считается безработным? Назовите виды безработицы.

4. Как измеряется безработица? Что такое безработица?

5. Какую зависимость отражает кривая Филлипса?

Тема 14. Основные направления экономической политики.

Задание №14 Выяснение сущности денежной, финансовой, кредитной, социальной экономической политики государства.

Обсуждение с преподавателем следующих вопросов:

1. Понятие и типы денежных систем. Предложение денег. Спрос на деньги. Равновесие на денежном рынке

2. Сущность и формы кредита. Структура современной кредитной системы РК.

3. Сущность и структура финансовой системы.

4. Государственный бюджет. Государственные расходы и совокупный спрос. Мультипликатор государственных расходов. Бюджетный дефицит. Внутренний и внешний государственный долг.

5. Налоги. Налоговый мультипликатор. Бюджетный дефицит и государственный долг. Государственный долг РК.

6. Социальная политика государства.

Вопросы для самоконтроля:

1. Вспомните характеристику сущности денег и выполняемые им функции.

2. Дайте характеристику элементов денежной системы.

3. Дайте характеристику денежных агрегатов.

4. Выявите факторы, оказывающие влияние на спрос, предъявляемый на денежном рынке.

5. Дайте характеристику кредита.

6. Рассмотрите структуру банковской системы.

Тема 15. Экономический рост.

Задание №15.Изучение механизма действия различных моделей экономического роста.

Обсуждение с преподавателем следующих вопросов:

1. Экономический рост как цель воспроизводства.

2. Модели экономического роста.

Вопросы для самоконтроля:

1. Что такое экономический рост?

2. В чем различие неокейнсианских и неклассических моделей экономического роста?

Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 720; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

⇐ Предыдущая 1 2 3 456 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!