Розподіл балів, які отримують студенти. ОДЕСЬКА НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ ЗВ’ЯЗКУ ім
Форма № Н - 3.04
ОДЕСЬКА НАЦІОНАЛЬНА АКАДЕМІЯ ЗВ’ЯЗКУ ім. О.С. ПОПОВА
Кафедра Мереж та системи поштового зв’язку
“ЗАТВЕРДЖУЮ”
Завідувач кафедри М та СПЗ
_______________С. С. Кріль
"____" _________ 2013 року
РОБОЧА ПРОГРАМА НАВЧАЛЬНОЇ ДИСЦИПЛІНИ
ППП.Н.05 Транспортні засоби поштового зв’язку. . (шифр і назва навчальної дисципліни)
спеціальність 7.05090401. Обладнання та технології поштового зв’язку
(шифр і назва напряму підготовки)
ННІ Комп’ютерних технологій, автоматизації та логістики
2013 – 2014 н. рік
Робоча програма Транспортні засоби поштового зв’язку для студентів
(назва навчальної дисципліни)
за спеціальністю Обладнання та технології поштового зв’язку
Розробники:к.т.н., с.н.с. зав. каф. Кріль С.С., к.т.н., доцент доцент Подтергера В. М.
Робоча програма затверджена на засіданні кафедри Мереж та системи поштового зв’язку.
Протокол від “29” серпня2013 року № 01.
Завідувач кафедри Мережі та системи поштового зв’язку
_______________________ (С.С. Кріль )
(підпис) (прізвище та ініціали)
|
|
“29” серпня 2013 року
Óрозроблено, 2011 рік
Ó уточнено, 2013 рік
Опис навчальної дисципліни
Найменування показників | Галузь знань, напрям підготовки, освітньо-кваліфікаційний рівень | Характеристика навчальної дисципліни | ||
денна форма навчання | заочна форма навчання | |||
Кількість кредитів – 3 | Галузь знань (0509) Радіотехніка, радіоелектронні апарати та зв’язок (шифр і назва) | Нормативна | ||
Напрям підготовки 6.050904 Мережі та системи поштового зв’язку (шифр і назва) | ||||
Модулів – 2 | Спеціальність (професійне спрямування): 7.05090401 Обладнання та технології поштового зв’язку | Рік підготовки: | ||
Змістових модулів – 2 | 5-й | 6-й | ||
Індивідуальне науково-дослідне завдання ___________ (назва) | Семестр | |||
Загальна кількість годин - 108 | 9-й | 11-й | ||
Лекції | ||||
Тижневих годин для денної форми навчання: аудиторних – 50 самостійної роботи студента - 30 | Освітньо-кваліфікаційний рівень: спеціаліст | 34 год. | 14 год. | |
Практичні, семінарські | ||||
16 год. | 8 год. | |||
Лабораторні | ||||
- | - | |||
Самостійна робота | ||||
30 год. | 122 год. | |||
Індивідуальні завдання | ||||
28год. | - | |||
Вид контролю: іспит | ||||
|
|
Примітка.
Співвідношення кількості годин аудиторних занять до самостійної і індивідуальної роботи становить:
для денної форми навчання – 50 %
для заочної форми навчання – 20 %
Мета та завдання навчальної дисципліни
Мета: метою викладання навчальної дисципліни ТЗПЗ є надання студентам знань по методом і засобам підтримки технічного стану транспортних засобів почтового зв’язку, їх агрегатів, систем і механізмів, організації технічного обслуговування.
Завдання: основними завданнями вивчення дисципліни ТЗПЗ є формування у студентів системи понять, певної сукупності знань та умінь щодо питань технології систем поштового зв’язку, принципів дії обладнання і розрахунку основних параметрів їх використання.
