Розділ 1. Мова—невід’ємна частина культури народу

Стр 1 из 2Следующая ⇒

МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

МИРГОРОДСЬКИЙ ХУДОЖНЬО-ПРОМИСЛОВИЙ КОЛЕДЖ

ІМЕНІ М. В. ГОГОЛЯ

ПОЛТАВСЬКОГО НАЦІОНАЛЬНОГО ТЕХНІЧНОГО УНІВЕРСИТЕТУ ІМЕНІ ЮРІЯ КОНДРАТЮКА

ЗАТВЕРДЖУЮ

Заступник директора з навчальної

роботи

_____________О.О. Тараненко

«____» ___________2012 року

НАВЧАЛЬНА ПРОГРАМА

дисципліни «Англійська мова (за професійним спрямуванням)»

Галузь знань: 0202 Мистецтво

Спеціальність: 5.02020801 «Декоративно-прикладне мистецтво»

Миргород

2012

Навчальна програма дисципліни «Англійська мова (за професійним спрямуванням)» складена на основі галузевого стандарту підготовки молодшого спеціаліста і навчального плану спеціальності: 5.02020801 «Декоративно-прикладне мистецтво»

Укладач: __________ Шкрябун Олена Миколаївна, викладач вищої категорії

Навчальну програму розглянуто і схвалено на засіданні циклової комісії «Діловодство»

Протокол № ______ від «___»______________2012 року.

Голова циклової комісії _________ О.О.Заброда

Вступ

Предметом вивчення навчальної дисципліни є професійна термінологія, мовленнєві кліше, граматичні конструкції та правила фонетики, синтаксису і лексикології.

Міждисциплінарні зв’язки:

історія образотворчого мистецтва;

історія декоративно-прикл. мистецтва та орнаменту;

живопис;

культурологія

Програма навчальної дисципліни складається з таких розділів:

1.Загальномовний цикл.

2. Поїздка за кордон

3. Іноземна мова—мова ділового спілкування

4. Спеціальний цикл.

Мета та завдання навчальної дисципліни

1.1. Метою викладання навчальної дисципліни «Англійська мова за професійним спрямуванням » є формування навичок усного та писемного мовлення, удосконалення граматичних, лексичних, фонетичних навичок та вмінь, збагачення лексичного запасу, вдосконалення навичок перекладу, аудіювання, а також розвиток мовної культури студентів..

1.2.Основними завданнями вивчення дисципліни «Англійська мова за професійним спрямуванням» є удосконаленнянавичок читання з повним розумінням змісту; аналізу та реферування фахової інформації; володіння усною монологічною і діалогічною мовою в межах побутової та фахової тематики; перекладу з іноземної мови на рідну та з рідної на іноземну текстів країнознавчого, суспільно-політичного та фахового змісту; реферування та анотування спеціальної літератури; складання іноземною мовою службових листів і документів з питань професійної діяльності.

1.3. Згідно з вимогами освітньо-професійної програми студенти повинні:

знати :

професійну термінологію, граматичні теми а саме: множина іменників, вживання артиклів, видо-часові форми дієслова, узгодження часів, модальні дієслова, пасивний стан, герундій, інфінітив, прислівник, ступені порівняння прикметників і прислівників, синтаксичний розбір простого та складного речення.

вміти :

працюючи з іншомовними фаховими текстами, використовуючи термінологічні двомовні словники, електронні словники, перекладати тексти українською мовою.

У виробничих умовах, користуючись лексико-граматичним мінімумом та професійно-орієнтованими іншомовними (друкованими й електронними) джерелами, за допомогою відповідних методів проводити аналітичне опрацювання іншомовних джерел з метою отримання інформації, що необхідна для вирішення певних завдань професійно-виробничої діяльності; ознайомче, пошукове та вивчаюче читання.

У виробничих умовах, користуючись лексико-граматичним мінімумом та професійно-орієнтованими іншомовними джерелами, за допомогою відповідних методів проводити: аналітичне опрацювання іншомовних джерел з метою отримання інформації, що необхідна для вирішення певних завдань професійно-виробничої діяльності; працювати з контрактами, релізами про партнерство, рекламою з метою врегулювання виробничих питань.

На вивчення навчальної дисципліни відводиться 216 години/ 4 національних кредитa.

Інформаційний обсяг навчальної дисципліни

ТЕМАТИЧНИЙ ПЛАН

№ п/п

Найменування розділів, тем

Кількість годин

Всього

в тому числі

аудит.

