Организация и проведение практики
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Тобольская государственная социально-педагогическая академия им. Д.И. Менделеева»
Кафедра социальной педагогики
Программа ознакомительной практики
Для студентов 1 курса
350500 - Социальная работа
| Программу составил ст. преподаватель Доронина Н.А. |
Тобольск, 2011
Пояснительная записка
Профессиональная подготовка студентов – будущих специалистов по социальной работе должна опираться на единство обучающих технологий, рекомендуемых в аудиторных условиях, и технологий, осуществить которые можно только в условиях практикующих социальных учреждений.
В процессе практического обучения студенты должны получитьзнания:
· о юридических формах и формах собственности социальных учреждений;
· о структуре социальных учреждений, задачах и формах функционирования;
· о порядке создания и реорганизации социальных учреждений;
· о целевых группах клиентов и методах социальной работы с ними;
· о принципах и источниках финансирования социальной работы;
· об оценке эффективности социальной деятельности, осуществляемой в социальных учреждениях;
· о перспективах развития социальной работы и социальных служб.
|
|
|
Во время производственной практики студенты могут приобрести следующие умения:
· организовать социальную работу с различными целевыми группами клиентов;
· вести документацию по социальной работе с различными клиентами;
· создавать и вести банк данных на целевые группы клиентов;
· сотрудничать в коллективах и сообществах профессиональных социальных работников;
· проводить исследования по социальным проблемам (постановка задачи, организация и проведение исследования, подготовка отчетов об исследовании и т.д.).
Производственная практика дает возможность сформировать и некоторые важнейшие личностные качества:
· добросовестность и пунктуальность при выполнении задания;
· терпимость к людям другого внешнего облика, образа жизни и культуры (толерантность);
· чувство ответственности за клиента, которому предоставляется социальная помощь;
· уважение к профессии и профессиональной деятельности других специалистов по социальной работе.
Студент во время практики должен научиться видеть в своей деятельности социальный смысл, что давало бы возможность осознавать общественную ценность своей работы. В связи с тем, что положительные результаты социальной работы не всегда очевидны, студент должен научиться выделять существенное в полученных результатах, даже если клиент это существенное прямо не называет или не осознает. Студенту необходимо расширить свой кругозор и иметь представления об общественной жизни не только в рамках собственной клиентуры, но и в пределах всего общества. Для этого необходимо получать информацию из многих источников, а не только из того учреждения, где студент находится на практике. Узковедомственный подход снижает профессионализм социального работника, в связи с чем при организации практики необходимо максимально избегать этого.
|
|
|
Цели и задачи практики
Цель практики – познакомить студентов с деятельностью и структурой учреждений социального обслуживания, функционирующих в муниципальной системе социальных служб; содействовать профессиональному самоопределению студентов как будущих работников системы социальной работы.
Задачи практики:
· содействовать формированию мировоззрения студента на будущего работника системы социальной работы, его приобщению к профессиональной деятельности;
· дать студенту возможно более полное и целостное представление о системе социальной работы в городе;
|
|
|
· познакомить студента с основными типами учреждений и организации муниципальной системы социальных служб;
· оказать методическую и практическую помощь в предварительном выборе направления профессионального развития, специализации и будущего места работы.
Задачи, стоящие перед студентом:
· изучить структуру учреждений, выбранных для практики;
· уяснить особенности категорий граждан, обслуживаемых тем или иным учреждением;
· познакомиться с содержанием основных методических приемов, используемых в учреждении для обслуживания граждан;
· выполнить индивидуальные задания, полученные в институте;
· принять участие в деятельности соответствующего органа или учреждения.
Организация и проведение практики
Ознакомительная практика проводится на первом курсе во втором семестре; продолжительность практики составляет две недели, кроме субботы и воскресенья; ежедневная занятость студентов не должна превышать 6 часов.
Перечень типов учреждений и организаций как баз практики:
· Управление социальной защиты населения
(г. Тобольска. Адрес: г. Тобольск, ул. Ремезова, д. 27, тел. 4-65-92. Департамент социального развития Тюменской области).
|
|
|
· АНО Центр социального обслуживания населения.
(г. Тобольск,4 мкр., д. 48, тел. 5-24-57, 4-26-61.(Учредитель – администрация г. Тобольска)
· АНО Социально-реабилитационный центр для несовершеннолетних. Учредитель – Департамент социального развития.
(г. Тобольск, 4 мкр., д. 50, тел. 5-28-80)
· Центр занятости г. Тобольска.
(г. Тобольск, 10 мкр., тел. 5-84-06.)
· Общеобразовательная школа № 19 8-ого вида.
(г. Тобольск,7 мкр., д. 39, тел. 2-43-69.)
· Тюменская областная психиатрическая больница.
( г. Тобольск, ул. Первомайская, 22, тел. 5-03-98.)
· ФГУ ИК 13. Пенитенциарное учреждение.
( г. Тобольск, ул. Большая Сибирская, 54а, тел. 2-66-87.)
