Содержание лекций по дисциплине «Электрические
И электронные аппараты в системах электроснабжения»
Лекция 1.Аппараты распределительных устройств низкого напряжения (2 часа).
Лекция 2.Аппараты распределительных устройств высокого напряжения (2 часа).
Лекция 3.Выключатели переменного тока высокого напряжения (2 часа).
СОДЕРЖАНИЕ ПРАКТИЧЕСКИХ ЗАНЯТИЙ
По дисциплине «Электрические и электронные аппараты
В системах электроснабжения»
Практическое занятие № 1. Тема занятия – «Параметры и условия выбора аппаратов распределительных устройств низкого напряжения», продолжительность занятия – 2 часа.
Практическое занятие № 2. Тема занятия – «Параметры и условия выбора аппаратов распределительных устройств высокого напряжения», продолжительность занятия – 2 часа.
Практическое занятие № 3. Тема занятия – «Выбор выключателей переменного тока высокого напряжения», продолжительность занятия – 2 часа.
СОДЕРЖАНИЕ ЛАБОРАТОРНОГО ЗАНЯТИЯ
По дисциплине «Электрические и электронные аппараты»
Лабораторная работа № 1.Исследование реле времени (4 часа).
ЛИТЕРАТУРА
Основная
1. Чунихин А.А.Электрические аппараты: Общий курс. Учебник для вузов. -3 изд-е, перераб. и доп. М.: Энергоатомиздат, 1988.
2. Электрические аппараты высокого напряжения: Учеб. пособие для вузов / Т. Н. Александров, В. В. Борисов, В. И. Иванов и другие / Под ред. Г. Н. Александрова. Л.: Энергоатомиздат, 1989.
|
|
|
Дополнительная
3. Неклепаев Б. Н., Крючков И. П. Электрическая часть электростанций и подстанций: Справочные материалы для курсового и дипломного проектирования: Учеб. пособие для вузов. – 4 изд-е, перераб. и доп. М.: Энергоатомиздат, 1989.
4. Справочник по проектированию электроснабжения / Под ред. Ю. Г. Барыбина и др. М.: Энергоатомиздат, 1990 (Электроустановки промышленных предприятий)
МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ ПО ИЗУЧЕНИЮ
КУРСОВ «ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ И ЭЛЕКТРОННЫЕ АППАРАТЫ»
И «ЭЛЕКТРИЧЕСКИЕ И ЭЛЕКТРОННЫЕ АППАРАТЫ
В СИСТЕМАХ ЭЛЕКТРОСНАБЖЕНИЯ»
Программа курса состоит из 12 тем. Ниже по каждой теме приводится ссылка на литературу с указанием глав и параграфов, в которых излагается данная тема, а также страницы учебника и номеров задач для самостоятельного решения. Номер учебника, указанный в квадратных скобках, соответствует его номеру в списке литературы. Далее приводятся вопросы для самопроверки, на которые следует отвечать после изучения каждой темы. В завершение приводится перечень знаний и умений, которыми должен обладать студент после теоретического изучения учебников, проработки вопросов и решения задач по указанной теме.
|
|
|
Семестр
Методические указания по изучению
Курса «Электрические и электронные аппараты»
Тема 1. Электродинамические усилия в электрических аппаратах
Литература: [1], § 1.1 - § 1.8.
[1], § 1.9. Пример расчета динамической стойкости шин.
Вопросы для самопроверки
1. Дайте определение электродинамическим усилиям (ЭДУ) в электрических аппаратах.
2. Дайте определение электродинамической стойкости аппарата.
3. Чем оценивают величину электродинамической стойкости аппаратов и проводников?
4. Что такое ударный ток короткого замыкания (КЗ)?
5. Как можно определить направление ЭДУ, действующего между параллельными проводниками?
6. В чём заключается опасность воздействия ЭДУ на электрические аппараты?
Должен знать: основные понятия, определяющие сущность ЭДУ в электрических аппаратах; опасность воздействия ЭДУ на токоведущие элементы, проводники и шины электрооборудования; основные формулы для расчета ЭДУ; определение динамической стойкости аппаратов и проводников.
Должен уметь: выполнить расчет динамической стойкости проводников и токоведущих элементов аппаратов с проверкой их по механической прочности в режиме КЗ.
|
|
|
Тема 2. Нагрев аппаратов
Литература: [1], § 2.1 - § 2.7.
[1], § 2.8. Пример расчета элементов аппарата.
Вопросы для самопроверки
1. Какие виды потерь энергии определяют нагрев аппаратов постоянного тока?
2. Почему активное сопротивление проводников постоянного тока меньше, чем переменного?
3. Почему появляются активные потери энергии в нетоковедущих ферромагнитных деталях аппаратов?
4. Назовите способы передачи тепла внутри нагретых тел и с их поверхности.
5. Дайте определение термической стойкости аппарата.
Должен знать: основные виды активных потерь энергии в аппаратах, определяющих нагрев его конструкции; способы передачи тепла внутри нагретых тел и с их поверхности; особенности установившегося режима нагрева и нагрева аппаратов при КЗ; определение термической стойкости аппарата.
Должен уметь: выполнить тепловой расчет проводников и токоведущих элементов аппарата и определить допустимые для изоляции токи в длительном режиме работы и режиме КЗ.
Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 434; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!