КОНСПЕКТ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ЧАСТИ. Nbsp; http://sch-6.edusite.ru/DswMedia/grishinaln.pdf Титульный лист МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Nbsp; http://sch-6.edusite.ru/DswMedia/grishinaln.pdf Титульный лист МИНИСТЕРСТВО СПОРТА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ НАБЕРЕЖНОЧЕЛНИНСКИЙ ФИЛИАЛ ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ «ПОВОЛЖСКАЯ ГОСУДАРСТВЕННАЯ АКАДЕМИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ, СПОРТА И ТУРИЗМА» КОЛЛЕДЖ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ Группа ФК 0911
ИВАНОВ ИВАН ИВАНОВИЧ
Отчетная документация
По учебной практике
«Документация проверена»
«_____»_____________ 2013 г.
Руководитель практики
________________ Л.Е. Русина
Методист практики
___________________ Н.П. Иванова (ФИО методиста практики)
НАБЕРЕЖНЫЕ ЧЕЛНЫ – 2013
Образец
СОДЕРЖАНИЕ
| стр. | |
| 1. Характеристика базы практики | |
| 2. Характеристика студента-практиканта | |
| 3. Индивидуальный план работы | |
| 4. Расписание учебных занятий | |
| 5. Комплексы упражнений на развитие физических качеств | |
| · Комплекс упражнений на развитие скоростных качеств | |
| · Комплекс упражнений на развитие силовых качеств | |
| · Комплекс упражнений на развитие гибкости | |
| · Комплекс упражнений на развитие координационных качеств | |
| · Комплекс упражнений на развитие выносливости | |
| 6. Комплексы круговой тренировки на развитие физических качеств | |
| · Комплекс круговой тренировки на развитие скоростных качеств | |
| · Комплекс круговой тренировки на развитие силовых качеств | |
| · Комплекс круговой тренировки на развитие координационных качеств | |
| · Комплекс круговой тренировки на развитие гибкости | |
| · Комплекс круговой тренировки на развитие выносливости | |
| 7. Описание подвижных игр | |
| · Описание подвижной игры малой интенсивности | |
| · Описание подвижной игры средней интенсивности | |
| · Описание подвижной игры большой интенсивности | |
| · Описание подвижной игры (на свежем воздухе) | |
| · Описание подвижной игры (командного характера) | |
| · Описание подвижных игр с элементами спортивных игр (5 подвижных игр) | |
| 8. Комплексы подводящих и подготовительных упражнений для обучения технике различных двигательных действий (3 комплекса) | |
| 9. Конспекты подготовительной части урока физической культуры | |
| 10. Результаты тестирования для оценки уровня развития физических качеств 2 учеников прикрепленного класса | |
| · результаты тестирования скоростных качеств | |
| · результаты тестирования силовых качеств | |
| · результаты тестирования координационных качеств | |
| · результаты тестирования гибкости | |
| · результаты тестирования выносливости | |
| 11. Задание по психологии | |
| · информация на одного ученика класса, за которым осуществлялось наблюдение | |
| · результаты наблюдения за отдельно взятым учеником класса | |
| · результаты социометрического исследования класса, в котором обучается наблюдаемый ученик | |
| · результаты тестирования учащихся класса, в котором обучается наблюдаемый ученик по тестам на определение индивидуальных качеств школьников | |
| · результаты анкетирования «Изучение внешней среды» с учащимися класса, в котором обучается наблюдаемый ученик | |
| · характеристика ученика, за которым осуществлялось наблюдение | |
| 12. Задание по анатомии | |
| 13. Список литературы | |
| 14. Отчет о проведенном спортивно-массовом мероприятии, участии в судействе соревнований | |
| 15. Отчет о посещении классных часов, мероприятий, проведенных в прикрепленном классе | |
| 16. Дневник практиканта | |
| 17. Заключительный отчет практиканта | |
| 18. Приложения |
|
|
|
|
|
|
Образец
ХАРАКТЕРИСТИКА БАЗА ПРАКТИКИ
Название учреждения ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
|
|
|
Адрес _________________________________ телефон ____________________
ФИО руководителя учреждения __________________________________________________________________
Завуч ______________________________________________________________________________________________________________________________________
Учителя физической культуры _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________
Количество классов _________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Материально-техническая база (спортивные залы, площадки, инвентарь и т.п.) _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Образец
ХАРАКТЕРИСТИКА
На студента-практиканта
(Ф.И.О.) студента
II курса ________________ группы
Студент ___________________ проходил
практику________________________________________________________
(место прохождения практики)
с 01 апреля по 04 мая 2013 года
За период педагогической практики показал (а) себя
|
|
|
(оценка отношения к практике, уровень теоретической и практической подготовленности, своевременность выполнения заданий и поручений, аккуратность в ведении документации, активность в работе, инициативность, дисциплинированность)
При проведении спортивно-массовых мероприятий проявил себя __________
(организаторские навыки и умения, инициативность и активность в организации и проведении различных массовых и спортивных мероприятий по плану организации, участие в пропаганде и агитации избранного вида спорта).
Оценка за практику _________________________________________
Учитель физической культуры
Методист колледжа физической культуры
Директор
М.П.
