Природа научного знания и его основные характеристики. Классический и современный идеалы научности



 

Наука реализует идеал рационального понимания мира. В этом она противостоит мифологическому, теологическому и мистическому пониманию.

Анализируя особенности научного познания, прежде всего обратимся к основным критериям выделения науки:

- экспериментальное обоснование научного знания (демаркация с обыденным опытом);

- теоретическая форма представления научного знания с логико-математическим и теоретико-экспериментальным обоснованием (демар­кация с религиозно-мистической и мифопоэтической формой);

- наличие специального (математического) понятийного языка (демаркация со значениями и смыслами обыденного языка).

И. Д. Рожанский выделяет четы­ре основных признака любой науки, а для античности - это и признаки ее отличия от ненауки предшествующей истории:

1. Наука - как род деятельности по приобретению новых знаний. Для осуществления такой деятельности необходимы определенные усло­вия: специальная категория людей; средства для ее осуществления и достаточно развитые способы фиксации знаний.

2. Самоценность науки, ее теоретичность, стремление к знанию ра­ди самого знания.

3. Рациональный характер науки, что, прежде всего, выражается в доказательности ее положений и наличии специальных методов приобре­тения и проверки знаний.

4. Систематичность (системность) научных знаний, как по пред­метному полю, так и по фазам: от гипотезы до обоснованной теории. Можно, в целом, согласиться с предложенным анализом.

Если проанализировать особенности научного познания, рассмот­рим его в сравнении с обыденным познанием и выделим следующие осо­бенности'.

- объекты нгуки не сводимы к объектам обыденного опыта; наука имеет предметную направленность. По мере развития знаний об объекте открываются новые его стороны и связи, которые становятся предметом познания. Различные науки об одном и том же объекте имеют различные предметы познания (например, анатомия изучает строение организма, фи­зиология - функции его органов, медицина - болезни и т.п.). Предмет по­знания может быть материальным (атом, живые организмы, электромаг­нитное поле, галактика и др.) или идеальным (сам познавательный про­цесс, концепции, теории, понятия и т.п.). Тем самым в гносеологическом плане различие предмета и объекта относительно и состоит в том, что в предмет входят лишь главные, наиболее существенные (с точки зрения данного исследования) свойства и признаки объекта;

- научное познание ориентировано на объективную истинность;

- научному познанию присущи строгая доказательность, обоснованность полученных результатов, достоверность выводов;

- наука обладает специфическими орудиями и методами познания (научный инструментарий);

- наука формирует особый язык, который отличается от обыденного языка большей однозначностью, строгостью и четкостью;

- существенным признаком научного познания является его системность, логическая организованность;

- результаты научного познания имеют универсальный, интерсубъективный, надличностный характер.

Кроме того, часто отмечают и такие особенности научного познания как тенденция к воспроизводимости результатов; скептическое отношение к авторитетам, интеллектуальная самостоятельность и автономия; проблемная установка исследования: опора на опыт и разум.

Таким образом, научное знание переступает границы обыденного знания. При этом с одной стороны, научные истины нередко представляются парадоксальными с точки зрения «очевидностей» здравого смысла. Например, воздух может быть не только газообразным, но и жидким. С другой стороны, обыденное знание влияет на науку при помощи  здравого смысла как первичной формы закрепления обыденного опыта. Здравый смысл всегда активно принимает участие в процессе мышления ученого, как бы он ни старался осознанно очистить свои размышления от обыденных представлений.


Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 2432; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:






Мы поможем в написании ваших работ!