У результаті вивчення навчальної дисципліни студент повинен
знати: 1)шляхи вдосконалення поштового контейнера; 2)сутність процесів автоматизації завантаження і розвантаження поштових контейнерів; 3)організацію і планування контейнерних перевезень; 4)організацію диспетчерського зв’язку з транспортними засобами; 5)принципи контролю за зберігання вантажу при перевезені в контейнерах; 6) класифікація призначення та роль підйомно-транспортних пристроїв; 7) конструкції вантажопідйомних машин и пристроїв;
|
|
8)елементи і механізм пристроїв і машин в вантажопідйомних машинах;
9)транспортуючі машини з тяговим органом.
вміти: 1)розрахувати стійкість поштового штабеля тари проти перекидання; 2)розрахувати можливі варіанти розміщення посилок на площині при формуванні слою в контейнері; 3)розрахувати потрібний парк контейнерів; 4)розрахувати розрахункове навантаження і допустимої напруги вантажопідйомних машин;
5)розрахувати конвеєри для поштових вантажів.
Програма навчальної дисципліни
Змістовий модуль 1. Зовнішній транспорт поштового зв’язку.
Змістовий модуль 2. Внутрішній транспорт поштового зв’язку.
4. Структура навчальної дисципліни
Назви змістових модулів і тем | Кількість годин | література | |||||||||||||
денна форма | заочна форма | ||||||||||||||
усього | у тому числі | усього | у тому числі | ||||||||||||
лек. | практ. | лаб. | інд | с.р. | лек. | практ. | лаб. | інд | с.р. | ||||||
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | ||
Змістовий модуль 1. Зовнішній транспорт поштового зв’язку. | |||||||||||||||
Тема 1. Вступ. Структура курсу Загальні відомості про техніку поштового зв'язку. Транспортні засоби поштового зв’язку. | 4 | 2 | 2 | 9 | 2 | 7 | Л2,4,5 | ||||||||
Тема 2. Типи контейнерів для перевезення поштових відправлень на магістральних и внутріобластних маршрутах. | 9 | 2 | 2 | 4 | 1 | 9 | 2 | 7 | Л1,2,5 | ||||||
Тема 3. Обладнення і організація вирабничого процессу прийому, обробки і видачі посилок в ОПЗ з використанням контейнерів. | 6 | 2 | 2 | 2 | 6 | 6 | Л1,5 | ||||||||
Тема 4. Підвищення стійкості і маневреності контейнера, полегшення праці оператора при переміщенні контейнера. | 6 | 2 | 2 | 2 | 9 | 2 | 7 | Л1,2,3,5 | |||||||
Тема 5. Механізація та безпека штабелювання “транспортування поштової тари". | 4 | 2 | 2 | 9 | 2 | 7 | Л1,5 | ||||||||
Тема 6. Відомі конструкції пристроїв для механізації і автоматизації завантаження посилок в контейнери і вивантаження їх з контейнерів. | 6 | 2 | 2 | 1 | 1 | 7 | 7 | Л1,3,5,7 | |||||||
Тема 7. Алгоритми укладаня посилок в контейнер. | 6 | 2 | 2 | 2 | 7 | 7 | Л1,5 | ||||||||
Тема 8. Розрахунок потреб в контейнерах. Планування перевезення пустих контейнерів на магістральних і внутріобластних маршрутах. | 6 | 2 | 2 | 2 | 9 | 2 | 7 | Л1,4,5 | |||||||
Тема 9. Організація контейнерних перевезень поштових відправлень в містах. | 4 | 2 | 1 | 1 | 6 | 6 | Л1,4,5 | ||||||||
Тема 10. Організація диспетчерського зв’язку з транспортними засобами. | 7 | 2 | 2 | 2 | 1 | 8 | 2 | 6 | Л1,2,5,6 | ||||||
Тема 11. Принципи контролю за збереженістю вантажу при перевезенні в контейнерах. | 6 | 2 | 2 | 2 | 7 | 7 | Л1,2,5 | ||||||||
Разом за змістовим модулем 1 | 64 | 22 | 10 | 14 | 18 | 86 | 8 | 4 | 74 | ||||||
Змістовий модуль 2. Внутрішній транспорт поштового зв’язку.
