Перечень тем курсовых работ (проектов)
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Приводится перечень типовых тем курсовых работ, проектов.
*** В случае если курсовая работа (проект) не предусматривается, в пункте 4.6 делается запись «Не предусмотрены».
Образовательные технологии, используемые
Для формирования компетенций
В данном разделе указываются образовательные технологии, используемые при реализации различных видов учебной работы.
В соответствии с требованиями п. 7.3 ФГОС ВПО реализация компетентностного подхода должна предусматривать широкое использование в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий в сочетании с внеаудиторной работой с целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся.
Например:
Проведение лекционных занятий по дисциплине основывается на активном методе обучения, при которой учащиеся не пассивные слушатели, а активные участники занятия, отвечающие на вопросы преподавателя. Вопроса преподавателя нацелены на активизацию процессов усвоения материала. Преподаватель заранее намечает список вопросов, стимулирующих ассоциативное мышление и установления связей с ранее освоенным материалом.
Практические занятия проводятся на основе реализации метода обучения действием: определяются проблемные области; формируются группы (команды); каждое практическое занятие проводится по своему алгоритму. При проведении практических занятий преследуются следующие цели: применение знаний отдельных дисциплин и креативных методов для решения проблем; отработка командных навыков взаимодействия; закрепление основ теоретических знаний с позиций системного представления бизнеса; развитие творческих навыков по управлению инновациями через разработку и реализацию проектов.
|
|
|
Проведение лабораторных занятий основывается на интерактивном методе обучения, при котором учащиеся взаимодействуют не только с преподавателем, но и друг с другом. При этом доминирует активность учащихся в процессе обучения. Место преподавателя в интерактивных занятиях сводится к направлению деятельности учащихся на достижение целей занятия.
Управление и контроль освоения компетенций
Текущий контроль освоения заданных
Дисциплинарных частей компетенций
Например:
Текущий контроль освоениядисциплинарных частей компетенций проводится в следующих формах:
· опрос, текущая контрольная работа для анализа усвоения материала предыдущей лекции;
|
|
|
· оценка работы студента на лекционных и практических занятиях в рамках рейтинговой системы.
Рубежный и промежуточный контроль освоения заданных
Дисциплинарных частей компетенций
Например:
Рубежный контроль освоения дисциплинарных частей компетенций проводится по окончании модулей дисциплины в следующих формах:
· контрольные работы (модуль 1, 2, 3);
· защита лабораторных работ (модуль 1, 2);
· защита курсового проекта (модуль 2, 3);
· компьютерное тестирование (модуль 1, 2).
Итоговый контроль освоения заданных
Дисциплинарных частей компетенций
1) Зачёт*
Условия проставления зачёта по дисциплине:
- зачёт по дисциплине выставляется по итогам проведённого промежуточного контроля и при выполнении заданий всех практических занятий, лабораторных работ, рефератов и иных видов аудиторных занятий и самостоятельной работы;
- зачёт с оценкой выставляется отдельно по результатам защиты курсовой работы (проекта).
* В случае если зачёт не предусматривается, то в пункте делается запись «Не предусмотрен».
2)Экзамен**
- Экзамен по дисциплине проводится устно по билетам. Билет содержит два теоретических вопроса и одно практическое задание.
|
|
|
- Экзаменационная оценка выставляется с учётом результатов рубежной аттестации.
** В случае если экзамен не предусматривается, то в пункте делается запись «Не предусмотрен».
Фонды оценочных средств, включающие типовые задания, контрольные работы, тесты и методы оценки, критерии оценивания, перечень контрольных точек и таблица планирования результатов обучения, позволяющие оценить результаты освоения данной дисциплины, включены в состав УМКД.
Дата добавления: 2018-02-15; просмотров: 420; Мы поможем в написании вашей работы! |
Мы поможем в написании ваших работ!