· Центр здоровья женщины (комитет планирования семьи). Тел. 4-22-44.
· Тобольское городское правление ВОИ.
( г. Тобольск, 7А мкр., д. 6, офис 75, тел. 2-90-92.)
· Центр психолого-педагогической помощи населению.
( г. Тобольск, 9 мкр., д. 3д, тел. 5-52-70. тел. «Доверие» 5-55-55.)
Содержание практики
| Задание | Виды деятельности | Формы отчетности |
| Подготовительный этап | ||
| Знакомство с программой практики, с групповыми руководителями, распределение по объектам. | Участие в работе установочной конференции. | Оформить в дневнике: · цель · задачи · содержание практики. |
| Рабочий этап | ||
| 1. Получить представление о проблемах населения в регионе и городе, возможностях и способах их решения, месте и роли системы социальной работы в обществе. | Беседа с администрацией и специалистами Управления социальной защиты населения. | Зафиксировать полученную информацию в дневнике. |
| 2. Составить целостное представление о системе социальной работы в регионе и городе, ее возможностях в удовлетворении потребностей населения в целом и отдельных его категорий в услугах. | ||
| 3. Ознакомиться с основными типами учреждений системы социальной работы. | Индивидуальное задание. | Реферативная работа, выполняемая по материалам одного из учреждений и соответствующей специальной литературе. |
| 4. По заданию специалистов учреждения выполнить работы, необходимые для деятельности учреждения. | Вид деятельности и результаты работы зафиксировать в дневнике практики. | |
| 5. Познакомиться со структурой основными направлениями деятельности, целями и задачами, функциями, кадровым составом, делопроизводством Центра социального обслуживания населения. | Беседа с администрацией и специалистами Центра социального обслуживания населения. | Полученные сведения зафиксировать в дневнике практики. |
| 6. Познакомиться с Уставом учреждения, квалифицированными требованиями, предъявляемым специалистам по социальной работе, этическим кодексом, нормативной базой. | · Беседа с администрацией и специалистами учреждения; · Наблюдение за процессом взаимодействия специалистов и клиентов. | Зафиксировать в дневнике: · перечень профессиональных обязанностей; · основные положения Устава; · профессионально-этические особенности взаимодействия. |
| 7. Познакомиться с: 1) организацией работы отделений: · срочной социальной помощи; · социального обслуживания на дому; · временного содержания; · дневного пребывания и другими, действующими в Центре социального обслуживания; 2) категориями клиентов, являющимися основными потребителями услуг данного учреждения и конкретных отделений и отделов. | Взаимодействие со специалистами отделений и отделов: · беседа; · наблюдение за процессом работы; · выполнение поручений, заданий. | Привести в дневнике основные правила этикета социального работника. |
| 8. Изучить особенности профессионального этикета. | В процессе наблюдения за работой специалистов выявить: · особенности поведения при взаимодействии с клиентами и коллегами; · особенности профессиональной речи; · особенности внешнего вида; · особенности интерьера рабочего места. | |
| Итоговый этап | ||
| 1. Обобщить полученные на практике результаты. 2. Подготовить к итоговой конференции вопросы, пожелания, а также выступление по результатам выполнения индивидуального задания. | Итоговая конференция, круглый стол. | Написать отчет по практике по установленной форме. Оформление дневника практики. Реферативная работа. |
Итоговый контроль
По результатам практики студенты должны:
· свободно рассказать об учреждениях, в которых они были;
· уметь оценить социальную роль учреждения;
· уметь указать положительные и отрицательные стороны в работе учреждения;
· дать оценку учреждению на основе своих впечатлений.
По завершении практики дневники и индивидуальные отчеты о практике должны быть сданы на кафедру социальной педагогики в установленный срок.
Рекомендуемая форма дневника
(школьная тетрадка, разграфленная в книжном формате)
| Дата | Выполненная работа | Текущие примечания и особые отметки | Отзывы граждан, получивших услуги с участием студента |
| 1 | 2 | 3 | 4 |
Индивидуальный отчет должен содержать краткую характеристику учреждений, в которых проходила практика, и выполненную студентами работу.
Индивидуальный отчет строится по следующей схеме.
· Наименование документа с указанием ФИО студента.
· Цель практики.
· Краткая характеристика учреждений (название, обслуживаемые категории граждан, предоставляемые услуги, объемы предоставляемых услуг).
· Описание интересного случая.
· Отзыв об учреждениях, наиболее примечательные стороны практики.
· Реферативная работа, выполняемая по материалам одного из учреждений или организаций и соответствующей специальной литературе (индивидуальные задания).
После завершения практики назначается итоговая конференция. На конференции каждый студент получает задание в течение пяти минут рассказать о своих впечатлениях, полученных в ходе практики.
Оценка по учебной практике выставляется во время итоговой конференции: учитываются индивидуальная оценка добросовестной работы во время практики, представленные документы и выступление на итоговой конференции.
Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 300; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!