| |||||||||||||||
Тема 1. Загальна класифікація, призначення та роль підємно-транспортних пристроїв. Основні характеристики поштового вантажу. | 7 | 2 | 3 | 2 | 10 | 2 | 8 | Л3 | |||||||
Тема 2. Класифікація і огляд конструкцій вантажопідйомних машин і пристроїв. | 8 | 2 | 2 | 2 | 2 | 12 | 2 | 2 | 8 | Л3 | |||||
Тема 3. Елементи і механізми пристроїв та машин у вантажопідйомних машинах. | 6 | 2 | 2 | 2 | 8 | 8 | Л3 | ||||||||
Тема 4. Транспортуючі машини з тяговим органом. Конструктивні схеми стрічкових конвеєрів. | 9 | 2 | 2 | 3 | 2 | 12 | 2 | 2 | 8 | Л3 | |||||
Тема 5. Ланцюгові конвеєри. | 6 | 2 | 2 | 2 | 8 | 8 | Л3 | ||||||||
Тема 6. Вертикальні транспортуючі машини і пристрої. | 8 | 2 | 2 | 2 | 2 | 8 | 8 | Л3 | |||||||
Разом за змістовим модулем 2 | 44 | 12 | 6 | 14 | 12 | 58 | 6 | 4 | 48 | ||||||
Усього годин | 108 | 34 | 16 | 28 | 30 | 144 | 14 | 8 | 122 |
Теми практичних занять
№ з/п | Назва теми | Кількість годин |
Змістовий модуль 1 | ||
1 | Будова і характеристики автотранспортних засобів поштового зв’язку | 2 |
2 | Будова і функціонування поштового магістрального контейнера КПМ-500-4 | 2 |
3 | Будова і функціонування контейнера КПММ -3 | 2 |
4 | Будова і функціонування поштового магістрального контейнера з незмінною опорною поверхнею, закрипленої рулевої тягой і автономним тормозом | 2 |
5 | Розрахунок стійкості в штабелі поштової тари проти перекидання | 2 |
Змістовий модуль 2 | ||
6 | Параметри, режим роботи, область використання, розрахункове навантаження і допустима напруга вантажопідйомний машин | 2 |
7 | Приводи механізму, схеми та конструкції вантажопідйомних машин в поштовому зв’язку | 2 |
8 | Теорія і розрахунок конвеєрів для поштових вантажів | 2 |
Самостійна робота
№ з/п | Назва теми | Кількість годин |
1 | Підготовка до лекції | 10 |
2 | Виконання СРС | 10 |
3 | Активна робота на лекційних, практичних, лабораторних заняттях, консультаціях | 10 |
Разом | 30 |
Індивідуальні завдання
№ з/п | Тема та зміст |
1 | Основні методи організації технологічної експлуатації і ремонту засобів поштової механізації. |
2 | Будова і функціонування автомата завантаження посилок в контейнер з відкидною кришкою і підйомним дном. |
Методи навчання
Лекції з використанням технічних засобів (презентації з можливістю використання для дистанційного навчання), під час самостійних занять використовується наявна обчислювальна техніка; виконання індивідуального завдання; використання електронної бази даних кафедри М та СПЗ.
Методи контролю
Поточний контроль знань, іспит після 2-го змістового модуля. Оцінювання проводиться за шкалою ECTS, національною та за шкалою ОНАЗ (100 бал.).
Розподіл балів, які отримують студенти
для екзамену
Поточне тестування та самостійна робота | Підсумковий тест (екзамен) | Сума | ||||||||||||||||
Змістовий модуль 1 | Змістовий модуль 2 | Екзамен (50) | 100 | |||||||||||||||
Т1 | Т2 | Т3 | Т4 | Т5 | Т6 | Т7 | Т8 | Т9 | Т10 | Т11 | Т1 | Т2 | Т3 | Т4 | Т5 | Т6 | ||
2 | 2 | 2 | 2 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 4 | 2 | 2 | 2 | 2 | 2 | 4 |
T1, T2 … T11 – теми змістових модулів.
Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 401; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!