« » __________________ 2013 год
Образец
ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН РАБОТЫ
| Содержание работы | Сроки выполнения | Отметка о выполнении |
| I. Ознакомление с работой учреждения | ||
| 1. Прослушать беседу с директором школы | ||
| 2. Прослушать беседу завуча | ||
| 3. Прослушать беседу учителя физической культуры | ||
| 4. Наблюдать уроки учителей физической культуры и принять участие в их обсуждении | ||
| · в 1-4 классах | ||
| · в 5-9 классах | ||
| · в 10-11 классах | ||
| 5. Ознакомиться с материально-технической базой учреждения | ||
| II. Проведение учебно-воспитательного процесса | ||
| 1. В качестве помощника учителя физической культуры принять участие в проведении 10 уроков физкультуры | ||
| 2. Принять участие в поведении спортивных соревнований (мероприятий) в качестве судьи (указать название соревнования и должность) | ||
| III. Воспитательная работа | ||
| 1. Ознакомиться с планом воспитательной работы классного руководителя | ||
| 2. Посещение двух классных часов в прикрепленных классах (указать темы классных часов) | ||
| 3. В качестве помощника классного руководителя принять участие в проведении мероприятий в прикрепленном классе (указать название мероприятий) | ||
| IV. Учебно-исследовательская работа | ||
| 1. Выполнение задания по ТиИФКиС (составление комплексов упражнений для развития физических качеств и комплексов круговой тренировки, описание подвижных игр, конспекты подготовительной части урока физической культуры) | ||
| 2. Проведение тестирования уровня развития физических качеств 2 учеников прикрепленного класса | ||
| 3. Выполнение задания по психологии | ||
| 4. Выполнение задание по анатомии | ||
| 5. Оформление списка литературы |
Образец
РАСПИСАНИЕ УРОКОВ
| занятия | время | понедельник | вторник | среда | четверг | пятница | суббота | воскресенье |
| 1 | ||||||||
| 2 | ||||||||
| 3 | ||||||||
| 4 | ||||||||
| 5 | ||||||||
| 6 |
Образец
Комплекс упражнений (10 упражнений)
для развития физического качества
_____________________________________________________________________________________
(название физического качества)
| № | Описание упражнения | Дозировка | Организационные и методические указания (размещение, перемещение, способы выполнения, приемы) |
Образец
Комплекс круговой тренировки (8 станций)
для развития физического качества
_____________________________________________________________________________________
(название физического качества)
1 станция – (описание упражнений или графическое описание)
2 станция –
3 станция –
4 станция –
5 станция –
6 станция –
7 станция –
8 станция –
Дозировка
Количество станций -
Время работы на станции - … сек
Время отдыха между станциями – … сек
Время одного круга –
Количество кругов -
Отдых между кругами –
Время круговой тренировки -
Образец
Комплекс подготовительных и специальных упражнений
(6-8 упражнений) для освоения техники двигательного действия
_____________________________________________________________________________________
(название упражнения)
| № | Описание упражнения | Дозировка | Организационные и методические указания (размещение, перемещение, способы выполнения, приемы) |
Образец
КОНСПЕКТ ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ЧАСТИ
УРОКА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ
в ____ классе
дата проведения
время проведения
место проведения
Задачи урока
1.
2.
3.
Инвентарь ______________
| № | Содержание упражнения | Дозировка | Организационные и методические указания (размещение, перемещение, способы выполнения, приемы) |
Заключение
Оценка за конспект __________________________
Оценка за проведение _____________________________
Учитель физкультуры ____________________________
Методист __________________________________
Образец
РЕЗУЛЬТАТЫ ТЕСТИРОВАНИЯ
ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ
Результаты тестирования скоростных качеств
| ФИ ученика | Название теста, результаты | |
| 1. | ||
| 2. | ||
Результаты тестирования силовых качеств
| ФИ ученика | Название теста, результаты | |
| 1. | ||
| 2. | ||
Результаты тестирования координационных качеств
| ФИ ученика | Название теста, результаты | |
| 1. | ||
| 2. | ||
Результаты тестирования выносливости
| ФИ ученика | Название теста, результаты | |
| 1. | ||
| 2. | ||
Результаты тестирования гибкости
| ФИ ученика | Название теста, результаты | |
| 1. | ||
| 2. | ||
Заключение (сравнение полученных результатов с нормативами, оценивание результатов)
Образец
ЗАДАНИЕ ПО ПСИХОЛОГИИ
Образец выполнения задания по психологии представлен отдельным файлом
Образец
ЗАДАНИЕ ПО АНАТОМИИ
Результаты исследования физического развития одного школьника
ФИО ученика ________________________________________________
Дата рождения _______________________________________________
1. Определение телосложения
2. Расчет индекса Пинье (формула _______________________________)
3. Расчет индекса Эрисмана (формула ____________________________)
4. Расчет индекса Кетле (формула _______________________________)
5. Экскурсия грудной клетки (максимальный вдох, выдох и пауза)
6. Обхваты тела
Заключение (провести сравнительный анализ полученных данных с возрастными нормативами, оценивание данных школьника)
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
7.
Образец
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ
- Веневцев, С.И. Оздоровление и коррекция психофизического развития детей с нарушением интеллекта средствами адаптивной физической культуры / С.И. Веневцев, А.А. Дмитриев. – М. : Советский спорт, 2004. – 104 с.
- Воспитание и обучение детей во вспомогательной школе: пособие для учителей / под ред. В.В. Воронковой. – М. : Школа-Пресс, 1994. –106 с.
- Дмитриев, А.А. Организация двигательной активности умственно отсталых детей / А.А. Дмитриев. – М. : Советский спорт, 1991. – 32 с.
4. Екжанова, Е.А. Системный подход к разработке программы коррекционно-развивающего обучения детей с нарушениями интеллекта / Е.А. Екжанова, Е.А. Стребелева //Дефектология. - 1999. - № 6. – С. 25-34.
- Занков, Л.В. Психология умственно отсталого ребенка / Л.В. Занков. – М. : Академия, 1999. – 289 с.
- Гарант [электронный ресурс]. - режим доступа http://www.garant.ru
- Паралимпийский комитет России [электронный ресурс]. - режим доступа http://www.paralymp.ru
- Специальная Олимпиада [электронный ресурс]. - режим доступа http://www.deafsport.ru
Образец
Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 382; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!