з них

самост.

теор.

практ/ лаб.

Загальномовний цикл.(Фонетичні, граматичні, лексичні і стилістичні особливості мови. Лексико-граматичні особливості перекладу. Мовні штампи)

1.1

Значення іноземної мови в житті людини

1.2

Великобританія (населення, міста країни, культура, звичаї та релігія країни)

Поїздка за кордон

2.1

Ділова поїздка за кордон

2.2

У дорозі. Медична допомога

2.3

Оголошення і показники побутового характеру.

2.4

У готелі

2.5

Національна кухня

2.6

Поїздка по місту, країні

2.7

Ділова зустріч

2.8

На виставці-ярмарці товарів

2.9

Культурно-освітні заклади

Іноземна мова—мова ділового спілкування

3.1

Влаштування на роботу. Моя майбутня спеціальність

3.2

Ділове листування

3.3

Електронне листування

3.4

Обговорення контракту

Всього за 2 курс

106

Спеціальний цикл. (Лексичний і граматичний аналіз текстів за професійним спрямуванням)

4.1

Відвідування музею

4.2

Розвиток живопису у Епропі в період 15-17 століть

4.3

Напрямки в живописі у 19 столітті

4.4

Мистецтво кінця 19 початку 20 століття

4.5

Українське образотворче мистецтво

4.6

Українська архітектура

4.7

Живопис

4.8

Видатні художники України

4.9

Мистецтво Сполучених Штатів Америки

Всього за 3 курс

110

Розділ 1. Мова—невід’ємна частина культури народу

Значення іноземної мови в житті людини.

Великобританія (населення, міста країни, культура, звичаї та релігія країни)

Граматичний матеріал The Noun.

Самостійна робот. Опрацювання текстів «Why Do We Learn English Language?», «Great Britain». Граматичний матеріал The Noun

Розділ 2. Поїздка за кордон

Ділова поїздка за кордон (поїздка поїздом, літаком, на митниці)

У дорозі (на вокзалі, квиткові каси, замовлення квитків)

Оголошення і показники побутового характеру.

У готелі (резервування кімнати, замовлення додаткових послуг у готелі)

Національна кухня (замовлення столика у ресторані,замовлення страв)

Поїздка по місту, країні. (поїздка міськими видами транспорту, орендування авто)

На виставці-ярмарці товарів (представлення своєї продукції, бесіда з майбутніми партнерами)

Ділова зустріч (зустріч партнера, знайомство з представниками компанії)

Культурно-освітні заклади

Самостійна робота. Опрацювання текстів «Travelling», «Luggage and customs»,«Hotel in London», «At a restaurant», «The underground», “Meeting an English businessman», «Madame Tussaud's, « A visit to Oxford»

Граматичний матеріал

The Past Continuous Tense, The Present Continuous Tense, The Future Indefinite-in-the-Past Tense,The Future Indefinite Tense, The Past Indefinite Tense, The Present Indefinite Tense, The Adjectives, The Articles.

Розділ 3. Іноземна мова—мова ділового спілкування

Влаштування на роботу (написання заяви і резюме, співбесіда)

Ділове листування (основні правила написання ділового листа, реквізити листа)

Електронне листування (факс, телекс, електронна пошта, інтернет)

Обговорення контракту

Самостійна робота. Опрацювання текстів «Business contacts», «Electronic correspondence», «Business correspondence», «Getting a job»

Граматичний матеріал

The Future Continuous Tens, The Perfect Tenses, The Present Perfect Continuous Tense

Фонетика.

Наголос у подвійних словах. Інтонація формального і неформального стилів

Розділ 4. Спеціальний цикл. ( Лексичний і граматичний аналіз текстів за профспрямуванням)

Тема 1 Відвідування музею.

Музей Т.Г.Шевченка, видатного українського поета і художника.

Краєзнавчий музей нашого міста.

Мистецькі галереї Лондона.

Самостійна робота. The Past Perfect Continuous Tense, The Sequence of Tenses

Тема 2. Розвиток живопису у Епропі в період 15-17 століть

Вільям Хогарт.

Джошуа Рейнольдс.

Томас Гейнсборо.

Ганс Гольбейн.

Самостійна робота. Modal verbs

Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 673; Мы поможем в написании вашей работы!

Поделиться с друзьями:

12 Следующая ⇒

Мы поможем в написании ваших работ!